初中数学鲁教版六年级下册统计图的选择导学案

1 《统计图的选择》学案 学习目标： 1.理解三种统计图各自的特点. 2.根据不同问题选择适当的统计图. 3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息. 学习重点：选择合适的统计图，能做出合理的推断。 学习难点：能根据不同的问题选择合适的统计图描述数据 学习过程： 一、自主学习： （1）扇形统计图：用 表示总体，用园内的部分表示 ；能清楚的表 示出各部分在总体中所占的 ； （2）条形统计图：用一个单位长度表示一定的数量，条形的宽度必须 ；它 可以清楚的反映每一个项目的具体 ； （3）折线统计图：用一个 表示一定的数量，根据数量的多 少描出各点，然后用 顺次连接；它既可以表示项目的数量， 又能清楚的反映事物的 二、自学反馈： 1、右图是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午 12 时的体温约为（ ） A．39.0℃ B．38.5℃ C．38.2℃ D．37.8℃ 2、2007 年某市初中毕业、升学考试各学科及满分值情况如下表： 若把 2007 年某市初中毕业、升学考试各学科满分值比例绘成扇形统计图，则数学所在 的扇形的圆心角是_________度． 3、在反映 某 种 股 票 的 涨 跌情况时，选择 ( ) A. 条 形 统 计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.股票大万屏幕流水图 4、为了反映各部分总体中所占的百分比，一般选择_____统计图 科 目 语 文 数学 英语 社会 政治 自然 科学 体 育 满 分值 15 0 150 120 100 200 3 0 2 5、某学校七年级三班有 50 名学生，现对学生最喜欢的球类运动进行了调查，根据调查 的结果制作了扇形统计图，如图 6 所示。根据扇形统计图中提供的信息，给出以下结论： ①最喜欢足球的人数最多，达到了 15 人； ②最喜欢羽毛球的人数最少，只有 5 人； ③最喜欢排球的人数比最喜欢乒乓球的人 数 少 3 人； ④最喜欢乒乓球的人数比最喜欢篮球的人 数 多 6 人。 其中正确的结论有（ ） A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 三、课堂小结： 说说你有哪些收获，与同伴分享；还有哪些困惑与同伴一起解决。 四、课堂检测： 1.为了反映长江水位变化情况,你认为选择 统计图 ，因为 。 2.在一片果园中,有不同种类的果树. (1)为了反映某种果树的种值面积占整个果园中的面积百分比最多,你认为应该选 择 统计图。 (2)为了反映某种果树的种植面积的具体数目,你认为选择 统计图。 3、下表是某村种植玉米,小麦,水稻和棉花的面积情况 名称 玉米 小麦 水稻 棉花 面积(亩) 1000 1500 2000 500 (1)种植玉米,小麦,水稻,棉花面积之比为多少? (2)用扇形统计图,形象地的表示这组数据 4、初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注。某市有关部门对全市 20 万名初中学生 视力状况进行了一次抽样调查，从中随机抽查了 10 所中学全体初中学生的视力，图 1、图 2 篮球 14% 羽毛球 排球 20% 乒乓球 26% 足球 30% 10% 图 6 3 是 2004 年抽样情况统计图。请你根据下图解答下列问题： 1 2004 年这 10 所中学初中学生的总人数有多少 人？ 2 2004 年这 10 所中学的初中学生中，视力在 4.75 以上的学生人数占全市初中学生总人数的百分比是多少？ 3 2004 年该市参加中考的学生达 66000 人，请你 估计 2004 年该 市这 10 所中学参加中考的学生共有多少人？