人教版高一物理必修二6.5宇宙航行教案
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人教版高一物理必修二6.5宇宙航行教案

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资料简介
总课题 第六章 万有引力与航天 课题 5.宇宙航行 课型 新授课 高 考 要 求 1.第一宇宙速度为Ⅱ类要求,即要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙 述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用,与课程标准中 “理解”和“应用”相当。 2.第二和第三宇宙速度为Ⅰ类要求,即要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和 直接使用,与课程标准中“了解”和“认识”相当。 学 习 目 标 知识与技能 1、了解人造卫星的有关知识,正确理解人造卫星做圆周运动时,各物理量之间的关系。 2、知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。 过程与方法 通过用万有引力定律来推导第一宇宙速度,培养运用知识解决问题的能力。 情感态度与价值观 1、通过介绍我国在卫星发射方面的情况,激发爱国热情。 2、感知人类探索宇宙的梦想,树立献身科学的人生价值观。 重点 掌握第一宇宙速度的推导过程和方法,了解第一宇宙速度的应用领域。 难点 1、人造地球卫星的发射速度与运行速度的区别。 2、掌握有关人造卫星计算及计算过程中的一些代换。 教 学 过 程 一、复习人造卫星的运行规律 (1)由 得:a = (2)由 得:v = (3)由 得:ω= (4)由 得:T= 二、宇宙速度 1.牛顿对卫星的设想 牛顿在思考万有引力定律时就曾想过,从高山上水平抛出物体,速度一次比一次大, 落地点就一次比一次远,如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动, 成为 2.三个宇宙速度 A、第一宇宙速度 大小: 意义:第一宇宙速度是人造地球卫星的最 发射速度,也是是人造地球卫星 的最 运行速度。 B、 第二宇宙速度: 在地面附近发射物体,当物体的速度等于或大于 km/s,它就会克服 的 引力,永远离开地球,这时的发射速度就叫做第二宇宙速度。 C、 第三宇宙速度: 在地面附近发射物体,当物体的速度等于或大于 km/s,它就会挣脱 的 束缚,飞到太阳系以外,成为人造小恒星,这时的发射速度就叫做第三宇宙速度。 三、梦想成真: 1957 年 10 月 4 日,世界上第一颗人造地球卫星在 发射成功。1962 年 4 月 12 日,苏联人 成为第一个乘载人飞船进入太空的人。1969 年 7 月 20 日, 你能总结 运行快慢 与轨道半 径的关系 吗 你能准确 区分发射 速度和运 行速度吗 成功登上月球。2003 年 10 月 15 日,我国成功发射神航五号载人飞船,把中国第一位 航天员 送入太空。 合作探究:第一宇宙速度推导 物体在地表附近水平抛出,恰好不再落回地面的速度是多少? 提示:小球会做什么运动? 研究这种运动需要选用什么方程? 推导出该速度需要知道哪些物理量? 参考数据:地球的质量 M=6.0×1024kg,半径 R=6400km,引力常量 G=6.67× 10-11N·m2/kg2 ,地球表面重力加速度 g=9.8m/s2, 例题分析 1、已知月球质量约为地球质量的 1/81,月球的半径约为地球半径的 1/4,地球上的第 一宇宙速度为 7.9km/s,则月球上的第一宇宙速度约为( ) A.1.0km/s B.1.7km/s, C.2.0km/s, D. 1.5km/s, 2、地球的”千里眼”哈勃望远镜于 1990 年 4 月发射,近圆轨道高度距离地面约为 593km, 周期约为 96 分钟,则它的发射速度大小是( ) 运行速度呢( ) 注意:每 个天体都 有”属于 自己的” 宇宙速度 A、等于 7.9km/s B、介于 7.9km/s 和 11.2km/s 之间 C、小于 7.9km/s D、介于 7.9km/s 和 16.7km/s 之间 3、(12 山东)关于第一宇宙速度,下列说法正确的是( ) A.它是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最大速度 B.它是人造地球卫星在圆形轨道上的最小运行速度 C.它是能使卫星绕地球运行的最小发射速度 D.任何绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其运行速度都等于第一宇宙速度 【课后作业】 一、牛刀小试 1.人造地球卫星的轨道半径越大,则( ) A.速度越小,周期越小 B.速度越小,周期越大 C.速度越大,周期越小 D.速度越大,周期越大 2、设第一、第二、第三宇宙速度分别是 v1、v2、v3,则 ( ) A.v1=7.9 km/s,7.9 km/s<v2≤11.2km/s,11.2km/s<v3≤16.7km/s B.7.9 km/s≤v1<11.2km/s,v2=11.2 km/s,11.2km/s<v3≤16.7km/s C. 7.9 km/s≤v1<11.2km/s,11.2km/s≤v2<16.7km/s v3=16.7 km/s, D.v1=7.9 km/s, v2=11.2km/s,1v3=16.7km/s 3.有两颗质量相同的人造卫星 A、B,其轨道半径分别为 RA、RB,RA∶RB=1∶4, 那么下列判断中正确的有 ( ) 掌握两种 推导方法 了吗 A.它们的运行周期之比 TA∶TB=1∶4 B.它们的运行线速度之比 vA∶vB=4∶1 C.它们所受的向心力之比 FA∶FB =4∶1 D.它们的运行角速度之比ωA∶ωB=8∶1 4.关于人造卫星,下列说法中不可能的是( ) A.人造卫星环绕地球运行的速率是 7.9km/s B.人造卫星环绕地球运行的速率是 5.0km/s C.人造卫星环绕地球运行的周期是 80min D.人造卫星环绕地球运行的周期是 200min 二、能力提升 1.人造地球卫星的质量为 m,环绕地球的线速度为 v,角速度为ω,轨道半径为 R, 地球的质量为 M.当人造地球卫星的轨道半径为 2R 时,下列说法中正确的是 ( ) A.根据 RGMv / ,卫星的线速度减小为 v/2 B.根据 gRv  ,卫星的线速度增大为 v2 C.根据 Rv / ,卫星的角速度减小到ω/2 D.根据 2/ RGMmF  ,卫星的向心力减小到原来的 1/4 2.已知地球质量约为月球质量的 81 倍,地球半径约为月球半径的 4 倍,在地球上发 射近地卫星的环绕速度为 7.9 km/s,周期为 84 min.那么在月球上发射—颗近月卫 星的环绕速度多大?它的周期多大? 三、链接高考 1(13 广东 )关于地球的第一宇宙速度,下列表述正确的是( ) A.第一宇宙速度是最小发射速度 B.第一宇宙速度是最大的发射速度 C.第一宇宙速度跟地球的质量无关 D.第一宇宙速度跟地球的半径无关 2(12 北京)关于环绕地球运动的卫星,下列说法正确的是( ) A. 分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期 B. 沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率 C. 在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同 D. 沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合 3(11 山东)甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲 的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道,以下判断正确的是( ) A.甲的周期大于乙的周期 B.乙的速度大于第一宇宙速度 C.甲的加速度小于乙的加速度 D.甲在运行时能经过北极的正上方 我的总结: [ ] 我的总结:

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