学科 物理 年级/册 八年级上册 教材版本 人教版
课题名称 第五章 透镜及其应用 第 3 节 凸透镜成像的规律 凸透镜成像的规律的准确理解
教学目标 凸透镜成像的规律的准确理解
重难点分析
重点分析
学生通过实验探究可以得出凸透镜成像的规律,但是大多数学生只知道结论,但利
用凸透镜的三条特殊光线结合画图来分析成像规律,学生是还是有困难的。
难点分析
本节课学生面临着许多困难,首先在实验探究涉及到的物理名词多,物距(u)、
像距(v)、焦距(f)、实像、虚像;还有,要找到各种像应调整什么,如何调整,
学生感到盲目;再有,从数据中要得出结论也不易,即使得出结论但对凸透镜成像
的原理也是只知其一不知其二。
教学方法
利用凸透镜的三条特殊光线结合画图来分析成像规律。
教学环节 教学过程
导入 带领学生一起回顾凸透镜成像规律及凸透镜的三条特殊光线
知识讲解
(难点突破)
1、让学生在练习本上画出凸透镜的三条特殊光线。
2、结合凸透镜的三条特殊光线分别画出当 u>2f,u=2f,f