鲁教版度山东省威海市第四中学九年级上学期动点专题
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鲁教版度山东省威海市第四中学九年级上学期动点专题

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时间:2021-05-08

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资料简介
1 几何动点(特殊角的讨论) 1.掌握函数的解析式的确定方法; 2.明确动点中的特殊性; 3.综合运用多种数学思想,逐步形成数学应用和建模的意识. 【考纲要求】 1.掌握建立函数解析式的常规方法; 2.明确动点中的特殊性; 3.培养数形结合、分类讨论、转化化归、方程函数思想,解决实际应用的问题. 【知识点击】 1.如图 1,已知在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=8 ㎝,BC=6 ㎝,点 P 由 B 出发沿 BA 方向向点 A 匀速运 动,速度为 1 ㎝/S;点 Q 由 A 出发沿 AC 方向向点 C 匀速运动,速度为 2cm/s.连接 PQ,设运动的时间为 t (单位:s)(0≤t≤4).解答下列问题: (1)当 t 为何值时,PQ∥CB? (2)当 t 为何值时,PQ⊥AB? 2 (3)当 t 为何值时,△APQ 为直角三角形? (4)当 t 为何值时,△APQ 为等腰三角形? (5)求△APQ 的面积(cm²)关于时间 t(s)的函数关系式. (6)是否存在某一时刻 t,使 PQ 分△ACB 两部分的面积之比为 ?四边形△ 3:2: PQCBPQA SS 若存在,求出 此时 t 的值;若不存在,请说明理由. (7)是否存在某一时刻 t,使线段 PQ 恰好把 Rt△ACB 的周长和面积同时平分?若存在,求出此时 t 的值; 若不存在,请说明理由. 3 (8)是否存在某一时刻 t,使 PQ 的垂直平分线经过点 B?若存在,求出此时 t 的值;若不存在,请说明 理由. (9)是否存在某一时刻 t,使 BQ 平分∠ABC?若存在,求出此时 t 的值;若不存在,请说明理由. (10)连接 PC,并把△PQC 沿 QC 翻折,得到四边形 CPQP' ,那么是否存在某一时刻 t,使四边形 CPQP' 为菱形?若存在,求出此时 t 的值;若不存在,请说明理由. 4 【典型例题 1】含等腰三角形的动点 1.如图,已知在矩形 ABCD 中, , ,点 E 从点 D 出发,沿线段 DA 以每秒 1 个单位长的速度向 点 A 方向移动,同时点 F 从点 C 出发,沿射线 CD 方向以每秒 2 个单位长的速度移动,当 B,E,F 三点共线时, 两点同时停止运动.设点 E 移动的时间为 t(秒). (1)求当 t 为何值时,两点同时停止运动; (2)设四边形 BCFE 的面积为 S,求 S 与 t 之间的函数关系式,并写出 t 的取值范围; (3)求当 t 为何值时,以 E,F,C 三点为顶点的三角形是等腰三角形; (4)求当 t 为何值时, . 【对点演练 1】含等腰三角形的动点 5 1.如图,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,AD=3,DC=5,AB=4 ,∠B=45°.动点 M 从 B 点出发沿线段 BC 以每秒 2 个单位长度的速度向终点 C 运动;动点 N 同时从 C 点出发沿线段 CD 以每秒 1 个单位长度的 速度向终点 D 运动.设运动的时间为 t 秒. (1)求 BC 的长; (2)当 MN∥AB 时,求 t 的值; (3)试探究:t 为何值时,△MNC 为等腰三角形. 2.如图,在△ABC 中,AB=6cm,AC=8cm,BC=12cm,动点 P 从点 B 出发,沿 BA 向 A 运动,运动速 度为 1cm/s,动点 Q 从点 C 出发,沿 CA 向 A 运动,运动速度为 2cm/s.P,Q 两个动点同时出发,t 表示 运动时间,在 0<t≤4 时. (1)求 t 为何值,△APQ 是等腰三角形. (2)求 t 为何值,以 A、P、Q 为顶点的三角形与△ABC 相似; (3)线段 BC 上是否存在一点,使四边形 APDQ 是平行四边形?若存在,请直接写出 CD 的长度(不必 写具体求解过程);若不存在,请说明理由. 6 【典型例题 2】含直角三角形的动点 1.如图,在矩形 ABCD 中,AB=12cm,BC=8cm,点 E,F,G 分别从点 A,B,C 三点同时出发,沿矩 形的边按逆时针方向移动,点 E,G 的速度均为 2cm/s,点 F 的速度为 4cm/s,当点 F 追上点 G(即点 F 与点 G 重合)时,三个点随之停止移动.设移动开始后第 t 秒时,△EFG 的面积为 S(cm2). (1)是否存在某一时刻 t,使得 S 的值是矩形 ABCD 面积的 1 6 ?存在,请求出相应的 t 值;不存在,请说明理由; (2)若点 F 在矩形的边 BC 上移动,当 t 为何值时,以点 E,B,F 为顶点的三角形与以 F,C,G 为顶点 的三角形相似?请说明理由 7 【对点演练 2】含直角三角形的动点 1.已知:如图,△ABC 是边长 3cm 的等边三角形,动点 P、Q 同时从 A、B 两点出发,分别沿 AB、BC 方向匀速移动,它们的速度都是 1cm/s,当点 P 到达点 B 时,P、Q 两点停止运动.设点 P 的运动时间为 t(s),解答下列问题: (1)当 t 为何值时,△PBQ 是直角三角形? (2)求四边形 APQC 的面积;是否存在某一时刻 t,使四边形 APQC 的面积是△ABC 面积的三分之二? 如果存在,求出相应的 t 值;不存在,说明理由; 2.如图,在 ABC△ 中,AB AC ,AD BC 于点 D , 10cmBC  , 8cmAD  .点 P 从点 B 出发,在线段 BC 上以每秒 3cm 的速度向点C 匀速运动,与此同时,垂直于 AD 的直线 m 从底边 BC 出发,以每秒 2cm 的速 度沿 DA 方向匀速平移,分别交 AB 、 AC 、 AD 于 E 、 F 、 H ,当点 P 到达 C 时,点 P 与直线 m 同时停 止运动,设运动时间为 t 秒( 0t  ) (1)当 t  _________秒时,连接 DE 、 DF ,四边形 AEDF 为菱形; 8 (2)求 PEF△ 的面积与 t 的函数关系式; (3)是否存在某一时刻 t ,使 PEF△ 为直角三角形?若存在,请求出此时刻 t 的值;若不存在,请说明理 由. 3.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,点 D 在 BC 上,且 CD=3cm,现有两个动点 P, Q 分别从点 A 和点 B 同时出发,其中点 P 以 1 厘米/秒的速度沿 AC 向终点 C 运动;点 Q 以 1.25 厘米/秒 的速度沿 BC 向终点 C 运动.过点 P 作 PE∥BC 交 AD 于点 E,连接 EQ.设动点运动时间为 t 秒(t>0).当 一个点到达终点时,另一个点随之停止运动. (1)连接 DP,t 为何值时,四边形 EQDP 能够成为平行四边形? (2)t>1.6 时,设△EDQ 的面积为 y,求 y 与 t 的函数关系式;是否存在某一时刻 t 使△EDQ 的面积与 △AEP 的面积相等,若存在,求出 t 的值,若不存在,说明理由. (3)在(2)的条件下,当 t 为何值时,△EDQ 为直角三角形? 9

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