高考作文写作指导：（河南省大联考）奉献根植芳华，责任厚栋华夏（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：（河南省大联考）奉献根植芳华，责任厚栋华夏 阅读下面的材料，根据要求写作。【河南省大联考 2020-2021 学年高三上学期期末】 材料一：18 岁的 2020 年河南省驻马店市高考状元吴思琪在填报志愿时，没有选择大热 门的经济类和金融类专业，却和清华签约，成为清华“零字班”的新生，学习电子工程。 她之所以选择这个专业，原因就是美国对华为的打压。吴思琪同学说，去年看到美国制裁 华为的消息，让她很受触动，就想投身这个专业，希望在这个领域为国家作出贡献。 材料二：在新时代青年中，有这样一群人，他们岗位不同，却有一个共同的名字：志愿 者。武汉市青山区“90 后”音乐教师华雨辰就是其中一员。在疫情期间，她曾瞒着家人去 做疫情防控志愿者，接送医护人员、为医院运送物资……哪里需要，她就在哪里。她说： “不管需要多久，我们誓与武汉共进退！”这就是她的选择，她的誓言！ 材料三：在 2020 年考入中原工学院的众多学子中，有一位特殊的学子，他是郭家宝。 母亲早年患病去世，在他 5 岁时，父亲又因意外事故导致高位截瘫。从 2014 年家宝上初中 起，他便把父亲带在身边，边读书，边照顾父亲。如今他依然选择带着父亲读大学。他说： “父亲在，家就在，将来不管去哪都带着父亲。” 身处高三的你即将迈入成年人的行列。成年，意味着什么呢？ 请结合材料内容，完成一篇在成人礼仪式上的发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800 字。 写作指导 这是一个典型任务驱动型作文题。 读材料时，既要关注人物事件本身，也要关注人物的语言。 材料一是吴思琪对自己未来的选择，她的选择没有“追热门”，而是与“国家未来” 结合。 材料二是以华雨辰为代表的志愿者们为他人、为城市、为国家而做出的选择，心中无 我，心怀大义，担起责任。 材料三是郭家宝对家庭的选择，他选择对父亲不离不弃，担起家庭之重任。 题目中的任务要求是写一篇在成人礼仪式上的发言稿，谈谈对成年的理解、体会。这 就要求学生能够结合材料，关注材料的同与异，如相同的是“选择”“担当”“责任”等， 不同的是面对“自己”“家庭”“社会”的担当，而这些正是成年的内在含意。另外，要 能够结合自已的所见所感，来完成发言稿。 参考立意 1. 十八而志，担当以行； 2. 诵担当之诗 歌奉献之章； 3. 成人当自立，责任肩上扛。 素材积累 1. 十八岁的我们，要心怀感恩，肩负责任。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍 鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。15 年前洪战辉用稚 嫩的肩膀扛起家庭的重担，为父治病，带妹上学，温暖了家庭，感动了全中国。15 年后的 今天，郭家宝带着父亲上大学，他说：“父亲在，家就在，将来不管去哪都带着父亲”。 他们用自己的实际行动去担当责任，为社会进步注入了正能量。当我们怀着一颗感恩之心 去履行自己的责任时，我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。 2. 十八岁的我们，要坚守初心，不负使命。受“敦煌的女儿”樊锦诗的影响，高考状 元钟芳蓉选择了北大考古系，一心用青春去守护国宝。驻马店高考状元吴思祺看到美国制 裁华为的消息，很受触动，于是高考后选择和清华签约，成为“清华零字班”的新生，学 习电子工程。网红人物李子柒，用勤劳和智慧把生活过成了诗，致力于传承非遗文化，一 直在为家乡建设而努力。许许多多的青年扶贫干部更是把“办公室”搬到田间地头，用坚 定的脚步丈量脱贫攻坚之路……无论外界的声音怎样，无论时代的潮流怎样，坚守初心， 便是最正确的选择。各行各业的青年把自己的梦想和崇高的使命相结合，不仅实现了自己 的人生价值，也为国家的发展贡献了力量。 3. 担当奉献，国泰民安。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐伟大的 担当奉献精神；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的担当奉献精神；“热 门专业诚可贵，为国贡献价更高”，这是吴思琪的担当奉献精神。中华民族正是有了这一 代代人的担当奉献精神，才有了中华文明的生生不息，才有了今日中国之繁荣昌盛。让我 们一起担当奉献，让中华国泰民安！ 范文展示 奉献根植芳华，责任厚栋华夏 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 十八而志，逐梦前行，胸怀感恩报父母，心系家国践己志，今天我发言的题目是《奉献 根植芳华，责任厚栋华夏》。 臂膀肩负责任，托起家庭希望，反哺父母之恩。 羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，成年意味着担起肩上的责任。中原工学院的郭家宝，从 初中起就带着高位截瘫的父亲上学，十几岁的肩膀肩负着学业、家庭、未来的责任。远在 古代，归有光无父无母，家境败落，致使年幼的他奋发攻读。每念及祖母持象笏至项脊轩 探看，他总长号不已。为家族复兴，他先后参加九次会试，终在花甲之年中了进士。试想， 如若心无责任，年幼的他们怎会抵得住生活的重压？如若心无责任，贫寒的他们，如何经 得起岁月的凌寒？十八岁的我们，当树立担当家庭责任的重担，用我们的臂膀托起家庭的 希望。 心中瑾怀奉献，共筑集体辉煌，回馈社会之义。 同学们，如何才能让一滴水永不干涸呢？对了，就是把它融入江河。心中瑾怀奉献，方 能自我集体双赢。面对疫情，武汉音乐教师华雨辰瞒着家人做志愿者。用行动释义奉献， 用奉献注解青春，用青春回馈社会。而如今社会上却有部分人：胸怀私怨，提刀挥向无辜 儿童；贪图财钱，据社会捐款为己有；目无责任，地震时，舍下学生“率先”跑。弱冠之 年，我们深知唇亡齿亦寒，独木难成林，只有扎根大地，奉献力量，拥抱集体才能绽放青 春。 胸中根植担当，助力复兴梦想，传承华夏之源。 内忧外患之时，梁启超愤然呼吁“今日之责任，不在他人而全在我少年”，呼唤大家觉 醒；社会动乱之日，一批年均 27 岁的年轻人聚在一起，宣布中国共产党成立了，团结一起 共谋革命；青黄不接之刻，安徽凤阳小冈村农民大胆分田到户，为农民创收保驾护航；新 冠突降当头，钟南山院士等一批志士，奋战一线、定神安邦；河南驻马店市高考状元吴思 琪舍热门专业而选电子工程，志在抗衡美国制裁，为国家作贡献。担当已是融入中华血脉 的精神信仰，每当挑战来袭，每当考验来临，我辈总能勇敢面对，肩负担当，奉献力量。 同学们，你我皆已成年，责任和奉献作为青春的第一份贺礼，已悄然而至。奉献根植芳 华，责任厚栋华夏——让我们一起谨遵、践行。 我的发言完毕，谢谢大家！