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湖南广益实验中学 2020—2021 年度上学期八上第二次月考八上语文
满分: 120 分 时间: 120 分钟
一、积累与运用(21 分)
1. 下列选项中字音字形全都正确的是( ) (2 分)
A.泄.气(xiè) 篡.改(cuàn) 镌.刻(juān) 锐不可当 一丝不苟
B.挟.持(xiá) 诘.责(jié) 脸颊.( jiá) 筋疲力尽 诚皇诚恐
C.狼藉.(jí) 踌.躇(chóu) 倔.强 (juè) 坦荡如砥 不折不饶
D.蔓.延(màn) 纤.维(xiān) 寻觅.(nì) 因地制宜 洛绎不绝
2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( ) (2 分)
A.中国航天人刻苦钻研、殚精竭虑....、不懈奋斗,托起了中华民族的“航天梦”。
B.清远一化工厂成品仓库发生火灾,爆炸声振聋发聩...,火光映红一片天。
C.日军攻占南京后,开始实施了长达四十多天惨绝人...寰.的大屠杀行动。
D.在《美丽中国》大型纪录片交响音乐会上,大家正襟危坐....,静静聆听,倾心领悟。
3. 下列句子中表述准确的一项是( ) (2 分)
A.许多城市开展了中考“爱心送考”,为考生提供了“绿色通道”服务。
B.长沙磁悬浮快线连接长沙火车南站和黄花国际机场两大交通枢纽,长度大约十八千米左右。
C.在“班级之星”的选举中,李华被大家推举而出。他们认为,不仅李华学习成绩优异,而且积极为班级作贡献,
他当之无愧。
D.《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以不断移动视点的方法来摄取所需的景象。
4.下列语句排序最恰当的一项是( )(2 分)
①正如这秀美的山一样,也隐在了雾气之中,又别具美感
②无论是这树,或是这山,都与这雾气互相成就,成就了这绝美的雾中大围山
③这时你才发现,原来你看到的树梢,也被它隐在了朦胧之中
④雾气缠绕在山的腰肢,如丝,如缕
⑤雾中的大围山,是绝美的
⑥走入其中,雾又似顽皮的孩子,站在不远的树梢,看着你
A.⑤①③⑥④② B.⑤④①③⑥② C.⑤③④⑥①② D.⑤④⑥③①②
5.下列选项表述不正确的一项是( ) (2 分)
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A.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,背景和结语有时暗含在主体中。
B.《庭中有奇树》《龟虽寿》 都属于古体诗,没有严格的格律对仗要求。
C.传统对联张贴时,上联居右,下联居左。上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。
D.元宵节是我国传统节日,又称上元节、元日、灯节,在这一天,人们赏花灯、猜灯谜、吃元宵、喝雄黄酒。
综合性学习(6 分)
[实践园地]我们生活在互联网时代,互联网正影响着我们的生活方式、学习方式和价值观念。下面让我们一起
走进互联网时代。(6 分)
材料一: 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也
异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二:“作业帮、 小猿搜题、快对作业、作业精灵、洋葱学院……”只要从手机应用商店搜索 “作业”两个
字,就能找到十几个解题的软件,“作业一拍,秒出答案,从此学习更高效!”各个解题软件的广告词也朗朗上口,
深入人心。
材料三:据一位初二学生小聂说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着
题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦
方式。
6.请用简洁的语言概括上述三则材料所所表达的主要内容。(2 分)
7.针对众多学生使用 “作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度
各陈述一条理由。(4 分)
利:
弊:
8. 古诗词默写(5 分)
(1) ,浅草才能没马蹄。
(2) ,志在千里。
(3)无可奈何花落去, 。
(4)《渡荆门送别》中极写江面朦胧之美,如梦似幻的一句是: , 。
二、阅读(49 分)
(一)阅读诗词,并完成第 9~10 题。 (8 分)
浣溪沙·湖上朱桥响画轮
欧阳修
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湖上朱桥响画轮①,溶溶②春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。
当路游丝③萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。
注释:①画轮:指有彩绘的豪华车子。②溶溶:指水盛貌。③游丝:指容季里昆虫吐出的细丝。
9.下列对本词的理解,不正确的两项是( )( )(4 分)
A.词最初称为“曲词”或“曲子词”,别称有长短句、乐章、诗余。“ 浣溪沙”是这首词的词牌名。
B.“湖上朱桥响画轮”,“朱桥” “画轮” 尽显场面之繁华,“响” 用声音表示动态,凸显游湖之热闹,但心事
重重的词人却无心游湖。
C.“溶溶春水浸春云”中“浸”字也用得好。把映照说成浸泡,就把云的影子说成是真的云,通过这种“真实感”
巧妙地写出湖水的清澈程度来。
D.“碧琉璃滑净无尘”,使用拟人修辞手法,展现了西湖的水面明净的特点,与《采桑子》“无风水面琉璃滑”有
异曲同工之妙。
E.全词上片湖面风光很有特色,下片抒情, 它那深沉委婉的情思,那隽永蕴藉的意境,给读者以无尽的遐思。
10.请从修辞手法的角度赏析“当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人”两句话的妙处。(4 分)
(二)阅读下面的文言文,完成 11~14 题。(11 分)
王维传
王维字摩诘,太原祁人。父处廉,终汾州司马,徒家于蒲,遂为河东人。维开元九年进士擢第。事母崔氏以.孝
闻。与弟缙①俱有俊才,博学多艺亦齐名。
维以诗名盛于开元、天宝间,昆仲②宦游两都,凡诸王、驸马、豪右贵势之门,无不拂席迎之,宁王、薛王待
之如师友。维尤长五言诗。书画特臻③其妙,笔踪措思,参于造化。而创意经图,即有所缺,如山水平远,云峰石
色,绝迹天机,非绘者之所及也。人有得《奏乐困》,不知其名,维视之日:“《霓裳》第三叠第一拍也。”好事者集
乐工按.之,一无差,咸服其精思。
维弟兄俱奉佛居常蔬食不茹荤血晚年长斋不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辋口。辋水周于舍下,别涨竹洲花
坞,与道友裴迪,浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田园所为诗,号《辋川集》。在京师,日饭十数名僧,
以玄谈④为乐。斋中无所有,唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,
三十年孤居一室,屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际,以.缙在凤翔,忽索笔作别缙书,又与平生亲故作别书数
幅,多敦厉朋友奉佛修心之旨,舍笔而.绝。(节选自《旧唐书·王维传》)
[注释]①缙:王缙,王维之弟。②昆仲:称人兄弟二人。③臻:到、达到。④玄谈:对佛教义理的阐述。
11. 对文中加点字的解读,不正确的一项是( ) (2 分)
A.“好事者集乐工按之”中的“按”有“按照”“审查”“巡视”等义项,依据前后文语境,此处应为“审查”之
意。
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B.“事母崔氏以孝闻”和“维以诗名盛”的“以”字用法和意义都相同,而“以缙在凤翔”和《答谢中书书》中
“自康乐以来”的“以”字用法和意义不同。
C.“多敦厉朋友”中的“敦”有:敦促,督促的意思,“厉” 有激励,劝勉的意思,所以“敦厉”可理解为“勉励”。
D.“舍笔而绝”的“而”是连词,表示顺承,可译为“就,便",和《爱莲说》中“出淤泥而不染”的“而”用法
和意义相同。
12.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( ) (2 分)
A.维弟兄俱奉佛/居常蔬食不/茹荤血/晚年长斋不/衣文彩
B.维弟兄俱/奉佛居常/蔬食不茹荤血/晚年长斋/不衣文彩
C.维弟兄俱奉佛/居常蔬食/不茹荤血/晚年长斋/不衣文彩
D.维弟兄俱/奉佛居常/蔬食不/茹荤血/晚年长斋不/衣文彩
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3 分)
在京师,日饭十数名僧,以玄谈为乐。
14. 请概括文中王维的主要形象特点,并结合文章内容简要分析。 (至少从两个方面来谈) (4 分)
(三)说明文阅读(7 分)
人类起源于一条鱼
①2019 年 10 月 26 日,有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江温州举行。本届的特别奖
菠萝 U 奖颁给了一项古生物学的成就——澄江古生物化石研究。该项研究的宣传语是:澄江小虫虫,你的小祖宗。
②澄江古生物化石在业内大名鼎鼎,距今约 5.3 亿年,是世界范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群,共
有 16 个门类,200 多个古生物化石。科学家在其中发现了大量奇特且完整的古生物,这一发现为地球生命的“寒武
纪大爆发”提供了有力的证据。
③在这些“小虫虫”中,最为人们所知的是昆明鱼化石,它的发现者是中国科学院院士、古生物学家舒德干。
昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物。有了脊索,接下来动物就可以进化出脊椎,而脊椎对动物来说意义非凡。
脊索对昆明鱼的意义在于:首先,有了脊索,昆明鱼在 5.3 亿年前寒武纪的海洋中就可以拥有更多生存的机会,昆明
鱼体内的肌肉就能以它为基础呈“之”字形排列,从而让其游得更快;其次,有了脊索,昆明鱼便可以进化出一件特
殊的“武器”——颌,这个武器对进食和防卫来说非常重要。
④有了脊索和以此为基础进化而来的脊椎,动物就可以进化出头骨和颅骨。有了颅骨的保护,感觉细胞和神经
中枢才能安全地进化。最终,颅骨里面的神经细胞越来越多,形成神经节,众多的神经节最后发展成为一个终极成
品——大脑。
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⑤在了解昆明鱼的情况之后,有的科学家称昆明鱼是当今人类的祖先。这是怎么回事呢?从生物学的系统来看,
人的位置是这样的:动物界脊索动物门—脊椎动物亚门—哺乳纲—真兽亚纲——灵长目——类人猿亚目——人科—
人亚科—人属。 也就是说,所有的脊椎动物都从属于脊索动物门。从目前的考古发掘来看,脊索动物是由昆明鱼
进化而来的,所以我们不得不支持这个貌似非常荒谬的结论:人是由昆明鱼进化而来的。其实,这种说法是有科学道
理的。众所周知,人类胚胎早期有一个阶段的形态和鱼非常相似,并且还有鳃裂。19 世纪 20 年代,德国的解剖学
家马丁·拉斯科发现,在鸟类和哺乳类动物的早期胚胎中都曾经出现过鳃裂。所以,人类起源于一条鱼并不是胡说
八道,而是符合“因为所以,科学道理”的逻辑。
⑥值得一提的是,目前的动物界有一种动物和昆明鱼非常接近,那就是文昌鱼。脊索动物门中除脊椎动物亚门
外,还有尾索动物亚门和头索动物亚门。头索动物亚门中只有一种动物,那就是文昌鱼。文昌鱼的大部分特征像无
脊椎动物,只是它的背部有脊索。与其他门的动物不一样,文昌鱼一直没有进化,始终在“原地踏步”,这也使得
它成了生物进化史中的“活化石”。
⑦在了解了“小”的前世今生,尤其是昆明鱼的情况后,你去澄江县看到“澄江小虫虫,你的小祖宗”这条标
语,一定不会感到不明所以,而是会思俊不禁。(选自《知识窗》)
15. 下列说法符合文意的一项是( ) (2 分)
A.澄江古生物化石研究获得了本届的特别奖菠萝 U 奖,该项研究的宣传语是澄江小虫虫,你的小祖宗。
B.中国科学院院士、古生物学家舒德干最早发现昆明鱼,它是目前发现的最早产生脊索的动物。
C.从目前的考古发据来看,脊索动物是由昆明鱼进化而来的,所以我们不得不支持这个非常荒谬的结论。
D.文昌鱼是因为它的背部有脊索,所以才导致它一直没有进化,这使得它成了生物进化史中的活化石。
16.下列对选文的有关分析不正确的一项是( ) (2 分)
A.本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,详细介绍了人类起源于条鱼的原因。
B.第①段采用了以记叙为主的表达方式,意在引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。
C.第⑤段中画线语句中的加点词“有的”体现了说明文语言的严谨性、准确性,删去后文意会发生改变。
D.第⑥段综合采用了多种说明方法,如列数字、举例子、打比方、下定义、作比较等。
17.从本文来看,“人类起源于一条鱼”的依据有哪些呢?请简要概括。(3 分)
(四)记叙文阅读(16 分)
秋山寻野
从维熙
①那年秋天,在京郊的山区闲居。看窗外天高云淡,绿叶开始变黄,便走出乡院,信步朝村外走去,秋山的苍
绿和空中的鸟鸣,让人流连忘返。一位出租车司机看见我说:“您老是不是想看看周围的风景? 不远处有黑龙潭、云
雾山,还有……”。
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②我说: “就这么办吧,哪儿景致最野,你就拉我到哪儿去。”
③车子大约开了一个时辰,在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。他告诉我说,进山后舍弃大路,走小路,
保证会有发现。
④进山后,一开始我觉得有点受骗上当的感觉。尽管这儿已是大山之腹,但仍有不少游客,如过江之鯽。景区
示意牌上写明,前面山腰有个大瀑布,游客们自然都向那儿去。我则像只离了群的孤雁,沿山间小路缓缓而行。毕
竟期望寻找山间的野趣呀。
⑤环山小路非常难走,既没有石阶铺路,也没有示意路标,这正是我要探秘的地方。走了一段崎岖山路之后,
我发现,在路旁林木的枝条上,一缕白布条在秋风中飘摇。我猜测,这是进山人怕归来时迷路,而拴系下的路标。
这个发现使我非常得意,原来,我并不是第一个来这里寻野趣的“情痴’,早已经有先于我者叩访此地了。
⑥果不其然,小心翼翼走了一段山路之后,首先发现了几束开在山坡上的野花。继而,又看到了万绿丛中的红
艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人心旷神怡的,我听到了潺潺流水之声。寻声而去,一条山泉形成的小
溪,流淌在我的脚边。
⑦远眺近望,大山空无一人,只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。静坐溪水边,
想看看水中的鱼儿游弋之乐,亮晶晶的清波中,却只有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。我伸手检出
一块琥珀色的石子,对着太阳看了看,里边红色的纹络像是血丝。我爱不释手地看来看去,最后装进衣兜,留作进
山寻野的纪念。然后,沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发。这时才发现,刚才看见的红色,不仅仅是银叶之
红,还有一片片的山横树,早熟的红果巴然坠落山坡,意然没有人来采摘。一阵秋风创过,有的树叶离开了母体,
落到溪流之中,顺水漂泊而下。一叶知秋,这真是秋天山野物写生。
⑧静——在久久的万籁无声之后,一阵悠长的声音来自天堂。抬头遍望,最初无所发现,但片刻之后,终于看
见那是一队大雁匆匆南归。久违了,天空的美神,在喧嚣的城市,无法找到你的身影,在这寂静无声的大山深处,
你带给游人的是天籁声声。时光似乎倒流过去个多世纪,情不自禁地记起了儿时,每造雁鸣长空,我和小伙体们仰
望雁阵时,呼喊出的童真;
南来的雁,
北来的雁,
在我篮里下窝蛋……
⑨此刻,我虽然没了儿时的梦幻,但在大山深处看长空雁过,仍然激起自己对大自然的一往情深。目送着大雁
们的身影,一直消失在长天之角,眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭上眼睛,并顺势靠在一块青石板上,从兜里掏出
带来的小酒瓶,一口一口地倒进嘴里,将其浓香的浆液咽下喉头。一口好酒让我爽透心扉。
⑩遥想当年的陶渊明,在桃花源的山中、常以巷巾——也就是古人头上的帽翅,过滤其自酿的白酒,以求其他。
时间跨越了一千多年,新时代的文人,虽无法演绎陶翁的恬淡,只想摆脱开城市生活的喧器,在野山中享爱一回独
饮之乐,也算得上是难得的乐事了。
⑪出山时,秋阳高悬。司机问我:“您老玩得开心吗? ”我立向他表示: “谢谢您,真是不虚此行!”
(选自《河北日报》2019 年 5 月 17 日,有改动)
18.请根据文章内容和“我”的情感变化填写下表。(2 分)
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情节 情感
相信司机,入山“寻野” 感觉被骟
① 非常得意
欣赏美景,收藏石子 心旷神怡
大雁南归,记起儿时 惊喜怀念
兴尽出山,告别司机 ②
19.下列对文章内容和作者情感的分析,错误的两项是( )( ) (4 分)
A.标题“秋山寻野”,“秋山”点名地点,“寻野”交代了主要事件,“野”指的是纯正自然的景色。
B.第四段加点词“孤雁”,可见小路上人迹罕至,也体现出作者放弃大路,选择小路的孤寂和后悔。
C.作者善用叠词描绘景色,如第八段的“久久”体现出山中的幽静、“匆匆"写出雁过时飞行速度之快,为下文写
雁声作铺垫。
D.第七段划线句中,作者运用了正、侧面相结合的手法,生动形象地写出了水的清澈明亮。
E.从作者对成群的游客游览景点及对陶渊明的表述中,可见他对游客行为的鄙视不屑及对城市生活的厌恶。
20. 请从词语运用的角度赏析文中画横线的句子。(4 分)
闭上眼睛,并顺势靠在一块青石板上,从兜里掏出带来的小酒瓶,一口一口地倒进嘴里,将其浓香的浆液咽下
喉头。
21.文章中体现出作者怎样的人生态度和追求。你如何看待陶渊明的生活追求?请联系文章和链接材料,立足生活实
际,用辩证的观点谈谈你对这种生活的看法和感悟。(6 分)
[链接材料]归去来兮,请息交①以绝游②。世与我而相违,复驾③言④焉求? ……人告余以春及,将有事⑤于西畴⑥。
注释:①息交:停止与世俗之人交往。②绝游:断绝交游。③驾:指驾车出游去道求想要的东西。④言: 助词。⑤有
事:指耕种之事。事,这里指农事。⑥畴:田地。(节选自陶渊明《归去来兮辞》)
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(五)名著阅读(7 分)
22.下列关于名著的说法正确的两项是( )( )(4 分)
A.《红星照耀中国》全书共 12 篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;
中国共产党的抗日政策;红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。
B.《红星照耀中国》中,作者真实的记录了自 1937 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所
闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
C.《昆虫记》中,作者写道“你们探究死亡,而我却探究生命"他一反常规,采用了野外观察的方法来研究昆虫的
本能和习性。
D.《昆虫记》是英国著名科学家法布尔穷毕生之力深入昆虫世界,该书除了真实记录昆虫的生活,还通过昆虫世
界折射出社会人生。
E.“万卷经书曾读过,平生机巧心见,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵……”这首《临江仙》赞美的
是梁山好汉公孙胜,智取生辰纲等情节体现了他的神机妙算。
23.填空题(3 分)
[片段一]我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文
写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。一九二 0 年夏天,在理论
上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。
我是① (领袖姓名)。
[片段二]书生出身的“造反者”——他是大官僚家庭的儿子,先后就读、南开大学;先后在法国、英
国、德国学习,先后组织了上海罢工、② (起义或革命运动) ;他是党的创建人,是著名的革命组织者,
他是③ ( 领袖姓名),他有无私地忠于一种思想,从不承认失败的不屈不挠的精神,都包含在这个红
军创建者的故事之中。
三、写作(50 分)
24.小作文(10 分)
2020 年 11 月 24 日,湖南广益实验中学八年级学子踏上了“渐知大围山,缅怀革命情”的秋季研学之路。请根
据下列信息,写一段介绍大围山的文字。
要求: 1.说明对象清晰,信息不遗漏。2. 说明顺序合理,条理清晰。3. 符合说明文语言要求。4. 字数在 150 -200
字之间。
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规模 面积 7 万余亩,顶峰海拔 1607. 9 米。
人文内涵 大围山曾经是湘东最大的佛教圣地;大革命时期无产阶级老一辈革命家毛泽
东、彭德怀等曾在大围山一带留下了光辉的革命足迹。
位置 位于湖南省浏阳市东北部,距省会长沙 148 公里。
生物资源 植物有 23 个群系,3000 多个品种,其中列入国家一、二类保护植物的有 17
种:野生动物 68 种之多,列入国家一、二级保护动物达 14 种。
特色 被称为“湘东绿色明珠”。
25.大作文(40 分)
《背影》中“父亲”双手攀着月台努力向上的一幕让朱自清潜然泪下;《秋天的怀念》里“母亲”扑过来抓住
“我”的手告诉“我”要好好活的一幕让史铁生难以忘怀。父母对子女的深情,就藏在那一幕的画面里。过往的岁
月中,又有哪一幕让你突然领悟了父母的深情呢?请以《难忘那一幕》为题,写一篇文章。
要求:(1)文体为记叙文;(2)不少于 600 字; (3)文中不得出现真实的姓名和校名。