湖南省株洲市石峰外国语学校2019-学年第一学期第一次月考九年级语文试题

1 株洲市石峰外国语学校 2019-2020 年度第一学期第一次月考 九年级语文试题卷 卷面分值：150 分 考试时间：150 分钟 一、语言文字积累与运用（34 分） （一）单项选择题（共 15 分，每小题 3 分） 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3 分） A. 分．外（fēn） 箱箧．（qiè） 劫掠．（lüè） 强聒．不舍（guō） B. 驰骋．（chěng） 冠．冕（guān） 荒谬．（miù） 矫．揉造作（jiāo） C. 窗棂．（líng） 折．腰（zhé） 呢．喃（ní） 间．不容发（jiān） D. 娉．婷（pīng） 宽宥．（yòu） 伛．偻（yǔ） 大发雷霆．（tíng） 2. 下列词语全部书写正确的一项是（ ）（3 分） A. 亵渎 赦免 绸缎 杉杉有礼 B. 汲取 狭窄 旁鹜 红妆素裹 C. 濡养 秘诀 忧戚 鸠占鹊巢 D. 妖娆 惊骇 箴言 形消骨立 3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分） A. 游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度 很大。 B. 阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这将对我们的终身学习和发展 产生积极而深远的影响。 C. 最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益，损害少 年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 D. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉 到是在花钱。 4. 下列选项中排序恰当的一项是（ ）（3 分） ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A. ④①③②⑤ B. ④③①②⑤ C. ④①②⑤③ D. ④②⑤③① 5. 下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ）(3 分) A.《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》，张岱在文中用清新淡雅的笔墨描 绘出了西湖雪后奇景。 B. 雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 C. “射者中，弈者胜。”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 D. 更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指初 更以后，晚上八时左右。 （二）按原文默写（共 8 分，每空 1 分） 6.（1） ， 万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊故居》） （2） ， 边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）知汝远来应有意， 。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》） （4）苏轼在《水调歌头》中借“但愿人长久， 。”一句表达了对亲人的 深切思念和美好祝愿。 （5）美国发动贸易战，表面上是要保护本国经济，实际上是想遏制中国的崛起，这正是 “ ， ”。（请用《醉翁亭记》中的句子回答） （6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ” 来说明没落的事物就让它没落吧，新生的事物必然要发展起来，社会前进，前景无限美好的道 理。 （三）综合性学习（共 11 分） 阅读下列材料，回答下列问题。 【材料一】近日，陕西师范大学教授用毛笔手写录取通知书一事，受到广泛关注。有人说， 手写通知书是一种 形式主义，殊不知，白发教授，耄耋长者十年坚持书写，自有一份仪式的 庄严。见到手写 通知书的走红，一些人开始对过度依赖鼠标键盘造成的“提笔忘字”现象进 行反思，有人提出大学应该加强书法、钢笔字、粉笔板书的培养．．．．．． 【材料二】央视科教频道推出了“中国汉字听写大会”，它让人们惊叹汉字达人超强的听 写能力之余，也敲响了汉字手写的警钟。“客观地说，大量的键盘操作，的确在很大程度上弱 化了人们手写汉字的意识和能力，也降低了汉字本身手写的实用功能”，让手写在签名之余成 为一种奢侈。 “汉字书写危机”的背后，也有语文教育的深层次原因。语文教育在从文字教育到文学教 育的递升过程中，“听写”因其基础性的阶段特点而被抛在教学要求之外，也在一定程度上导 致了学生对汉字手写重视程度的降低。此外，现代教育技术的冲击造成一些教师过分依赖多媒 体，弱化了板书的教学效果，也或多或少对汉字手写增加了些“负能量”。 （《中国教育报》2013 年 8 月 23 日第 03 版，有删改） 2 【材料三】现在许多高等院校开设书法专业，本科、硕士、博士一应俱全，书法已见振兴的端 倪。但是，不能接上中、小学习字教育的“地气”，提高全民的汉字书写水平只能是良好的愿望。 （《光明日报》2010 年 11 月 22 日 01 版，有删改） 7.请结合以上材料，总结当前产生“提笔忘字”现象及“汉字书写危机”的原因有哪些？（写出两 点即可）（4 分） 8.学习了“汉字”专题后，石峰外国语中学欲开展规范汉字书写的综合性实践活动，请你参加。（4 分） 1）认真书写汉字：学海无涯苦作舟（2 分） 2）请为该次活动拟一则标语，至少使用一次修辞手法，不超过 20 个字。（2 分） 9.初三年级将于 11 月 10 上午 9 时在学校道德讲堂举行“汉字听写大赛”，如果你是学生会主 席李华，打电话邀请长沙市书法协会会长李立先生当评委，你应怎么说？ （3 分） 二、现代文阅读（31 分） （一）别惊讶！文科生在人工智能时代可能更受欢迎 ①小时候长辈经常讲：学好数理化，走遍天下都不怕。没想到，人工智能来了，游戏规则变了。 前不久，李开复说了一句话：“在人工智能时代，文科生终于熬到了扬眉吐气的时候。” ②据报道，从 2012 年到 2016 年，美国新创造的工作岗位约为 1010 万个，其中只有 5%是 在计算机相关的领域。就算你把所有和互联网、计算机相关的技术岗位加在一起，也不到 10%。那 么剩下的 90%的新工作是什么呢？大部分都和“文科”有关系——也就是需要和人打交道的工作。 ③美国的调研表明，从 2000 年开始，工程师们在日常工作中所需要消耗的实际脑力已经开始 下降。可能自动化程度越来越高，工程师的活就越来越简单——也就是越来越不值钱。谷歌工程负 责人雷库兹韦尔曾预言，2045 年人工智能将超过人类智能。计算机能够比人更安全地驾驶汽车、 飞机，甚至完成外科手。当这一切来临时，人类如何不被人工智能替代？ ④想让别人放着机器不用而用你，最好的办法就是表现出“人味儿”。《不会被机器替代的 人》作者杰夫科尔文预言：在未来，我们获取成功所必需的技能，不再是技术性的左脑型技能。 人类的优势来自深层、根本的人类技能——同理心、社会敏感性、讲述故事、人际交往、自我 表达。这些恰巧是文科生的优势。 ⑤这些高价值技能可以带来巨大的竞争优势。尽管许多人认为这些技能是人的内在特质， 但实际上，这些技能是可以培养的。例如：克利夫兰医疗中心高度重视对医生和其他雇员的同 理心培训，以此提高病人的疗效，从而降低医疗费用；美国陆军进行军事训练革命，聚焦人际 交流能力，使部队更加强大，在真实的战斗任务中取得了巨大成功。 ⑥与理科相比，人文学能更好地加强深层的人性技能。研究表明，阅读能够普遍提高读者 的同理心。咨询师克里斯蒂安•梅茨伯格说，“我们需要更多的人文学专业学生”，他们的理由是， “阅读时，你能学会感受和体验作品中的世界。例如华莱士笔下复杂、细腻、充满批判的世界， 比任何市 场研究图表更好地揭示了 1990 年代年轻人的生活”。无独有偶，全球各地数十所医 学院要求学生阅 读文学作品，纽约大学医学院的报告指出，阅读文学作品有助于“发展和培养 观察、分析、同理心、 自我反思等医疗保健业最基本的技能”。阅读对于实现真实生活中的追 求有直接的益处，练的恰恰是 真实生活中理解他人、他人的行为以及环境的硬本领。 ⑦不仅如此，对人文学的理解，帮助科技人员创造出更好、更便利、更吸引人的科技。史 蒂夫·乔布斯在俄勒冈州波特兰市知名文理学院里德学院接触的古希腊罗马人文、文学教育和全 美最好的 美术字课程，直接影响了苹果产品超凡的外观、质感以及体验。所以，乔布斯给儿 子起名为里德。 ⑧在新的时代，雇主急需的技能——批判性思维、有效交流、解决复杂问题的技能，都是 人文 学教授的最高层次技能。从这个角度想，“理工男”有危机了，未来也许是“文科生”的天下。 10．下列说法与原文意思不相符合的一项是（ ）（3 分） A．人工智能时代的到来，使学好数理化的人不一定能"走遍天下都不怕″。 B．克利夫兰医疗中心的同理心培训和美国陆军进行军事训练革命可以证明深层、根本的 人类技能是可以培养的。 C．在未来，我们获取成功所必需的技能是同理心、社会敏感性等深层、根本的人类技能， 而不再需要技术性的左脑型技能。 D．读华莱士的作品可以更清晰地了解 1990 年代年轻人的生活，比读市场研究图表所了 解的更深入细腻。 11．下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A．本文属于事理说明文，主要说明了人工智能时代对人的职场技能要求的变化。 3 B．第②段运用列数字、作比较、分类别的说明方法，说明职场对文科生的需求正在增长。 C．第③段"可能自动化程度越来越高，工程师的活就越来越简单″中的"可能″一词如果删去会 影响说明文语言的准确性。 D．本文依次介绍了文科生的职场发展趋势、文科生的优势、人文学技能的作用等内容。 12．请你根据上文有关知识，结合下面的链接材料，回答问题。（4 分） [链接材料] 老师布置阅读名著的作业，某位同学敷衍了事，他说:“反正以后我又不打算做文职 当作家之 类的，这些名著对我真心没用，与其看名著不如刷物理、数学题。”你同意这位同学的观点吗？说 说你的理由。 （二）掌眼 刘志学 好字画的陈四仙，是骑河镇上唯一的看病先生。因为诊病、进药、买字画一类的事儿，常到七 十里外、黄河对岸的省城开封去，因而，很多外边的消息，都是陈四仙带到镇上来的。比如说京城 里的宣统爷退位、从陈州府起家的洪宪大皇帝被气死、冯玉祥打下开封等等，但这次，陈四仙却从 城里带来了一个旗人。 旗人是陈四仙多年的老朋友，汉名叫金辨芝，三十多岁，随手端着一个银制的大水烟袋，说起 话来，一口的“里城音儿”，一听就知道是从北京城里出来的。金辨芝的高祖是穿四爪正蟒袍的贝 勒爷，到他这一辈儿，才搬来开封府。金辨芝见多识广，过手的名人字画不计其数，自小练成了一 双法眼。开封城里的官宦商贾，手里有了货又拿不准时，都要请金辨芝去瞜一眼。前段日子，陈四 仙用古方治愈了自己的肺痨，一高兴，去大相国寺后头的寺后街捡漏，花二百现洋买了一幅徐渭的 《古道青藤图》，正有心想请金辨芝给看看，碰巧冯玉祥在开封遣散旗营，于是，俩人就到了骑河 镇。 好茶好酒为伴儿，与金辨芝神聊了几日后，陈四仙终于挂出了那幅《古道青藤图》：“辨芝兄， 您给搭个眼儿。” 金辨芝端着自己那个大水烟袋，咕噜咕噜地抽了几口烟之后，在那幅画前踱来踱去，眯着眼睛， 看款识，看笔韵，看墨色；再踱一阵，再看…… 陈四仙屏着气，看金辨芝走来走去，只看不语，顿时呼吸粗了起来。 终于，金辨芝扭过身来，咕噜咕噜又抽了几口烟，问：“四哥，您多少钱到手的?”“二…… 二百块现洋!”陈四仙伸出俩手指，冲金辨芝晃了晃，另一只手抚着胸口，嗓子里嘶嘶地开始发喘。 “缘分!能在这小镇上见到徐渭神品，缘分啊!”金辨芝这些话出口后，陈四仙嗓子里的嘶 嘶声渐渐落了。 在骑河镇小住了几个月后，金辨芝要走了。临走，他要了陈四仙灸病用的几根银针，说： “四哥，行里规矩，替人掌眼，不能落空。这针，算是我的酬劳吧。” 金辨芝这一走，陈四仙就再也没见过他。听开封城行里人说，他去了天津卫。 十六年过去了，日本人打开封，从黄河北岸调兵，在骑河镇以南的贯台口架浮桥。骑河镇 被日本人占了后，镇上的人都逃了，但陈四仙被日本人扣了，要他给受伤的日本兵治刀枪伤。 日本人在搜查他的诊所时，发现了那幅《古道青藤图》。陈四仙见了，胸口忽地一闷，嗓子嘶 嘶地响，肺痨犯了。 一个日军大佐看到那画时，立即惊呼：“徐渭，支那明朝大画家!金辨芝的，有请！” 一听“金辨芝”三个字，陈四仙心里咯噔一下，刺疼! 不一会儿，一个日军下士跑来，伏在大佐耳朵上说了一通陈四仙听不懂的日本话之后，大 佐的脸色突然变了。 等陈四仙再见到金辨芝时，他已经瞎了，但他手里，依然端着那个银制的大水烟袋。 夜里，陈四仙和金辨芝被关在一起，这才知道，还在天津卫的时候，金辨芝就被日军抓住 来为他们劫得的古玩珍宝掌眼，一路到了骑河镇，他听说日军掠了《古道青藤图》，就趁人不 备，用当年从陈四仙这儿拿走的银针刺瞎了双眼。 “辨芝兄弟，你这是……”陈四仙不解。 “我如果说实话，他们就会杀了你!”十余年没见，金辨芝还是一口的“里城音儿”。 “啊?!”陈四仙猛咳了几声，吐出一口血来。 “那幅画，是新活儿!”金辨芝忽然说。 “你说啥?!那你当年……”陈四仙忽然觉得心里一阵轻松，呼吸也畅快了不少。 “我那时要说实话，你肺痨刚好，又花了二百块现洋，会经受不起，有性命之虞。”金辨 芝一只手捂着还在作疼的眼睛，另一只手托着水烟袋，慢吞吞地说。 “那这次，你何苦刺目?还那样说，不就得了?”陈四仙已经不喘了，他抚摸着老友的盲眼。 金辨芝苦笑了一声，说：“这次?日军中也有不少行家。我说实话，你一个人活不成；我 说假话，咱俩都得送命!唉……掌眼，掌眼，给畜生掌眼，不如瞎掉!” 陈四仙长叹一声，落下泪来。 13.对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）（3 分） A.“随手端着一个银制的大水烟袋”“一口的‘里城音儿”’等外貌描写充分体现了旗人金 辨芝的风采神韵。 B.金辨芝为《古道青藤图》“搭个眼儿”时“只看不语”这一细节为小说结尾揭示画作是“新 4 活儿”埋下了伏笔。 C. 金 辨 芝 擅 长 鉴 定 字 画 ， 明 知 画 作 是 赝 品 ， 却 做 出 了 违 心 的 判 别 ， 是 出 于 对朋友的保护，怕陈四仙得知真相有性命之虞。 D.小说写金辨芝有“一双法眼”、看画也看人，到最后“刺瞎了双眼”，在照应题目的同时，塑 造了金辨芝的光彩形象。 14. 文中画线句子着重描写了陈四仙的呼吸，请逐一分析其内涵。 15. 有人认为小说结尾金辨刺瞎双眼这一情节的设置并不合理，请结合文章内容谈谈你的看法。 （三） （材料一）到晚又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会，伏侍太公睡下，盖好了被。他便把省里带 来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念，太公睡不着，夜里要吐痰、吃茶，一 直到四更鼓，他就读到四更鼓。太公叫一声，就在跟前。太公夜里要出恭，从前没人服侍就要忍到 天亮，今番有儿子在旁伺候，夜里要出就出。晚饭也放心多吃几口。匡超人每夜四鼓才睡，只睡一 个更头，便要起来杀猪、磨豆腐。 （材料二）匡超人也收拾行李来到京师见李给谏，给谏大喜；问着他又补了廪，以优行贡入太 学，益发喜极，向他说道：“贤契，目今朝廷考取教习，学生料理，包管贤契可以取中。你且将行 李搬在我寓处来盘桓几日。”匡超人应诺，搬了行李来。又过了几时，给谏问匡超人可曾婚娶，匡 超人暗想，老师是位大人，在他面前说出丈人是抚院的差，恐惹他看轻了笑，只得答道：“还不曾。” 给谏道：“恁大年纪，尚不曾娶，也是男子汉‘摽梅之候’了。但这事也在我身上。” （材料三）匡超人道：“还不是下土的事哩。我想如今我还有几两银子，大哥拿回去，在你弟 妇厝基上替他多添两层厚砖，砌的坚固些，也还过得几年。方才老爹说的，他是个诰命夫人，到家 请会画的替他追个像，把凤冠补服画起来，逢时遇节，供在家里，叫小女儿烧香，他的魂灵也欢喜。 就是那年我做了家去与娘的那件补服，若本家亲戚们家请酒，叫娘也穿起来，显得与众人不同。哥 将来在家，也要叫人称呼‘老爷’，凡事立起体统来，不可自己倒了架子。我将来有了地方，少不 得连哥嫂都接到任上同享荣华的。” 16. 下列对上面三个片段的解说不正确的一项是（ ）（3 分） A. 选段选自《儒林外史》，是一部章回体讽刺小说，作者是吴敬梓。 B. 匡超人的性格发生了巨大的变化，究其原因，一是封建科举以及假名士追求功名和虚伪生活对 其造成的影响，更重要的是，他自己对于权力金钱的贪图欲望。 C. 从材料一可知，匡超人起初是一个淳朴孝顺、勤劳好学的人。 D. 在材料三中，匡超人说：“... ...凡事立起体统来.. ...”这说明，匡超人变得知书达理，讲究礼 仪了。 17. 经潘三做媒，匡超人已经娶郑氏为妻，李给谏问其是否婚娶时，他为什么要回答“还不曾”？ （4 分） 三、阅读下面的文言诗文，回答问题。（共 25 分） （一）醉翁亭记 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美， 望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回 路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之 间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐 亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣 之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎 其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能 同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 18. 下列句中加点词意思和用法相同的一项是（ ）（3 分） A. 宴酣之乐，非丝．非竹． 无丝竹．．之乱耳 B. 日出而林霏开． 连月不开． C. 名之．者谁 而不知太守之．乐其乐也 D. 游人去而．禽鸟乐也 临溪而．渔 5 19. 用现代汉语翻译下列句子（3 分） 山水之乐，得之心而寓之酒也。 20. 文中把“醉”和“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？（3 分） （二） 刘东堂言:狂生某者，性悖妄，诋訾今古，高自位置。有指摘其诗文一字者，衔之次骨，或至 相殴。值河间岁试同寓十数人或相识或不相识夏夜散坐庭院纳凉。狂生纵意高谈。众畏其唇吻，皆 缄口不答；唯树后坐一人抗词与辩，连抵其隙。理屈词穷，怒问:“子为谁？”暗中应曰:“仆焦王 相也(河间宿儒)。”骇问:“子不久死耶？”笑应曰:“仆如不死，敢捋虎须耶？”狂生跳掷叫号， 绕墙寻觅。唯闻笑声吃吃，或在木杪，或在檐端而已。 (纪昀《刘东堂言》) 21. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A. 值/河间岁试/同寓十数人或/相识或不相识/夏夜散坐庭院纳凉。 B. 值河间岁试/同寓十数人/或相识/或不相识/夏夜散坐庭院纳凉。 C. 值河间岁试/同寓十数人/或相识/或不相识夏夜/散坐庭院纳凉。 D. 值河间/岁试同寓/十数人或相识/或不相识/夏夜散坐庭院纳凉。 22. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 唯闻笑声吃吃，或在木杪，或在檐端而已。 23. 下列对原文内容或写法的分析概括不正确的一项是（ ）（3 分） A. 狂生他自吹自擂，处处真理，别人不能有一点批评指正意见，否则他就会记恨甚至殴打。 B. 高谈阔论时的狂生被河间的一位叫焦王相的人驳得理屈词穷，而狂跳暴怒不已。 C. 本文写作手法很是巧妙，主要通过狂生的言行举止等细节来刻画人物的形象特征。 D. 这是一篇绝妙的讽刺小品，通过狂生形象的塑造，讽刺了那些狂妄荒谬无知者在世间妄自尊大、 欺压他人的行径。 (三) 踏莎行·小径红稀 【宋】晏殊 小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。 翠叶藏莺，珠帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。 24. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. “翠叶藏莺”写绿的树叶已经长得很茂密，藏住了黄莺的身影，与上片“树色阴阴”相对。 B. “朱帘隔燕”说燕子为朱帘所隔，不得进入室内，引出下面对室内景象的描写。 C. “炉香静逐游丝转”写室内情形，“逐”“转”二字，表面上是写动态，实际上却反衬出室内的寂 静。 D. 这是一首描写早春时节的词，“红稀”是说花儿不多，正含苞待放。 25. “春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。”中的“扑”字用得十分有趣，请试做赏析。（4 分） 四、写作(60 分) 请结合自己的生活经历和感悟，以“小事不小”为题写一篇作文。 要求: 1. 内容真实，有真情实感； 2. 不得出现真实姓名和校名； 3. 题材不限，诗歌除外。