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长郡外国语实验中学七下语文在线测试题
考试时量 90 分钟 满分 100 分
一、积累与运用（共 54 分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) (2 分)（字音题）
A．污秽．(huì) 哺．育(bǔ) 锲．而不舍(qì) 气冲斗．牛(dǒu)
B．迭．起(dié) 殷．红(yīn) 抹．杀(mǒ) 慷慨．淋漓(kǎi)
C．气氛．(fēn) 可汗．(hán) 彷．徨(páng) 深恶．痛绝(wù)
D．校．对(jiào) 亘．古(gèng) 踱．步(duó) 鲜．为人知(xiǎn)
2．下列加点字注音完全正确的一项是( ) (2 分)（字音题）
A．气魄．(pò) 酣．然入梦(hān) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng)
B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chéng) 气氛．(fēn) 踱．步(duó)
C．屏．障(píng) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 炽．痛(chì)
D．选聘．(pìng) 挚．友(zhì) 硕．果(shuò) 鞠躬尽瘁．(cuì)
3. 下列词语没有错误的一项是（ ）（2 分）（字形题）
A.屏障 谰语 肿胀 一反既往 B. 烦燥 糟糕 荒僻 妇孺皆知
B.惊骇 辫子 斑斓 一泄万丈 D. 惶恐 泛滥 筹划 大廷广众
4.下列各组词语中书写完全正确的一项是 （ ）（2 分）（字形题）
A.宛转 操炼 祈祷 狂澜
B.惩罚 肃静 泛烂 山巅
C.缠绕 屏障 体魄 戎机
D.视查 懊悔 诧异 气氛
5.指出下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2 分）（词语运用题）
A．王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相待．．．．，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
B．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓．．．．。
C. 听了如此谰言，他气冲斗牛．．．．地站起来，指着对方怒骂。
D．夏季的天气，说变就变，真是扑朔迷离．．．．。
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6．选择成语填空，恰当的一项是（ ）（2 分）（词语运用题）
①一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人 。
②任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是 。
A．肃然起敬 沧海桑田
B．刮目相看 沧海一粟
C．肃然起敬 沧海一粟
D．刮目相看 沧海桑田
7．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2 分）（词语运用题）
A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。
B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境．．．．地为对方着想，不能只顾自己。
C．春华秋实．．．．，没有那和煦的春风，又哪里会有这满野秋色和大好收成呢？
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖．．．．，赢得了全班同学的热烈掌声。
8．下列各句中，没有语病的一项是( ) (2 分)（病句辨析题）
A．日裔英国小说家石黑一雄荣获 2017 年诺贝尔文学奖得主。
B．许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。
C．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务，是共享经济的一种新
形态。
D．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在 8%以下，比去年下降了一倍。
9．下列句子没有语病的一项是( ) (2 分)（病句辨析题）
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．通过开展“学会感恩”主题班会活动，使我受到了很大的触动。
C．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
10．下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）（病句辨析题）
A．我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，才能铲除滋生恐怖主义的土壤。
B．为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。
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C．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文
化一定能在青少年中开花、生根、结果。
D．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
11．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分）（病句辨析题）
A．回想此前和此后截然不同的生活，海伦不能不感慨万分。
B．当你穿过金色花的林荫走到你做祷告的小庭院时，会使你嗅到我的花香。
C．那天，我独自坐在屋里，悲伤地看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的声音。
D．济南的冬天是个宝地，它虽在北中国，但冬天居然有温晴的天气。
12.下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) （2 分）（句子衔接与排序题）
①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。
④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。
A．④③⑤①② B．③④②①⑤ C．③⑤④①② D．④①②⑤③
13．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（句子衔接与排序题）
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
③我们为什么活着？
④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A．③①⑤②④ B．③①④②⑤ C．④①⑤③② D．②⑤①④③
14．下列内容表述正确的一项是( ) （2 分）（文学常识题）
A．《回忆鲁迅先生》一文作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，包括日常起居、会
见朋友、与家人相处等，以多个片段的形式组合在一起，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，
给人留下深刻的印象。
B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部纪传体通史。
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C．乐府诗又名汉乐府，是由汉代乐府机关所采制的诗歌。《木兰诗》和《长歌行》合称“乐府双璧”。
D．家国情怀是人类共有的一种朴素情感。如屈原的《离骚》、杜甫的《闻官军收河南河北》、王维的《竹里馆》
等都表现了作者那动人的家国情怀。
15.下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）（2 分）（文学常识题）
A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”是指降职；题目中是“龙标”和“闻道龙标过五溪”中的“龙标”
均指当年被贬为龙标尉的王昌龄。
B．散曲是元代盛行的新诗体，分为套数和小令两种形式。如《天净沙·秋思》，其中“天净沙”是曲牌，“秋思”
是题目。
C．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。其中《咏雪》出自《言语》篇，文中“未若柳絮因
风起”表现谢道韫聪慧而有才辩。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如，“家君”是尊称对方的父亲，“尊君”是谦称自己的父亲。
16.下列修辞手法判断正确的一项是( ) （2 分）（辨析修辞手法题）
(1)黄河！你是中华民族的摇篮！
(2)天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
(3)朔气传金柝，寒光照铁衣。
A.比喻 比喻 对比
B.比喻 比喻 对偶
C.拟人 比喻 对偶
D.拟人 比喻 对比
17. 祥子一生命运的三部曲是（ ）（2 分）（名著阅读题）
A.精进向上—自甘堕落—浪子回头
B.精进向上—不甘失败—自甘堕落
C.不求上进—精进向上—自甘堕落
D.不求上进—有所发愤—精进向上
18．关于《骆驼祥子》，下列表述不正确的是（ ）（2 分）（名著阅读题）
A．《骆驼祥子》是老舍的代表作，描写了普通人力车夫祥子的一生，表现了一个有良知的作家对底层劳动人民生
存状况的关注和同情。
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B．老实、健壮、坚忍的祥子，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，然而希望一次一次破灭， 最后堕落成为麻木、
潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。
C．小说刻画了众多的人物形象：残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的小福子、一步步走向毁灭的虎妞、
不给仆人饭吃的老太太……展示了一幅具有老北京风情的“世态图”。
D．“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，掉了人，碰了车，没脸再……”这里的语言描写写出了祥子的内疚与
惭愧，将自己恩人主子给摔了使他没了脸，从中足以见得祥子是个有情有义、敢担当的人。
19.下列有关“虎妞”的情节，按时间顺序排列正确的是（ ）（2 分）（名著阅读题）
①虎妞掏钱买车。②虎妞假装怀孕。③虎妞“下嫁”祥子。④虎妞和父亲彻底吵翻。
A. ③④②①
B. ②③①④
C. ③②①④
D. ②④③①
20.鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（ ）(2 分）（名著阅读题）
A.船员操作不当。
B.潜艇撞到了冰山的底部。
C.温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号。
D.南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了里面。
21．下面关于《海底两万里》的表述有误的一项是( )（2 分）（名著阅读题）
A．《海底两万里》中的尼摩船长性格阴郁、知识渊博，是一名反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳反对殖
民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想体现。
B．尼摩船长在海底用鲸鱼骨头做的笔写字。
C．《海底两万里》中的康赛尔忠心耿耿、性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。
D．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述了贪婪的尼摩船长为了实现自己的发财梦，乘坐“诺第留斯”
号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
22．读完《海底两万里》后，四位同学写下了自己的感受，其中表述不完全正确的一项是（ ）（2 分）（名著
阅读题）
A．搏斗大鲨鱼，穿越海底隧道，追杀抹香鯨……他们的这趟旅程，犹如一场惊心动魄的电影，让我难以忘怀。
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B．尼摩船长是个谜一样的人物：置身大海，他渴望自由与幸福：看到朋友死去，他无声地落泪；遇到可怜的采珠
人，他慷慨解囊……
C．此书只是让读者感受丰富多彩的历险和摄取到知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大
的收获。
D．彷佛漫步在奇妙的海市蜃楼，又仿佛置身于魔幻般的鬼怪世界——这是阅读《海底两万里》时，这本科幻小说
带给我的感受。
23．对《海底两万里》内容的表述及理解，完全正确的一项是（ ）（2 分）（名著阅读题）
A．《海底两万里》是凡尔纳的海洋三部曲之一，其中第二部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
B．尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
C．《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用阳光发电。
D．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新，大海充满了生命力，大海具有宽广的胸怀，
大海就是永恒。”这句话是阿龙纳斯说的。
24.下列各句中，表达得体的一句是（ ） (2 分)（语言表达与应用题）
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
25.下列交际用语使用不得体的一项是（ ）(2 分) （语言表达与应用题）
A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B.请柬用语：6 月 16 日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……
C.情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年 14 岁。”
D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
26.下列关于二十四节气的说法错误的是（ ）(2 分) （传统文化常识题）
A. 立春是农历二十四节气中的第一个节气，《立春》诗云：“东风带雨逐西风，大地阳 和暖气生。万物苏萌山
水醒，农家岁首又谋耕。”
B. 清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的
日子。
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C. 处暑是夏季最后一个节气，处暑的民俗多与祭祖有关。处暑前后民间会有庆赞中元的民俗活动，俗称“作七月
半”或“中元节”。
D. 大寒，是全年二十四节气中的最后一个节气。每到大寒节，人们便开始忙着除旧布新，腌制年肴，准备年货。
在大寒至立春这段时间，有很多重要的民俗，如尾牙祭。
27. 下列关于传统节日的说法错误的是（ ）(2 分)（传统文化常识题）
A. 春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称"过年"。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节起源
上综合原始信仰、历法等人文与自然文化因素以及后世节俗遗迹来看，由上古时代的岁首祈年祭祀活动演变来的。
B.七夕节最早由来于人们对自然天象的崇拜，古人将天文星区与地理区域相互对应，这个对应关系就天文来说，称
作"分星"，就地面来说，称作"分野"。
C.冬至，俗称"冬节""长至节"或"亚岁"等。冬至兼具自然与人文两大内涵，既是一个重要的节气，也是中华民族的
传统节日。冬至在古代民间有"冬至大如年""年终有所归宿"的讲法。
D.重阳节为农历九月九日，是传统的节日，又称"老人节"。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、
挂柳枝、祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，
28. 古诗文默写（共 10 分，每空 1 分）
（1）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
（2） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（3）李白《春夜洛城闻笛》中，“ ， ”写诗人听到笛声伤离惜别的曲调，内
心深处产生无尽的乡思。
（4）《孙权劝学》中，借鲁肃的惊叹之语“ ， ”，从侧面写出了吕蒙学业的
精进。
（5）《卖油翁》一文中“ ， ”一句话表现了卖油翁谦虚，平静的心态。
（6）《木兰诗》中“ ， ”运用对偶的修辞手法，描写边塞夜景的一句。
二、阅读（共 26 分）
（一）诗歌鉴赏（共 7 分）
阅读下面这首诗，完成题目。（7 分）
《赋得暮雨送李胄》
韦应物
楚江①微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
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海门深不见，浦②树远含滋③。相送情无限，沾襟比散丝④。
【注释】①楚江：指长江。②浦：水边。③含滋：湿润，带着水汽。滋，润泽。④散丝：雨丝。
29．下面对本诗的理解或赏析正确的一项是( )(3 分)
A.古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物，抒发了离别伤感之情和对家
乡的思念之情。
B.从景物状态看，动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的静
来。
C.从全诗意境看，经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，并与诗人的情怀交织起来，营造了一望无
际、豁然开朗的意境。
D.从情感表达看，尾联采用间接抒情的方式，把别泪和江面的雨丝交融在一起，委婉地表达出了内心的忧伤。
30. 请赏析颔联“漠漠．．帆来重，冥冥．．鸟去迟”中加点词的表达效果。(4 分)
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（二）文言文阅读（共 9 分）
阅读文言文，完成第 23 题至第 25 题（9 分）
《赵普》
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次
日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝
奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不
变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人，岂非前日之幸乎？
【注释】①习：熟悉。②寡：欠缺。③太祖：指宋朝的开国皇帝赵匡胤。④竟：整，全，从头到尾。⑤岸谷：形容
人严肃刚正，是非善恶分明。⑥忌克：对人忌妒刻薄。也作“忌刻”。⑦龌龊(wòchuò)循默：龌龊，形容人过分谨
慎，拘于小节。循默，按常规办事，不多言语。
31.找出与文中“而能以天下事为己任”中的“而”用法相同的一项。（ ）（3 分）
A、温故而知新 B、博学而笃志
C、而顷刻两毙 D、结友而别
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32.正确理解“太祖乃悟，卒用其人”的一项是 （ ）（3 分）
A.被赵普多次奏荐所感动。 B.赵普多次奏荐必是有用之人。
C.太祖明白了，某人真有才能。 D.经过调查某人真有才能。
33.翻译下列句子：（3 分）
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
（三）记叙文阅读（共 10 分）
修车老汉 （韦 名）
① 桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞了个血肉模糊。
② 一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的—
—只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾
经有这么一个人。
③ 那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出
现了，轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆
装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月
饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。
④ 一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋
漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一
双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到这
两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子
一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！”老汉听出我
的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。
“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里愤愤不平，继续用言语
发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒……”
⑤ “嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了
小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。
⑥ 苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的
父亲，苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那儿还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我
把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。
⑦ 没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些
许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸
的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！
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⑧ 老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去
单位。清晨一切都还睡意蒙眬，路上车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时
而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。
靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？
⑨ “干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：
老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。“嗯！”老汉发现是我，
顿时轻松了下来，“吓死了！”
⑩ 苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！
“怎么能这样？”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。
⑪
“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。“别再这样了！”哎！面对像乡下父亲一样
的老汉，怎么说他好呢？
⑫
……
⑬
出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生
意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。
⑭
老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会
记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走
不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸……
⑮
对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！报道说，
老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。
⑯
怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，
微驼的腰背的老汉。
⑰
我也看到了乡下的父亲。
34．下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是( ) (3 分)
A．本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。
B．小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法，把作者的情感表达得感人至深。
C．“苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。
D．作者在第三自然段不惜笔墨地描写出老汉的修车档(画波浪线的句子)，是为了说明老汉修车档的简陋和人物的
卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。
35.下列各项中，对本文人物形象和主旨理解不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 修车老汉是一位生活在社会底层的小人物，本文彰显了生活中小人物的高尚品质。
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B. “我”一直用阴暗的心理揣测老汉，对老汉的态度不友好，是一位心思复杂的人。
C. 这篇文章告诉我们不要用阴暗心理看待社会底层人，生活中总是好人多，好景总常在。
D. 本文抒发了作者对像老汉一样有着高尚品质的小人物的赞美和敬佩之情。
36．文中画横线的句子中“嗯！啊？”两个语气词表达了修车老汉怎样的心理感受？(4 分)
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三、小作文（共 10 分）
37.请结合上下文语境，展开想象，在《修车老汉》第 9 段“‘嗯！’老汉发现是我，顿时轻松了下来，‘吓死了！’”
（划双横线句）这句话后面补充一段修车老汉的神态描写和动作描写。
要求：
（1）符合上下文情境；
（2）运用比喻的修辞手法；
（3）字数不超过 150 字。
150 160 字
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