2020-2021学年七年级语文部编版下册16课《 最苦与最乐》知识梳理

2020-2021 学年七年级语文部编版下册 16 课《 最苦与最乐》知识梳理 词 语 1. 揽 lǎn 2. 失 意 shī yì 3. 达 观 dá guā n 4. 契 约 qì yuē 5. 监 督 jiā n dū 6. 排 解 pái jiě 7. 循 环 xún huán 8. 如 释 重 负 rú shì zhòng fù 9. 海 阔 天 空 hǎi kuò tiā n kō ng 10. 悲 天 悯 人 bē i tiā n mǐn rén 词语释义 失意：不得志，不如意。 达观：对不如意的事情看得开。 契约：证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 监督：察看并督促。 如释重负：好像放下了沉重的负担。 海阔天空：像大海那样广阔，如蓝天那样空旷，形容开阔，无拘无束，亦比喻言谈漫无边际， 没有中心。 悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 文学常识 本文作者是梁启超，字卓如，号任公，近代思想家、学者。 课文内容概括 近代思想家、学者梁启超的议论文《最苦与最乐》，从“最苦”与“最乐”两方面畅谈人生 的责任。 课文鉴赏 1.为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢？ （正）凡人生在世间一天，便有应该做的事。（反）该做的事没有做完，便像是有几千斤重 担压在肩头。从而推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。 2.在文中找出与责任相关的句子。 ①对人的责任：答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪 了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的 影子来缠着我。因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。 ②对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。 ③对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契 约，便是自己对于自己加一层责任。 3.引用孟子和曾子的话有何作用？ 引用孟子和曾子的话告诉大家，那些圣贤、豪杰皆是极有责任感的人，正因为他们喜欢把什 么都揽在身上，所以会终身都背负重担，但他们却能以此为乐，从而使论证更有说服力和权 威性。 4.最后一段的引用摆出了与自己观点不同的看法，这样写有什么作用？ 作者预设出可能存在的反对说法，并将其提出来讨论，一来能增强文章的说服力，使论证更 加严密；再者也可以借此增加文章的深度和广度。 5.本文的语言风格凝重却并不呆滞，而是轻捷自如，有一股灵动之气，表现在哪些方面？ 这种灵动表现为多种句式、表达方式和论证方法的灵活运用。就句式而言，有陈述，有设问， 有反问，有感叹；有肯定句，有否定句；有主动句，有被动句，有“把”字句，有述宾谓语 句。就表达方式而言，有议论，有叙述，有抒情。就论证方法而言，第 1 段用的是演绎论证 中的选言证法，第 2 段用的是归纳论证，其他许多地方都用了引证法。单就引用而言，文章 就用到了古语、俗语和名人名言，而且每次引用的具体表达都不一样。例如：引用“如释重 负”时，作者说“古语说得好”；引用“心上一块石头落了地”时，作者说“俗语亦说”； 引用“任重而道远，死而后已，不亦远乎”时，作者用了“曾子还说哩”，一个“哩”字， 轻灵之气何其足也！有时又把引用和论证的话语十分自然地结合在一起，例如：“孔子所以 说‘无入而不自得’，正是这种作用。”“然则为什么孟子又说‘君子有终身之忧’呢？” 6.本文标题是“最苦与最乐”，为什么在论述什么是“最苦”时用了两段，而在论述什么是 “最乐”时只用了一段？ 作者给“自然责任完了，算是人生第一件乐事”这个分论点提供的论据是“从苦中得来的乐 才算真乐”。原来作者所谈的快乐是与痛苦分不开的，或者说是建立在痛苦的基础上的。正 因为这样，在谈快乐的时候便必须联系到痛苦，也正因为这样，既然第一部分已经用了不少 笔墨谈痛苦，那么第二部分谈快乐就无须再多用笔墨，而只要说清快乐与痛苦的关系就行了。 课文结构图