人教版生物必修二7.1现代生物进化理论的由来学案

1 《现代生物进化理论的由来》导学案 【学习目标】 1、举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的。 2、概述达尔文的自然选择学说的主要内容。 3、评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 【学习重点】 1、达尔文自然选择学说的主要内容 2、分析达尔文自然选择学说的贡献和局限 【学习难点】 分析达尔文自然选择学说的贡献和局限 【知识链接】 自然选择在生物进化中的作用 1、选择的对象：从表面上看，自然选择是对一个个不同个体的选择，实质上是对个体所包 括的变异进行选择。 2、选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的外界环境，包括无机环境和生物 环境。 3、选择的手段：生存斗争。生物的过度繁殖与有限的生活条件之间的矛盾，必然引起生存 斗争。 4、选择的结果：适者生存、不适者被淘汰。 【学法指导】 本章教材的核心是介绍现代生物进化理论。生物进化理论的发展和其他科学理论的 发展一样，不是简单的新理论对旧理论的否定和排斥，而是新理论对旧理论的修正、深入 和扩展。从拉马克的进化学说到达尔文的自然选择学说，以及现代进化理论的由来，大体 都走过了这样的轨迹。这些应该成为学习本节内容的基本脉络。 【学习过程】 一、拉马克的进化学说 1、拉马克的基本观点 （1）地球上所有的生物都不是神造的，而是由____________来的； （2）生物是由____________到____________逐渐进化的； （3）生物各种适应性特征的形成都是由于___________________和___________________。 这些因______________________是可以遗传给后代的 ，这是生物不断进化的主要原因。 2 2、意义：反对____________和____________，奠定了科学生物进化论的基础。 二、达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传与变异、适者生存。 生物都有 的倾向，而生存的资源和空间是____________，生物要繁衍下 去必须进行____________；生物都有____________的特性，具有____________变异的个 体就容易在生存斗争中获胜，并将这些变异____________下去；出现____________变异 的个体则容易在生存斗争中被淘汰（即____________，不适者淘汰）。经过长期的自然 选择，微小的变异不断____________，不断形成适应特定环境的____________。 用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化进程。 1、狼的种群存在着不同个体，如跑得慢一些、跑得快一些，狡猾机灵些、行动呆板迟钝些， 这些变异是______________的。 2、随着环境的变化，食物的稀少，凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物，能够生存和繁 殖，这样，环境和食物对狼起了________作用，而这种作用是__________的。 3、狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强，是通过狼与种内、种间以及环境条件的 ______________来实现的，因而它能适应环境，这就是________________。 达尔文的自然选择学说中各内容之间的关系？ 1、_________为自然选择提供了足够的选择材料，是选择的基础。 2、_________是自然选择的手段，是生物进化的动力。 3、_________是生物进化的内因。 4、__________是自然选择的结果。 2、自然选择学说的意义 （1）达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了 ，并且 对 提出了合理的解释。它使生物学第一次摆脱了神学的 束缚，走上了科学的轨道。 （2）它揭示了生命现象的统一性是由于 ，生物的多样性是 的结果。 3、自然选择学说的不足 (1) 对于 ，不能做出科学的解释。 （2）对于生物进化的解释仅限于 。 （3）强调物种的形成是 的结果，不能解释 等现象。 三、达尔文以后进化理论的发展 随着科学发展，关于遗传和变异的研究，从 水平发展到___ _____ 水平，对自然选择作用的研究也从以 为单位发展成以_________为基本单 3 位。这样形成了以 为核心的 理论。 【课堂小结】 自然选择学说的主要内容 （1）过度繁殖：各种生物均有很强的繁殖能力，可产生大量后代，相对于环境承受能力（资 源有限），该能力表现为“过度”。 （2）生存斗争 ①起因：因生物过度繁殖与有限生存条件之间的矛盾而引发。 ②斗争方式：种内斗争、种间竞争及生物与无机环境（如干旱、寒冷等）之间的斗争。 ③斗争结果：大量死亡，少量生存。 （3）遗传变异 ①变异是不定向的，可分为有利变异和不利变异。 ②遗传的作用：可使微小有利变异得以积累加强，从而形成生物新类型。 （4）适者生存：具有有利变异的个体表现为与环境相适应，在生存斗争中取胜而保留下来 （适者生存），具有不利变异的个体，在生存斗争中被淘汰（不适者被淘汰）。 【当堂检测】 1.下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的是： （ ） A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的. C.变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型 D.环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境 2.使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原 因： （ ） A.害虫对农药产生了定向的变异 B.害虫对农药进行了定向选择 C.害虫对农药产生了隔离 D 农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 3.对生物进化的方向起决定作用的是： （ ） A.基因突变 B.染色体变异 C.获得性遗传 D.自然选择 4.果蝇多是有翅的，但后来产生了残翅的类型，这些类型的个体在森林中难以生存，但在海 岛上生活得很好，这说明： （ ） A.突变是有害的 C.突变的有利和有害决定于环境条件 B.突变是有益的 D.环境条件的变化对突变题都是有利的 5.现代生物进化理论的核心是： （ ） 4 A.获得性遗传 B. 用尽废退学说 C.自然选择学说 D.中性学说 6.“基因突变对大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”你认为这一说法： （ ） A.对 ，基因突变虽对多数个体不利，但它为不定向的自然选择奠定了基础 B.对 ，基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的 C.不对，因为基因突变不利个体的繁殖.易纯种 D.不对，因为基因突变易导致个体死亡，不会产生进化. 7.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同.造成这种现 象的原因最可能是： （ ） A.自然选择的方向不同 B.变异的方向不同 C.岛上的生物未进化 D.它们的祖先不同 8.在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是： （ ） A．定向的变异和自然选择 B．生存斗争和自然选择 C．自然选择和适者生存 D．自然选择和遗传 9.在我国云南省澄江发现的动物化石群约出于 5.3 亿年前的寒武纪早期，该化石群由 100 多种 60 多个类群，大多已绝灭.其动物结构与现存动物结构差异很大，在此前的地层中却 找不到其祖先，如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说的 那一观点相矛盾： （ ） A.生物是由其祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的 B.现代生物之间有或近或远的亲缘关系 C.生物的变异是不定向的 D.生物是从简单到复杂，从地等到高等进化的 【学习反思】 通过学习，你对哪些知识点还存在疑惑？（告诉老师，我们帮你及时解决）