第一章 有理数 1.2.2 数轴
1.关于数轴,下列说法最准确的是( )
A.是一条直线 B.有原点、正方向的一条直线
C.有单位长度的一条直线 D.规定了原点、正方向、单位长度的直线
2.如图,数轴上表示-2.5 的点是( )
A.E 点 B.F 点 C.G 点 D.H 点
3.在数轴上,下列说法正确的是( )
A.-3 在-4 的左边 B.-100 在 100 的右边
C.0.1 在 0 的左边 D.1 在-1 的右边
4. 下列语句中,正确的的是( )
A.在数轴上与原点等距离的点有两个
B.数轴是直线,直线就是数轴
C.数轴上原点及原点右边的数都表示正数
D.数轴上的点只能表示整数
5. 下列说法中正确的是( )
A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示
B.数轴上所有的点都表示有理数
C.数轴上找不到既不表示正数也不表示负数的点
D.数轴上表示数-a 的点一定在原点的左边
6. 下列是四个同学画的数轴,其中正确的是( )
7.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
8.如图,在数轴上表示到原点的距离为 3 个单位长度的点是( )
A.D B.A C.A 和 D D.B 和 C
9.点 A 为数轴上表示-2 的点,当点 A 沿数轴移动 4 个单位长度到点 B 时,点
B 所表示的数为( )
A.2 B.-6 C.2 或-6 D.不同于以上答案
10.数轴上 A 点表示的数是-5,B 点表示的数是-2,C 点表示的数是+2,则 A、
B 两点之间的距离是 ,A、C 两点之间的距离是 .
11.如果将点 B 先向右移动 4 个单位长度,再向左移动 6 个单位长度后,这时
点 B 表示的数是-6,则点 B 最初在数轴上表示的数为 .
12. 如图,点 A 表示的数是 ;点 B 表示的数是 ;离原点较近的是 ;
A、B 两点之间有 个单位长度.
13. 在数轴上,表示数-2 的点在原点的 侧,它到原点的距离是 个单
位长度.表示数 4.5 的点在原点的 侧,它到原点的距离是 个单位长
度.
14.在数轴上,点 A 表示的数是-3,将点 A 向右移动 3 个单位后到达 B 点,则
B 点表示的数为 .
15. 在下面数轴上,A、B、C、D、E 各点分别表示什么数?
16. 画一条数轴,在数轴上描出表示下列各数的点.11
2,-2,0,-3.5,4.
17. 如图,数轴上 A 点表示-5,单位长度为 1.
(1)标出数轴上的原点;
(2)实出 B 点所表示的数;
(3)将 A 点向右移动 4 个单位长度,再向左移动 1 个单位长度,写出此时 A 点所
表示的数.
18. 在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了 4 个单位长度到达点 A,再
向右爬了 2 个单位长度到达点 B,然后又向左爬了 10 个单位长度到达点 C.
(1)画出数轴并标出 A、B、C 三点在数轴上的位置;
(2)写出 A、B、C 三点表示的数;
(3)根据点 C 在数轴上的位置,点 C 可以看作是蚂蚁从原点出发,向哪个方向爬
行了几个单位长度所到达的位置?
19. 小敏家、学校、邮局、图书馆坐落在一条东西走向的大街上,依次记为 A、
B、C、D,学校位于小敏家西 150 米,邮局位于小敏家东 100 米,图书馆位于小
敏家西 400 米.
(1)用数轴表示 A、B、C、D 的位置;
(2)一天小敏从家里先去邮局寄信后,再以每分钟 50 米的速度往图书馆方向走
了约 8 分钟.试问这时小敏约在什么位置?距图书馆和学校各约多少米?
20. (1)借助数轴,回答下列问题:
①从-1 到 1 有 3 个整数,分别是 ;
②从-2 到 2 有 5 个整数,分别是 ;
③从-3 到 3 有 7 个整数,分别是 ;
④从-100 到 100 有 个整数;
⑤从-n 到 n 有 个整数.
(2)根据以上规律,直接写出从-3.9 到 3.9 有 个整数,从-10.1 有 个
整数.
(3)单位长度是 1cm 的数轴上任意画一条长度为 1000cm 的线段 AB,线段 AB 盖住
的整数点最多有多少个?
答案:
1---9 DADAA CCCC
10. 3 7
11. -4
12. 3 -4 ±1 7
13. 左 2 右 4.5
14. 0
15. 解:分别表示为 A:-0.5,B:1.5;C:-1.5;D:-3.25;E:2.75;
16. 解:
17. 解:(1)如图:
(2)4
(3)-2
18. 解:(1)如图:
(2)A、B、C 三点表示的数分别为 4、6、-4;
(3)点 C 可以看作是蚂蚁从原点出发,向左爬行了 4 个单位长度所到达的位置.
19. 解:(1)
(2)小敏从邮局出发,以每分钟 50 米的速度往图书馆方向走了约 8 分钟,其路
程为 50×8=400(米),结合(1)中数轴知,C、D 之间相距 500 米,B、C 之间相
距 250 米,此时小敏在学校与图书馆之间,距图书馆约 100 米,距学校约 150
米.
20. (1) -1,0,1
-2,-1,0,1,2
-3,-2,-1,0,1,2,3
201
(2n+1)
(2) 21
(3) 解:1001.