人教版七年级历史与社会下册6.4.1海拔最高的牧区导学案(1)
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人教版七年级历史与社会下册6.4.1海拔最高的牧区导学案(1)

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时间:2021-04-29

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资料简介
6.4.1 海拔最高的牧区(导学案) 年级_七年级 科目 历史与社会 课型 新授课 班级 小组 姓名 学号 【学习目标】 1、学会分析青藏牧区自然环境的特点。 2、知道牧民们是怎么根据自然环境的特点安排生产生活的。 3、了解草原生产生活与自然环境之间的关系 4、知道青藏铁路开通的重大意义 【学习重难点】 重点:从地理环境、生活、生产、风土人情等方面分析牧区特点。 难点:从地图和相关的资料中获取有用信息分析问题、解决问题的能力, 培养学生的读图能力和合作探究能力。 一、自主预习 读图完成: 1、青藏牧区属于我国四大区域中的___________地区,从我国行政区划上看,青 藏牧区包括哪些省区? 2..藏区的牧民饮食以 为主, , 和 是牧民们必备的食 品。 3、青藏高原的平均海拔是多少?(3)用一个字来概括青藏地区的海拔特征? 4、结合《中国气候类型分布图》及教 材 p66 的资料 1、2,从降水和气温两 个方面描述青藏地区的气候特点,并 思考这种气候特点与地形的关系? 气温:_________________ 降水:__________________ 特点(三个字):____________ 二、合作探究 1、在高寒的环境下,青藏地区的支柱产业是什么?青藏牧民的放牧方式是什么?结合自然 条件,青藏地区为什么适合发展这一支柱产业? (气温、降水、耕地类型、牧草品质) 2、青藏地区的牧民们的生产和生活(从衣食住行等角度)又是如何呢? 是什么 为什么(结合自然环境和农业生产) 畜种 衣 食 住 行 宗教 三、拓展提升 青藏牧区与澳大利亚牧区的特色比较 畜种 畜牧方式 牧民居住 畜牧产品 澳大利亚 青藏牧区 思考:为什么澳大利亚与青藏牧区会形成不同风格的牧区特色?

资料: 3.2万

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