人教版九年级物理全一册教案-15.1两种电荷

第十五章 电流和电路 第 1 节 两种电荷 学习目标 1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 一、 引入新课：观察与思考“怒发冲冠” 图片，激发学生学习热 情，进而提问：头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥 秘？ 二、 讲授新课： （一）摩擦起电现象 步骤 1：观察与思考生活中的两个现象。 实验 1：与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑， 实验 2：与毛皮摩擦过的气球能吸起头发。 让学生体会到物理与我们的生活是紧密联系的。 步骤 2：观看视频，了解摩擦起电现象，得出摩擦起电概念。 摩擦起电： 1.物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷。 2.用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 （二）电荷的相互作用 步骤 1：观看视频, 结论：1．电荷间的作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 2．自然界只有两种电荷： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷，用“+”表示； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用“-”表示。