社会(八下) 班级 小组 姓名 乐学( )善学( )勤学( )
编写 审核 审批 使用时间
水乡孕育的城镇 导学案
学习目标
1.了解太湖流域城镇的形成和发展,理解太湖流域人们的生产和生活。
2.了解水在这些地区所起的作用。
3.针对太湖流域在发展过程中存在的问题,从区域可持续发展的角度提出自己的设想。
学习重点
水对城镇的“孕育”作用。
学习难点
了解城镇的起源。。
本课时的学习内容是 ,我已经看书 遍,用时 。
一、基础部分
1、★太湖流域位于 的南缘,三面濒江临海,以 为主。
2、★太湖流域成为中国农业高产地区是因为优越的 和肥沃的 。
3、★太湖盛产鱼虾,被称为“太湖三白”的是 、 、 等。
4、★明清时期太湖流域著名城镇 、 、 ,这一带 、
一直比较发达。
5、★ 是水乡城镇的特色。众多的 是城镇联系外界和物资进出的通道。为了洗涤、取
水以及出行的便利,人们往往 。如今,具有这种建筑特色的民居,还完
整地保留在 、 、 等水乡古镇里。
6、★今天,伴随着水乡景观和农业人口的 过程,一个个新的城镇正悄然兴起。
二、要点部分
7、★★下列各项中,描绘太湖流域水乡城镇特色的是( )
A、“人在水上住,舟在窗下行” B“北国风光,千里冰封,万里雪飘”
C、“一日过四季,十里不同天” D、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”
8、★★历史上太湖流域比较发达的行业是( )
A、手工业 B、畜牧业 C、建筑业 D、林业
9、★★下列关于太湖周边地区目前发展趋势的叙述,不正确的是( )
A、乡镇企业发展比较快 B、大量新兴城镇悄然兴起
C、水乡村落城市化速度快 D、水乡景观破坏严重
10、★★我国著名的水乡主要集中分布在( )
A、鄱阳湖流域 B、洞庭湖流域 C、洪泽湖流域 D、太湖流域
11、★★下列城市中,分布在太湖流域的是( )
A、上海、北京 B、武汉、苏州 C、无锡、西安 D、杭州、宜兴
社会(八下) 班级 小组 姓名 乐学( )善学( )勤学( )
编写 审核 审批 使用时间
三、拓展部分
12、★★★太湖流域是著名的“鱼米之乡”,湖泊广布,稻田遍野,物产丰饶,人口稠密,城镇众
多。请根据所学知识回答问题。
(1)、太湖流域的主要农作物有哪些?
(2)、太湖流域成为“鱼米之乡”的自然原因有哪些?
(3)、简述太湖流域孕育众多城镇的有力条件。
四、本课小结
五、当堂检测
1、太湖是我国第 大淡水湖。
2、在太湖流域,有座城市被人们称为“太湖明珠”。它是( )
A、杭州 B、无锡 C、上海 D、苏州
3、下列对于太湖流域的说法,错误的是( )
A、地形以平原为主
B、位于浙江、江苏、上海三地之间
C、每年 1 月份,太湖就会结冰且冰期超过 1 个月
D、太湖流域是我国著名的鱼米之乡
结合前面所学内容,想一想为什么在太湖流域会出现这么多的城镇?
①充足的灌溉 ②便利的水上交通 ③货物的集散地 ④肥沃的土壤
⑤城镇 ⑥繁荣的集市 ⑦水乡 ⑧湿润的气候
⑨鱼米之乡(丰富的物产)
将上述序号填入方框内,表明水乡孕育小城镇的简明过程
⑦水乡