人教版部编九年级历史下册第2课俄国的改革【学案】
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人教版部编九年级历史下册第2课俄国的改革【学案】

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资料简介
第 2 课 俄国的改革 1.知道彼得一世改革的内容和结果。 2.能准确说出亚历山大二世改革的时间、内容和影响。 3.从俄国的这两次改革的影响认识改革对俄国社会发展的进步作用。 (一)自查自纠 1.(2018 岳阳)“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第 21 届世界杯,都属于世界足球的重大赛 事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( ) A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁 2.(2018 南充)学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“印度民族英雄”这一关键词 相吻合的是( )A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.拿破仑 (二)自主学习 ◆知识点一、彼得一世改革 1、改革背景:(1)15 世纪晚期,以莫斯科公国为主体形成统一的俄国。伊凡四世(1533-- 1584 年在位))即位后正式采用“ ”称号,强化 。 (2)17 世纪,沙皇专制统治之下的俄国盛行 制,是一个封闭落后的国家。农业和手工工 场里主要使用 劳动,工商业发展极其缓慢。 2、改革者: 3、改革目的:改变俄国的 ,实现 4、学习对象: 5、改革措施:①政治:改组行政机构,建立了 的行政体制,进一步加强了沙皇的专制 权力。②经济:鼓励兴办 ,准许工厂主购买整个村庄的 。③军事:创建一支纪律严明 的 ,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按 和 提拔人才。④文化:推行 , 派遣 ,创办 ,开办 ,创办 。⑤社会习俗:提倡 的礼节与社会方式。 6、影响:积极:①增强了俄国的经济实力,为后来资本主义发展准备了条件;②使俄国军事 实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。③开启了俄国近代化进程。 消极:①农奴制进一步强化,后来成为俄国 。②走上对外扩张的道路。 ◆知识点二、废除奴隶制(俄国 1861 年改革或 1861 年改革) 1、改革背景(原因):①资本主义发展严重受阻:19 世纪中期,俄国 经济有所发展,使用机 器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是农奴制严重制约俄国经济发展, 资本主义发展缺乏自由劳动力和市场(根本原因)②对外战争激化国内矛盾:俄国在 战争中惨 败,充分暴露了俄国军事、经济的 以及沙皇专制和农奴制的 ,同时加剧了俄国国内的社会矛 盾③资产阶级民主思想传播:俄国“十二月党人”的活动宣传西欧民主进步思想的影响(思想基 础) 2、改革时间、改革者: 3、改革目的: 4、改革内容: 法令规定:农奴获得,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以 获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 5、改革性质: 6、改革的影响:1861 年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了,促使社会的各个方面出 现了新的气象,推动了俄国走上了的发展道路。但是,的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 (三)自主建构 探究一 【如何评价 1861 年俄国的农奴制改革?】 探究二 【列宁指出,经过 1861 年改革,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二 净”。你如何理解列宁所说的这句话?】 探究三 【比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的不同点】 类别 彼得一世改革 亚历山大二世改革 背景 俄国经济严重落后于西欧,封闭落后 农奴制严重制约俄国经济发展 目的 富国强兵 缓和社会矛盾;挽救统治危机,巩固沙皇统治; 增强国家实力,避免革命发生 内容 主要是加强中央集权,扩大军事力量,发展 经济,推行文化教育,改革社会习俗 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换 职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份 土地,但是必须出钱赎买 结果 农奴制进一步强化 废除了农奴制度 影响 俄国经济、军事实力大大增强,为对外扩张 准备了条件;开启了俄国近代化的进程;进 一步强化了农奴制 重要转折点;推动俄国走上了发展资本主义的 道路;但农奴制的残余仍然存在。 性质 自上而下的地主阶级性质的改革 自上而下的资产阶级性质的改革 相同点: 不同点: 探究四 【建构本课知识框架】 (四)自我测评 见本书对应练习:同步+日清。

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