人教版 英语 七年级上册 Unit 1 Period 2 (P2-2b-P3-3c) 导学案

1 Unit 1 My name’s Gina. Period 2 (P2-2b-P3-3c) Where there’s a will, there’s a way. 有志者，事竟成！ 学习目标 1. 能听说读写重点词汇：yes，she，he，no， not 2. 能背记并熟练运用下列句型： （1）—Is he Jack? — Yes, he is. / No, he isn’t. His name’s Mike. （2）—Are you Helen? —Yes, I am. / No, I’m not. I’m Gina. 3. 能正确区分并灵活运用形容词性物主代词 和人称代词。介绍自己，问候他人。 体验学习 【新知探究】 1. 自学书本 P95-Unit 1 的单词（从 yes 到 not） 以及课文 P2、3 的内容，并用双色笔划出 重难点。 2. 请根据记忆写下下列单词的中文或英文。 我______ my______ you______ 你，你们的______ 他______ his_____ she______ 她的_____ it______ 它的______ 他们______ their______ we______ 我们的______ ●学法指导：完成以上练习后要多读，要能做 到默写下来。 【学前反馈】 1. 写出第一人称形容词性物主代词。 2. 写出第二人称形容词性物主代词。 3. 写出第三人称形容词性物主代词。 4. 他是 Tom,请用英文介绍。 5. Her name is Gina.(对画线部分提问) 6. Yes, I am. I’m Tom.(根据回答提问) 7. 写出你所知道的颜色的名词。 8. 写出你知道的物品的名词。 9. 写出你所知道的问候语。 10. 那是一个手表。（中译英） 【目标导入】 运用 PPT 情景导入人称代词和物主代词。 ●学法指导： （1）—What's your/his/her name? —My/his/her name is ... （2）—Is he Jack? —Yes, he is. / No, he isn’t. His name’s Mike. （3）—Are you Helen? —Yes, I am. / No, I’m not. I’m Gina. 【基础演练】 1. 完成 P3-3a，3b 的练习； 2. 小组合作。 （1）小组内互相讨论交流并确定答案； （2）根据 3a，3b 的形容词性物主代词和人 称代词以及 GF 句型设计创编变式题； ●学法指导：根据下列重点句型创编变式题： （1）—What's your/his/her name? —My/his/her name is ... （2）—Nice to meet you! —Nice to meet you, too. （3）—Is he Jack? —Yes, he is. / No, he isn’t. His name’s Mike. （4）— Are you Helen? 2 —Yes, I am. / No, I’m not. I’m Gina. 【综合提升】 1. 合作展示：就 P2-2d 中的对话或 P3-3c 的练 习，要求与小组成员对话交流。 ●学法指导： 模仿 P2-2d 的对话与小组成员创编对话， 把我们创编的对话大胆的表演出来吧，如果利 用道具就更棒哦！写对话时要注意一般疑问句 中 be 动词和人称代词的搭配。 我们可以用到的情境： （1） 小组内相互指认同学； （2） 向同学介绍自己的朋友； （3） …… 当堂检测 1. 完成表格。 人称代词 物主代词 第一 人称 中文 英文 中文 英文 我 我的 我们 我们的 第二 人称 你 你的 你们 你们的 第三 人称 他 他的 她 她的 它 它的 他们 他们的 2. 选择正确的代词填空 (1) _______ name is Mary. _______ am a girl. (I) (2) ________telephone number is 98146. (he) (3) What’s _______ name? (she) (4) _____family name is Green. _______first name is Tony. (you) 学习反思 Key words and phrases: Key sentences: Grammar: Your problems: _ 拓展链接 英语中的男名 Aaron 艾伦， 巍然的高山；受神启示的。 Abel 亚伯， 拉丁， 生命；呼吸。 Alan 艾伦，英俊的，和平；高兴的。 Andrew 安德鲁，勇敢的，骁勇的。 Andy 安迪，男性的，勇敢的，骁勇的。 Bill 比尔，强而有力的战士或保护者。 Bob 鲍伯，辉煌的名声。 Carl 卡尔，伟大的人；男子汉。 Colin 科林，小孩或婴儿。 Dick 狄克，勇猛的，大胆的。 Duke 杜克，公爵；领导者。 Eden 伊登，伊甸园，光芒与快乐。 Eric 艾利克，领导者。 Haley 哈利，科学的；有发明天份的。 课后精练 I．把下列单词变成句子，并把它们写在下面的 横线上。(注意标点，需要时用大写字母) 1. is, what, his, name __________________________________ 2. name, is, his, Bruce __________________________________ 3. her, what, name, is, and __________________________________ 4. is, her, Jenny, name __________________________________ 5. Bob, are, you, how __________________________________ 6. I, no, am, not, am, I, Bill __________________________________ 3 II． 按要求完成下列句子。 1. He is Tom.(同义转换) __________________________________ 2. This is a ruler.(对画线部分提问) 3. My name is Gina. (对画线部分提问) 4. It’s Green. (对画线部分提问)