人教版八年级物理力学综合专题复习（1）——实验专题

人教版八下物理力学综合专题复习（1）——实验专题  【经典例题】 【例 1】下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题： （1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量 m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧 杯和食用油的总质量 m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为 V1； 其测得的食用油密度的表达式是：ρ油= 。 （2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量 m3， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量 m4，读出量筒内食用 油的体积 V2。其测得的食用油密度的表达式是：ρ油= 。 （3）按__________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密 度值________(填“偏大”、“偏小”) （4）如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。 【例 2】在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A．与物体的重力大小有关 B．与物体运动的速度大小有关 C．与物体间的接触面积大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 如图是验证他们猜想的实验装置图： (1)小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图甲所示，实验数 据如下表所示： 次数 木块放置方式 木块运动快慢 弹簧测力计示数 1 平放 很慢 1.2N 2 平放 慢 1.2N 3 平放 较快 1.2N 由表中数据可以验证猜想 (填序号)的正确或者错误。 (2)小辉同学为了完成对猜想 D 的探究，他应按 两图进行。 (3)小华选用正确的实验装置进行实验，得到下表所记录的实验数据，请根据数据，在所给出的坐 标中作出摩擦力的大小 f 与接触面受到压力大小 F 之间的关系图像。 根据图像可以得出 f 与 F 的关系是 。 (4)利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想 (填序号)正确或者错误，请你把验证这 个猜想的实验操作过程叙述出来： 。 (5)同学们在实验中都应使小车做 运动，原因是： 。 【例 3】在“探究二力平衡的条件”实验中，实验设计如图所示。 （1）当小车在水平桌面上处于 或匀速直线运动时，表明小车处于平衡状态，实验中通过 改变其两边的 来改变小车受到的拉力 F1、F2 的大小。 （2）实验中观察到，当静止的小车两边挂上不等的钩码时，小车将 （“运动”或“静止”）， 说明此时二力 （“平衡”或“不平衡”）。 （3）实验中，保持 F1 与 F2 大小相等，将小车保持水平放置而旋转一个角度，松手后，小车 保 持静止（选填“能”或“不能”），此操作的目的是为了探究大小相等、方向相反但 的 两个力是否可以平衡。 【例 4】探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。 F/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 （1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果。 （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 。 （3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识 的一个实例 。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强 P 丙和图丁中木板受 到的压强 P 丁的大小关系为 P 丙 P 丁 (选填“>”"