沪教版（上海）物理高一第二学期（试用版）-第五章 A 功 教案

第五章 机械能 A 功 【学习目标】 1、理解功的概念。能用功的定义式计算恒力做功的大小，知道功的正负。知道功的图示。 2、通过“功”的学习感受生活用语与科学概念的区别，认识建立物理概念的一般方法。 3、联系古代及现代的做功现象，体验物理知识在生产、生活中的广泛应用 【知识梳理】 1、一个物体受到_______的作用，并在______的方向上发生了________，我们就说力对物体做了功。 2、_______和__________是力对物理做功的两个不可缺少的要素。 3、功是______量，在国际单位制中，功的单位是____，用符号___表示。思考： （1）高中关于的概念与初中的表达方式的区别 （2）运动员用 F=100N 的力将足球踢出 50 米远。运动员对足球做的功是是不是 5000J，为什么？ （3）物体在力 F 的作用下沿水平方向移动 S，力 F 与水平方向成θ，力 F 做的功如何计算？ 4、功的一般计算式：____________________。 5、功的正负： （1） 0°≤θ＜90°时，W___0，力对物体做____功；是______做功。 （2）θ=90°时， W___0，力____做功。 （3） 90°＜θ≤180°时，W___0，力对物体做____功；是_____做功。 （4）功的正负的物理意义：___________________________________ 【典型例题】 例 1：用与水平成 60°角的斜向右上方的拉力 F=40N 拉箱子。则： （1）在光滑水平面上移动了 8m，求拉力 F 对木箱所做的功。 （2）在粗糙的水平面上移动了 8m，求拉力 F 所做的功。 （3）如果物体受到摩擦力 f=15N，则在粗糙的水平面上移动 8m 的过程中摩擦力 f 做功是多少？ 例 2：用 120 牛的水平力 F 把一个质量为 10 千克的物体由斜面底端推上一个长 10 米、倾角为 37°的光滑斜面的顶端。在此过程中，斜面的支持力做功______ 焦，重力做功________焦，推力做功______焦。 60 例 3：一枚质量为 1x104kg 的火箭，从开始发射到升高 300m 的过程，推力保持为 1x106N。不计空气阻力， 火箭质量的变化可忽略，则发动机推力做的功__________，重力做的功__________，火箭克服重力做的功 __________。合力做的功___________。 例 4：物体在水平力 F 作用下，沿水平方向做直线运动，拉力 F 与位移 s 的关 系如图所示，在这 5m 位移内拉力做的功是_______J；在这 10m 位移内拉力做 的功是_______J。 【课后练习】 1、下列情况下，有力对物体做功的是（ ） A．用力推车，车不动 B．举重运动员举着杠铃沿水平方向走了 1m（杠铃高度不变） C．小球在光滑水平面上匀速运动 D．一只苹果从树下落下来 2、第一次用水平恒力 F 作用物体上，使物体在光滑水平面上移动距离 s，F 做功为 W1；第二次用同样的力 F，使物体在粗糙水平面上也移动距离 s，F 做功为 W2，则下面判断正确的 A．W1＞W2 B．W1＝W2 C．W1＜W2 D．无法判断 W1 和 W2 的关系 3、足球在一水平草地上滚动时，受到________个力的作用，其中做功的是______________力。 4、水平地面上有一块重力为 2N 的静止石块，一个小孩用 10N 的力将石块踢出，石块滑行了 1m 的距离。 则小孩对石块做功为（ ） A.12J B.10J C.2J D.条件不足，无法确定 5、用大小是 400 牛、方向跟水平面成 30°角的力，拉车在水平面上行走 50 米，拉力做了多少功？ 6、正在匀速上坡的汽车，牵引力对汽车做______功；支持力对汽车做______功；重力对汽车做_______功。 7、如图所示，用 300N 的推力 F 在水平面上推车行走 50m。已知推力与水平方向夹 角是 370，则推力 F 对车做的功是多少焦耳？若车受到的阻力为 200N，则车克服阻 力做功是多少焦。 8、简答题：将一小球从地面竖直向上抛出至最高点又回落下来，在它上升和下降的过程中 (1)重力对小球有没有做功？做正功还是负功？ (2)空气阻力对小球有没有做功? 做正功还是负功？