牛津上海版高中一年级第一学期Unit3Atasteoftravel话题词汇拓展教案

1 Unit3 A Taste of Travel 话题词汇拓展 Taishan Overseas Chinese Middle School Teaching Goals 教学目标 By the end of this class, students are expected to 在本课学习结束时，学生能够 1. Target Language 语言目标 grasp some important words and expressions used to describe travel . 熟练掌握与旅游话题相关的单词与表达。 Words: rapids 急流 waterfall 瀑布 temple 寺庙 cave 洞穴 view 风景 pace 步调 flame 火焰 valley 峡谷 midnight 午夜 schedule 计划 route 路线 ever since 自从 care about 关注 give in 妥协… Expressions： a. sb. graduate from ….某人毕业于… b. dream of doing sth 梦想着做… c. persuade sb. to do sth. 劝服某人做… d. prefer …to… 偏爱 e. be similar in…在某方面类似 2. Ability goals 能力目标 a. consolidate what they have learnt 学会巩固和迁移所学知识 b. know how to use the target language correctly to finish a travel journal. 知道如何正确运用目标语言完成一篇游记。 2 3. Emotional goals 情感目标 a. improve their ability of learning by themselves and learn through cooperation with others. 提升自主学习能力，培养合作学习意识和习惯。 b. develop their spirit of competition. 通过小组竞赛形式，增强学习的竞争意识。 c. discover the significance of travel and arouse the enthusiasm for life. 发现旅游的乐趣，激起对生活的热情。 Teaching important points 教学重点 1. How to use the target language correctly 如何正确地使用目标语言。 2. How to use the target phrases and sentence patterns to finish a travel journal 如何使用目标语言完成一篇游记 Teaching difficult points 教学难点 1. How to give clear and concrete words to describe travel 如何运用目标语言写作，合理地扩展细节，避免使用单一的词汇和表达。 2. How to improve students’ interest and ability in learning vocabulary. 如何提高学生在词汇学习方面的兴趣及能力。 Teaching methods 教学方法 Task-based language teaching method, Multimedia assistant approach 任务教学法 多媒体辅助教学 Teaching aids 教具准备 A computer and a projector 电脑和投影仪 Teaching Procedures 教学活动 The whole class will be conducted with group competition. 本节课以小组竞赛的形式进行。 步骤 过程 设计意图 Lead-in 导入 Ss watch a video about Journey to the West 观看西游记片断 通过直观影像创设情境导入 主题，激活学生学习兴趣，形 成学习期待。 3 Crossword puzzle 填字游戏 Ss complete the words according to hints 根据中英文释义、近义词等提示，找出重点单词 填字游戏与英语词汇教学的 整合，使学生在游戏中通过单 词的“用”，从被动输入到主 动输出，逐渐将词汇内化。 Mind-map 思维导图 Ss finish the mind map 补全未完成的思维导图 借助思维导图这一高效的思 维工具形成词汇知识网络 Read and replace 阅读并替换 Ss read the passage My journey to the West and replace the underlined parts with words in this class 阅读文章《西游记》，用本课词汇替换 下划线部分。 词汇替换练习引导学生关注 文章中的语言亮点，激活关于 润色的元知识，提升写作中高 级词汇的使用频率。 4 Lucky number 幸运数字 Ss choose a lucky number and finish the task 选择幸运数字，完成易、中、难练习 兼顾个体差异，让学生自主选 择任务（包括中英互译、单项 选择、单句改错、语法填空、 单词拼写）,有助于形成学习 的成就感,提高学生学习积极 性。 Writing 写作 Ss Write a composition-My journey to India 用本课单词短语完成作文《印度之旅》 检验和巩固对目标语言的掌 握程度。 Summary Share some beautiful sentences about travel 分享一些人生路途的美句 升华主题，加强德育浸润:人 生如路途。若想欣赏途中美 景，便要有坚定的意志和永不 向困难低头的勇气。 Homework Polish the composition 润色所写游记