高考作文名师讲堂:2021年高考作文该考什么?(附:范文示例)
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高考作文名师讲堂:2021年高考作文该考什么?(附:范文示例)

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高考作文名师讲堂:2021 年高考作文该考什么?(附:范文示例) 每年猜测高考作文,今年又到猜题时。 我一再说猜住是不正常的,猜不住才正常,可世上偏有不正常,否则正常也不复存 在了。 不要寄托太多的希望,我这里只是提醒,至多是个参考。 1.2021 年高考作文还是要注意立德树人 为什么? 权威所言! 权威者何人? 人民教育出版社新课标高中语文教材执行主编温儒敏。 这些年,关心中小学教育的,关心中高考的没有不注意温儒敏言论的,因为近年来国 家关于中高考的很多言论是从他那里发出来的,他的确是教育部部长陈宝生的得力干将。 研究二人的关系,我们发现陈宝生没有过从事过基础教育的经历,他在担任教育部党 组书记、部长之前,担任的是中共中央党校副校长、国家行政学院党委书记、副院长。而 温儒敏可以说是资深专家,他自 2007-2010 年一直任教育部义务教育语文课程标准修订专 家组召集人,2010 年至今任教育部基础教育课程教材专家委员会委员,北大“国培”计划 语文学科首席专家。温儒敏现在是教育部负责基础教育的专家,是陈宝生的部下,专门管 基础教育这事。作为教育部部长的陈宝生是领导,真正抓具体工作的是专家、部门负责人, 所以,温教授的话足见斤两的轻重了。 靠近专家,走进专家,聆听专家的讲述,无疑是重要的。温儒敏的博客文章《2019 年 高考作文试题印象》,让我来分析: 温儒敏说:“这几年高考作文题命题有一个突出变化,就是立德树人,”,“今年的题同 样是扣紧立德树人”,“这是进步”。 这话,尤其“同样”一词,还有“这是进步”,指明了至少后来几年的方向,你说 2020 年高考作文不关注立德树人,关注什么? 2.2021 年高考作文必须注意立德树人 1.我为什么要重复? 你看了这集微信文,也许觉得我是在重复,实在很讨厌! 重复,是强调!说明真重要! 请你看看个中缘由 我再提醒你回顾 (1) 党的十八大报告报告,将“立德树人”写入党的教育方针。 (2) 党的十九大报告报告,将“立德树人”再次写入党的教育方针。 说明了这一方针的正确性、科学性。 (3)2019 年 3 月 18 日,总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调 了新时代党的教育方针,其中包括“落实立德树人的根本任务”。 (4)总书记 2019 年 5 月 2 日在与北京大学师生座谈时指出:“要把立德树人的成 效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想 水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内 化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。” (5)今年的政府工作报告,增补“坚持立德树人”重要内容,发出了强烈信号, 意味着新时代的教育要更加强调以德为先,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和 接班人。 结合昨天所讲,你能引起对立德树人的重视吗? 为什么? 政策导向! 有何来处? 国家最高领导人指明的方向! 党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主 义建设者和接班人。” 立德树人是教育的根本任务,不是重心吗? 总书记 2019 年 5 月 2 日在与北京大学师生座谈时指出:“要把立德树人的成效作为检 验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政 治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学 建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。” 你能注意到“核心”“根本”两个词吗?这是方向!方向错了,就是南辕北辙! 3.2021 年中高考,你必须看的猜写作文 我谈了 2021 年作文还是“立德树人”,你构思一下吗?我看了几篇学生写“立德 树人”的作文,都是写的议论文,正如温儒敏先生所说:虽然写得“紧扣时政,聚焦大事, 政治性很强,但多属于‘宏大叙事’”“十七八岁的孩子来议论,容易空乏,人云亦云,堆 砌一些流行的说法和事例,结果很多都写成“小社论”,彼此雷同。阅卷评分难拉开区分度, 60 分的作文大部分都能得个四十多分,作文也就可能会失去选拔的功能。” 为此,我给大家写了一篇作文供参考。 青苹果变甜了 那一年,我 12 岁,是诗人们所说的那种青苹果般的年纪。 我这个青苹果似乎更青更涩。父亲早逝,母亲跟情人跑了。缺少管教,我凶狠好斗, 成绩糟糕,破罐子破摔。很多人说我是个“挨枪子的货”。 我在一个“垃圾班”。那个学期,我带头气跑了好几个班主任。有一位不怕死的角, 主动请缨。有消息透漏:此人年过花甲,光环甚多,手段高超……“嘻嘻,那就让我们来较 量一番吧!看谁把谁拿下?我心想。” “来了!”有人一声惊呼,他出场了!只见一个老头从甬路那端而来,噔噔有声,昂 首阔步。我似乎突然有些同情他,那么大的年龄了,何必来我们班找罪受? 进班了!嗬,满面红光,眉眼灵动,精神矍铄! “老头儿!”我挑衅地喊了一声,我的鞍前马后立即带领同学们夸张地大笑。他没有 生气。笑声停止,他就哇啦哇啦讲课了。他虽然是语文课教师,可主要角色是班主任啊! 初次见面总要来几句废话嘛!可他啥也不讲,真是…… “介绍一下吧!”我大喊,“来几句训诫吧!”教室里又是山呼海啸般起哄的笑声。他 依旧没有生气,缓缓走到我跟前,说:“我看,你在这个班里最有号召力,从今天起你给我 当班长!”说完,转身向讲台走去,我的鞍前马后们给我做鬼脸。鬼使神差,我竟以班长的 身份,对他们说:“严肃点,这是课堂!”他们依旧嬉皮笑脸,我故作恼怒:“老实点,小心 收拾你的。” 那堂课,我一直以班长的身份喝令着。虽然我在起哄,可是课上得从来没有过的顺利, 效果也很好。课间,老头儿对我说:“你是个好料子!”我的鞍前马后似乎有些妒忌了,说: “他?他最坏了!”老头儿并不看任何人,丢下一句话走了——“哼,他懂得一抔臭狗屎令 人作呕,一朵鲜花沁人心脾!他知道该有怎样的德行。”听了他的话,我心里美丽得如同早 晨露珠吹开的喇叭花。 同学们又起哄,我喝令他们:“严肃点!” 我的灵魂被洗涤了,彻底变了个样子。后来我连获最佳进步奖、三好学生、优秀班干 部、一等奖学金等奖励,还带领班级获得了优秀班集体的奖励。我这个青涩的苹果长出了 甜味。 一天早晨,微风沉醉,旭日东升。校园墙壁上“立德树人”四个鲜艳夺目的大红字, 在阳光下熠熠生辉。看着这几个大字,回味着自己这个青色的苹果变甜的过程,感动得泪 珠和早晨的露珠一样晶莹。 呵呵,立德树人的概念是很宽泛的,不要非是“立德树人”这几个字! 为什么我写的是记叙文,以后猜题中你会懂得我的用心。轻轻呼唤:关注一下记叙文 吧! 4.2021 年中高考,该考什么文体 明确告诉你:今年,高考作文关注一下记叙文,练习一下散文! 我这里说的知识概率,如果想考考获胜,各种文体你都不要忽略,由于 2020 能重复 2019 的“故事”,今年作文考什么形式,不好猜! 我的猜测:记叙文、散文。 告诉你:你必须关注! 为什么? 权威所言! 权威者何人? 还是人民教育出版社新课标高中语文教材执行主编温儒敏。我已经介绍了此人的权威 性。他在自己的博客里撰文《2019 年高考作文试题印象》,他在谈到 2019 年北京的考题时 就说: 第二道题是要求赋予 2019 年某种色彩,写一篇记叙文。我首先肯定这道题要求写记叙 文,很好。多年来高考作文命题已经久违了记叙文。现如今很多高中基本上都在训练“小 社论”,很少写记叙文。其实记叙文对于语言训练是很重要的,议论文代替不了。 还用我再说什么吗?他反对什么?主张什么? “久违”“很好”值得深思! 我猜测本该 2020 考记叙文,但是没考,2021 考的概率不是上升了吗! 我们很多老师一直热衷训练的给材料写的议论文,一连写了 20 多年,该不该换? 2019 年的全国高考作文统一命题,已经“变脸”,还没有引起你的深思吗? 2019 年,我坚定不移地让学生练习书信体、演讲稿,不同我话的都后悔了! 2019 年的确考的是书信、演讲稿,我猜测 2020 年应该是记叙文,连续两年猜中高考 作文的我还是判断失误了!好在我教的学生都设计了考场作文怎样用演讲稿应考,他们胜 利了!但是我猜中了“青山一道同风雨”,却在微信公众号上给大家写的样板作文是记叙文, 好在 4 月 27 号,我又写了一篇议论文,还提供了《管仲与鲍叔牙的故事》,很多学生受益。 我个人觉得高考作文刚从给材料任意选择话题作文的“泥潭”走出,不可能回去,我 身边的老师依旧下带领学生演练他们“亘古不变的”材料作文该,可怕! 现在还有老师带领学生所谓练的“红文”,什么狗屁称呼!中学生作文,只有记叙文、 议论文、说明文、散文、诗歌,哪有什么“红文”,至于歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好新生 活......这是文章的魂!这是文章必有的东西,却让老师们玄乎得学生头昏脑涨了,有的人疑 惑——红文是怎么回事? 还有的算是进步了——他们跟住了高考的“屁股”,开始让学生练习写书信体、演讲 稿,呼和浩特的一模考试作文你就是这样出的题,有意义吗?连续两个年考了,还考? 自己好好想!

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