浙教版九年级科学上册3.5物体的内能-比热容
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浙教版九年级科学上册3.5物体的内能-比热容

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时间:2021-04-16

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资料简介
创新三维学习法让您全面发展 1 教师 班级 学生 日期: 上课时间: 主课题: 比热容 教学目标: 1、 了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性。 2、 能应用比热容解释简单的自然现象。 3、 能根据比热容进行简单的热量计算。 教学重难点: 1、 了解不同物质的吸热能力 2、 会进行热量的计算。 3、 会利用比热容解释海边与沙漠的昼夜温差问题。 教学内容 引入 夏天的时候,如果我们赤脚在马路上行走,会感觉到很烫;但是如果把脚放到路边的一盆水里却感觉很凉快, 同样是在太阳光的照射下,为什么马路和水的温度不一样呢?让我们带着问题一起学习今天的内容——比热容。 考点内容 1. 比热容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量叫这种物质的比热容 比热容的单位为 J/(Kg. ℃),例如:水的比热容是 4.2×10³J/(Kg. ℃),表示的意思是:质量为 1Kg 的水, 温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是 4.2×10³J。用字母 C 表示。 注意点:①比热容是物质的一种属性,处于同一物态下的相同物质,不论质量、形状、温度以及所处的位置有何 不同,它们的比热容是一定的; ②同一种物质所处的物态不同,比热容一般是不同的,如水和冰;水的比热容比较大。因此可以用比热容 来鉴别物质。 ③水的比热容比较大,要记住水的比热容的数值 ④不同物质的比热容不同,但也有相同的,如煤油和冰的比热容相同。 常见物质的比热容:水:4.2×10³J/(Kg. ℃);酒精:2.4×10³J/(Kg. ℃); 煤油、冰:2.1×10³J/(Kg. ℃);沙石:0.92×10³J/(Kg. ℃); 创新三维学习法让您全面发展 2 2. 水的比热容的应用 ⑴ 由于水的比热容较大,与其他质量相等的物质相比,在相同的吸热条件下,水的温度升高的较少,而在 相同的放热条件下,水的温度升高较少,在相同放热条件下,水的温度降低也较少。 因此利用水的比热容较大,常有以下应用: ①改变环境温度。例如三峡水电站建成后,三峡库区水面较大,夏天气温比原来降低 2℃左右,冬天气温比原 来升高 2℃。 ②用水做取暖剂。例如冬天人们常用热水袋取暖。 ③用水做冷却剂。例如汽油机的冷却常用水做冷却剂。 ⑵ 解释内陆和沿海昼夜温差为何不一样? 沿海地区靠近海,水的比热容较大。吸收放出相同热量,温度变化小。水就起了一个‘空调’的作用所以沿 海地区的温差小。 内地因为远离海洋,主要是沙石。其比热容较小,吸收放出相同的热量,温度变化大,所以易升温也易降温。 3、热量的计算 温度升高或降低时,吸收或放出的热量的计算公式为:Q=cm ∆t,Q 表示吸收或放出热量的多少,单位是 J;c 是比 热容,m 是质量, ∆t 为温度的变化量。 典型例题 1.关于比热容,下列说法错误的是( ) A.比热容可用来鉴别物质 B.水的比热容较大,可用做汽车发动机的冷却剂 C.沙的比热容较小,所有沙漠地区昼夜温差大 D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大 2.下列说法正确的是( ) A.一瓶煤油用去一半,它的比热容减小为原来的二分之一 B.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 C.高温物体放出的热量一定多 D.吸收热量多的物体比热容一定大 3. 把常温下装满水的玻璃杯与一个空玻璃杯同时放入冰箱冷藏室中.过一会儿,发现空玻璃杯比装满水的玻璃杯 要冷得多,这种现象产生的主要原因是水的( ) A.凝固点低 创新三维学习法让您全面发展 3 B.凝固点高 C.比热容大 D.比热容小 4. 在城市修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节周围 环境的气温,这是由于水的_________较 大,在同样受热或受冷时, 温度变化__________ . 5. 汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水______的性质;如果散热器中装有 10kg 的水,在温度 升高 50℃的过程中,水吸收的热量是______J;这些热量相当于完全燃烧______kg 的天然气放出的热量.(天然气 的热值为 7×107J/kg) 总结 创新三维学习法让您全面发展 4 课后练习 1.将铁块切去一半,下列物理量会变化的是( ) A 密度 B 质量 C 比热容 D 温度 2.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙,加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上。经过一段时间 后,观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容: A、甲最大; B、乙最大 C、丙最大; D、一样大. 3、初温相同的铜和铅比热容之比 3:1 质量之比 3:2 若它们吸收相同的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比 ( ) A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2 4. 下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)] 根据表中数据,下列判断正确的是 A.物质的比热容与物质的状态无关 B.100g 水的比热容是 50g 水的比热容的两倍 C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大 D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大 5. 由 Q=cm(t-t0)得 c=Q/m(t−t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( ) A.若质量增大一倍,则比热容减小一半 B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍 创新三维学习法让您全面发展 5 C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍 5.(1)小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小,能够支持她这一猜想的事实是( ) A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能 C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发 (2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入___________相同的水和油,并测量它们的初始温度如图 所示,它们的初始温度为__________℃. (3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到 25℃,油的温度达到 30℃,由此可得油的比热容为 J/(kg·℃) [水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)] 6. 冬天,同学们喜欢用热水袋取暖,这是通过______________的方式使手的内能增加;若热水袋中装有 1kg 的水, 当袋内的水温从 60℃降低到 40℃时,其中水放出的热量是______________J(已知水的比热容 C 水=4.2×103J(kg •℃)). 7. 燃气灶烧水时,把质量为 2kg、初温为 20℃的水加热到 100℃,共燃烧了 0.02m3 天然气(假设天然气完全燃 烧).已知水的比热容为 4.2×103J/(kg.℃),天然气的热值为 8.4×l07J/m3.求: (1)水吸收的热量; (2)天然气完全燃烧放出的热量; (3)燃气灶烧水时的效率.、 8. 如图 1 所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子 和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔 lmin 记录一次温度.实验记录如下表 (1)实验中,加热时间实质上反映了______. (2)根据实验数据,在图 2 中画出沙子和水的温度随时间变化的图象. (3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是______;若使两者升高相同的温度, 则______ 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 ______. 创新三维学习法让您全面发展 6

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