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《比热容》复习导学案
一、基础知识过关
1、 的某种物质，在温度升高时 与它的 和 乘
积之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号 表示，它的单位是 。
2、比热容是反映物质自身 的物理量，不同物质，比热容一般不同；同种物质，比
热容与质量 （填“有关”或“无关”）。
3、水的比热容为 ，其物理含义为： 。
4、物体吸收热量的计算公式：Q 吸= ；放出热量的计算公式：Q 放= 。
其中 Q 吸表示 ，Q 放表示 ，其单位是 ；c 表示 其单位是 ；
m 表示 ，其单位是 ；t0 表示 ，t 表示 ，其单位是 。
二、针对性练习
1、关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
A、比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B、物体的质量越大的比热容越大
C、物体吸收的热量越多比热容越大
D、比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关
2、一杯水在冰箱中放置一段时间后，变为冰块，则（ ）
A、比热容变小 B、密度不变 C、质量变小 D、体积变小
3、 水是一种重要资源，人类的生存及工农业生产与水息息相关。以下与水有关的说法中
不正确的是（ ）
A．水在任何温度下都能蒸发 B．水结冰时要吸收热量
C．水的比热容比沙石、泥土的比热容大得多，这是沿海地区昼夜温差较小的主要原因
D．随着社会的发展和人口的增长水资源已出现严重危机，我们一定要节约用水
4、两物体放在一起，并相互接触，它们之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（ ）
A．比热容 B. 内能 C. 热量 D. 温度
5、如图所示，在海边沙滩，我们经常发现，沙子滚烫，而海水依旧凉
爽，这主要是因为海水的 比沙子大。
6．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加
热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多
少。他得到如下数据：
物质 次数 质量 m/kg 升高的温度Δt/℃ 加热的时间 t/min
水
1 0．1 10 2
2 0．2 10 4
煤油
3 0．1 10 1
4 0．2 10 2
（1）分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同
温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
2
（2）分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据，可以得出的初步结论是：
。
7．冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖。小
林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧
瓶各盛 80℃的热水 1.5kg，瓶内各插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽
绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间观察并记录水温于下表
中[C 水＝4.2×103J/(kg·℃)]
根据表中数据回答下列问题
（1）保温性能较好的是______________________；
（2）经过 160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了________________J 的热量；
（ 3 ） 从 表 中 水 温 变 化 的 快 慢 情 况 分 析 ， 瓶 中 热 水 放 热 的 规 律 是 __________
_______________。
8．为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
小聪认为：
(1)步骤 A 存在的错误是：____________ ___， 应改为________________ ______；
(2)步骤 C，加热时间相同是为了使水和煤油____________ _______.
(3)步骤 B 和 D 是为了得出水和煤油的__________ ________.
9、某太阳能热水器中装有质量为 50kg 的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从 25℃
升高到 45℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为 c=4.2×103J/(kg·℃)]
10、质量 5kg 的地热水，温度从 80℃降低到 20℃，放出的热量是多少?
(c 水=4.2×103J／(kg·℃)。
11、完全燃烧 0.21kg 的汽油放出的热量是 8.4×106J，这些热量的一半被水吸收后，水温
时间 t/min 0 10 20 30 … 140 150 160
包羽绒的瓶内水温 T1/℃ 80 70 64 59 … 12 11 10
包棉絮的瓶内水温 T2/℃ 80 67 59 52 … 10 10 10
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升高了 20℃，这些水的质量是多少 kg?
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