浙教版九年级科学上册3.5物体的内能-《比热容》学案

《比热容》学案 1 班别___________姓名_______________组号_______ 【学习目标】1、理解并掌握比热容是物质的物理属性之一，会写比热容的符号，单位，会 举例说比热容的物理意义，知道不同的物质吸热和放热本领不一样。 2. 理解并掌握比热容的物理意义并利用比热容来解决生活中的实际问题。会应用水的比热 较大解释生活中的实际问题。 【重点难点】重点：组织指导学生进行探究活动，归纳理解比热容的概念 难点：理解比热容的概念，并能理解有关现象 【复习回忆】1、改变物体内能的方式有两种：__________和____________，这两种方式在 改变物体的内能上是__________。 2、在冬运会女子冰壶比赛中，两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过__________的方式改 变冰的内能，使表面的冰__________成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰 壶与冰面之间的__________，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。 3、用活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中，气筒的筒壁通常会发热。筒壁发热的原 因是__________________做功和__________________做功。 【自学指导】一、物质吸收热量的多少与哪些因素有关 1、问题探究 烧水时，烧开一满壶水 比烧开半壶水 用的时间长，说明了在升高相同温度时，水的 ___________越大，吸收的热量就越多。把同样一壶水 烧开 比 烧热 所需的时间长，说明 同样一壶水，质量和初温相同，将它烧开，水的温度升得高一些，所需时间长，则吸收的热 量多。说明在质量相等时，水的__________________越多，吸收的热量就越多。 初步结论： 同一种物质，吸收热量的多少与物质的_______________、____________________有关。 对于不同的物质，例如一种是水，另一种是煤油，如果它们的质量相同，温度升高的度 数也一样，它们吸收的热量是否相同？ 请同学们先做猜想，再做 131 页实验探究 2、比较不同物质的吸热能力 （1）提出问题: 不同物质的吸热能力相同吗? （2）猜想与假设：______________________________________________________ （3）制定计划与设计实验（控制变量法） 使相同质量的不同物质（例如水和砂）加热相同的时间，观察其吸收相同的热量时温 度的变化情况，从而比较他们吸热能力的大小。（还有其他比较方法吗？） （4）进行实验与收集证据 物质种类 质量 m/kg 初温/℃ 末温/℃ 温度变化△t/℃ 加热时间 T/min 水 砂 （5）实验结论： （1）若两个杯子用同样火加热相同的时间，则_________温度升高的快； （2）若要使杯子里的水和砂升高相同的度数，则_______的杯子需要加热时间长一些。 3 、分析可得： 相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸热是_____________的 相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸热是_____________的 【课堂导学】这表明不同物质吸热（或放热）本领不同，为了表示不同的物质，在质量相等 温度升高的度数相同时，吸收的热量不同，引入了_________________的概念。 4、 ________________________________________________________叫做这种物质的比热容， 比热容用符号_______表示，它的单位是__________________，单位的符号是___________。 C 水 =__________________表示的物理意义__________________________________________。 【达标测试】1、比热容是物质的一种属性，它与物体的质量和物体吸收热量的多少_____关。 2、夏天在海边玩耍，感觉沙子烫脚而海水却是凉的，这是因为沙子的比热容比海水的______ （填“大”或“小”），在受到同样的太阳光照射时，__________的温度升高得更多。 3、培育秧苗时，夜间多灌一些水，是利用水的____________________的特性，使秧苗的温度 不致__________，水起到了保护秧苗的作用。汽车散热器内用_______做冷却剂，是因为相 同的条件下水能吸收__________热量，冷却效果好。 4、关于比热容，下列说法中是正确的是（ ） A、一块铁的比热容比一个铁钉的比热容大 B、50℃的水的比热容比 100℃水的比热容小 C、把一桶水由地球移到月球上去比热容会改变 D、物质的比热容跟质量和温度无关 5、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句民谚反映了我国新疆某些地区夏季昼夜气温变 化显著，而沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大。其主要原因是砂石比水具有较小的 （ ） A、热量 B、密度 C、比热容 D、内能 6、丁萌同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天将袋内灌满 热水，穿在身上可暖胸背，他的设计原理是（ ） A、水的比热容大，吸热本领强 B、水的比热容大，降温时放热多 C、水资源比较丰富 D、水的流动性强，穿起来柔软舒服 7、有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与那些因素有关，做了如下实验： 在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录： 烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min) 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 根据实验记录回答下列问题： (1)比较 1、2 两烧杯的实验记录，得出的结论是同种物质的物体，升高相同的温度，质量大 的吸收的热量________。 (2)比较 3、4 两烧杯的实验记录，可得出___________________________________________。 (3)比较____、____两烧杯的实验记录，可得出：不同物质，质量相等，升高温度相同，吸 收热量一般不同。