24.1.4《圆周角》学案
学习目标:
1.理解圆周角、圆内角、圆外角概念,掌握圆周角和圆心角的关系定理
2.在定理的证明过程中,了解化归思想和分类思想和完全归纳的思想。
3. 培养学生分析问题和解决问题及综合运用知识的能力
重(难)点预见:重点:
学会识别圆周角并掌握圆周角定理 难点: 理解圆周角定理的证明
学习流程:
一、揭示目标
二、自学指导
自学课本推论前内容,尝试自主解决以下问题:
1、圆周角定义: 叫圆周角.
特征:
① 角的顶点在 ;
② 角的两边都 。
2、圆心角与所对的弧的关系:
3、圆周角与所对的弧的关系:
4、同弧所对的圆心角与圆周角的关系:
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于 的一半.
5、100º的弧所对的圆心角等于_______,所对的圆周角等于_______。
6、一弦分圆周角成两部分,其中一部分是另一部分的 4 倍,则这弦所对的圆周角
度数为________________。
7、通过预学,你还有哪些疑惑?
圆周角定理的推论 1:
同圆或等圆中, 所对的圆周角相等;
同圆或等圆中, 所对的弧也相等。
圆周角定理的推论 2:
半圆(或直径)所对的圆周角是 ; 所对的弦是直径。
课堂小练
一、选择题
1.如图,△ABC 的三个顶点都在⊙O 上,AD 是直径,且∠CAD=56°,则∠B 度数为( )
A.44° B.34° C.46° D.56°
2.如图,AB、CD 是⊙O 的两条弦,连接 AD、BC.若∠BAD=60°,则∠BCD 的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
3.如图,AB 是⊙O 的直径,点 C 在⊙O 上,若∠A=40°,则∠B 的度数为( )
A.80° B.60° C.50° D.40°
4.如图,AB 是⊙O 的直径,AB 垂直于弦 CD,∠BOC=70°,则∠ABD=( )
A.20° B.46° C.55° D.70°
5.如图,⊙C 过原点,且与两坐标轴分别交于点 A,点 B,点 A 的坐标为(0,3),M 是第
三象限内⊙C 上一点,∠BMO=120°,则⊙C 的半径为( )
A.6 B.5 C.3 D.
6.如图,▱ ABCD 的顶点 A、B、D 在⊙O 上,顶点 C 在⊙O 的直径 BE 上,∠ADC=54°,连接
AE,则∠AEB 的度数为( )
A.36° B.46° C.27° D.63°
7.如图,AB 为⊙O 直径,已知∠DCB=20°,则∠DBA 为( )
A.50° B.20° C.60° D.70°
8.如图,△ABD 的三个顶点在⊙O 上,AB 是直径,点 C 在⊙O 上,且∠ABD=52°,则∠BCD
等于( )
A.32° B.38° C.52° D.66°
二、填空题
9.如图,BD 是⊙O 的直径,∠CBD=30°,则∠A 的度数为 .
10.如图,AC 为☉O 直径,点 B 在圆上,OD⊥AC 交☉O 于点 D,连接 BD,∠BDO=15°,
则∠ACB=______.
11.如图,量角器的直径与直角三角板 ABC 的斜边 AB 重合,其中量角器 0 刻度线的端点 N
与点 A 重合,射线 CP 从 CA 处出发沿顺时针方向以每秒 3 度的速度旋转,CP 与量角器
的半圆弧交于点 E,第 24 秒,点 E 在量角器上对应的读数是______度.
12.如图,⊙O 的弦 CD 与直径 AB 相交,若∠BAD=50°,则∠ACD=______.
13.如图,C是以AB 为直径的⊙O上一点,已知AB=5,BC=3,则圆心O到弦BC的距离是 .
14.如图,已知 AB 是⊙O 的直径,点 C,D 在⊙O 上,∠ABC=35°,则∠D= .
三、解答题
15.如图,AB 是⊙O 的直径,C 是 的中点,CE⊥AB 于 E,BD 交 CE 于点 F.
(1)求证:CF﹦BF;
(2)若 CD﹦6,AC﹦8,则⊙O 的半径为______,CE 的长是______.
参考答案
16.答案为:B
17.答案为:C.
18.答案为:C.
19.答案为:C;
20.答案为:C.
21.答案为:A;
22.答案为:D;
23.答案为:B;
24.答案为:60°.
25.答案为:60°.
26.答案为:144.
27.答案为:40°.
28.答案为:2
29.答案为:55°.
30.(1)证明:
∵AB 是⊙O 的直径,
∴∠ACB﹦90°
又∵CE⊥AB,
∴∠CEB﹦90°
∴∠2﹦90°﹣∠ACE﹦∠A,
∵C 是 的中点,
∴ = ,
∴∠1﹦∠A(等弧所对的圆周角相等),
∴∠1﹦∠2,
∴CF﹦BF;
(2)解:∵C 是 的中点,CD﹦6,
∴BC=6,
∵∠ACB﹦90°,
∴AB2=AC2+BC2,
又∵BC=CD,
∴AB2=64+36=100,
∴AB=10,
∴CE=4.8,
故⊙O 的半径为 5,CE 的长是 4.8.