四年级上册数学导学案乘法北京版

四 年 级 上 册 数 学 课题 三位数乘两位数的笔算 课型 新知探究课 学习 目标 1、理解三位数乘两位数的算理。2、掌握三位数乘两位数的笔算方法，并能正确进行计算。 学习重难点：三位数乘两位数的笔算方法。 学 习 过 程 师生笔记 1、口算。 23×30= 47×20= 2、估算。 42×19≈ 58×41≈ 3、笔算下列各题。(说出②的算理) ①256×5= ②43×26 回忆： 两位数乘两位数的笔算方法是：先用第二个因数（ ）位上的数去 乘第一个因数每位上的数，乘得的积的末位和 （ ）位对齐，再用第二个因数 （ ）位上的数去乘第一个因数每位上的数，乘得的积的末位和（ ）位对齐 ， 再把两次乘得的积（ ）。 自学教材第 47 页例 1 的内容。 例 1、李叔叔从某城市乘火车去北京用了 12 小时，火车每小时行 145 千米， 该城市到北京有多少千米？ （题中有哪些信息？要求什么?该怎样列式?怎样笔算呢？） 我发现三位数乘两位数的笔算方法是： 1、先用两位数个位上的数去乘三位数每位上的数，乘得的积的末位和两位数的 （ ）对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘三位数每位上的数，乘得的积的末位要和两位的 （ ）对齐。 3、把两次乘的（ ）加起来。 知识链接 三讲环节 探究新知 ★我会填。 笔算三位数乘两位数时应注意：在排竖式时( ）数位上下对齐，用第 二个因数哪一位上的数去乘第一个因数，乘得的积的末位就要和哪一位（ )， 若在乘的过程中有进位必（ ）。 ★★我会算。 123×42 328×25 ★★★我能解决。 学校要为各班新购买一套百科全书。每套 129 元，全校共 36 个班，购买这些新 书一共要花多少钱？ ★★★★我能冲关。 说出下面计算中的错误，并改正过来。 收获与反思】： 堂清 日清 达标测评 1 3 4 × 1 6 8 0 4 1 3 4 9 3 8 2 4 8 × 5 3 7 4 4 1 2 0 0 1 2 7 4 4 2 0 8 × 4 7 1 9 6 1 1 2 1 3 1 6