人教版九年级历史与社会上册3.1.3《欧洲、亚洲战争策源地的形成》同步练习(1)

人教版九年级历史与社会上册 3.1.3《欧洲、亚洲战争策源地的形成》 同步练习 一、选择题 1. 世界上最早走上法西斯道路的国家是( ) A．德国 B．意大利 C．日本 D．西班牙 2. 意大利是法西斯主义的发祥地，“法西斯”三个字也是地地道道的古罗马政权象征代名词。 上世纪 20 年代，意大利的法西斯鼻祖是( ) A．希特勒 B．墨索里尼 C．广田弘毅 D．张伯伦 3. 20 世纪 30 年代，世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是( ) A.意大利法西斯上台 B.1933 年希特勒上台 C.日本军部法西斯专政建立 D.日本发动卢沟桥事变 4. 1993 年 10 月 14 日，时任以色列总理的拉宾到上海摩西会堂旧址参观。他的临别留言简 短而又真挚：“在犹太人被纳粹屠杀、驱赶而流浪于世界各地之时，犹太人得到了上海人民 的庇护，我和以色列人民及政府从内心深处感谢你们的帮助。”与拉宾所述的这段历史直接 相关的事件是( ) A．经济大危机 B．德国法西斯上台 C．日本法西斯上台 D．慕尼黑会议 5. 20 世纪，美国爆发了一场全球规模的资本主义经济大危机。1933 年，美国宣布实行新政， 在同一年里，大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是( ) A．德国希特勒上台 B．苏俄实行新经济政策 C．德国撕毁《凡尔赛条约》 D．德国吞并奥地利 6. 当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在 20 世纪 30 年代后期威 胁世界和平的主要因素是( ) A．经济危机的连续打击 B．法西斯势力的侵略扩张 C．国际恐怖活动的频繁发生 D．民族复仇主义的打击报复 7. 世界现代史上最早建立法西斯政权和最早进行反法西斯斗争的国家分别是( ) A.意大利、埃塞俄比亚 B．德国、犹太国家 C.意大利、中国 D．日本、中国 8. 20 世纪上半叶，意大利、德国、日本先后都建立了法西斯政权。下列说法不正确的是( ) A.都建立于 20 世纪 20 年代 B.都实行独裁统治和扩张政策 C.都在国内矛盾尖锐的情况下建立 D.都对世界和平和进步事业构成威胁 9. 20 世纪三十年代，为转嫁国内的经济和政治危机而走上了法西斯道路的是( ) ①日本 ②英国 ③德国 ④美国 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 10. 《安妮日记》中记载，从 1940 年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去 电影院……”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。该材料主要反映的是( ) A．日本法西斯的暴行 B．意大利法西斯的暴行 C．德国法西斯的暴行 D．“协约国”的暴行 11. 人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是( ) A.英国在世界范围内的殖民统治 B.协约国和同盟国统治下的世界 C.德意日法西斯的独裁统治 D.二战后，美国霸权主义下的世界 12. 20 世纪 30 年代世界大战的欧洲、亚洲策源地形成的标志是( ) ①意大利法西斯上台 ②1933 年希特勒上台 ③日本军部法西斯专政建立 ④日本发动九一八事变 A．①③ B．②③ C．①④ D．①②③④ 13. 美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，铭刻着一位名叫尼莫拉的德国牧师留下的短诗：“起 初他们追杀共产主义者，我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话…最后， 他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。”从文中得到的信息不包括( ) A．德国法西斯打击共产党人 B．居住在波士顿的犹太人被大量屠杀 C．德国法西斯迫害犹太人 D．纵容只会使法西斯得寸进尺 14. 面对 1929—1933 年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对 策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是( ) A.美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预 B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立 C.日本发动侵略中国的九一八事变 D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立 15. 当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在 20 世纪 30 年代后期威 胁世界和平的主要因素是( ) A．经济危机的连续打击 B．法西斯势力的侵略扩张 C．国际恐怖活动的频繁发生 D．民族复仇主义的打击报复 二、非选择题 16. 阅读下列材料： 材料一 1938 年 11 月 9 日深夜，纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动，无数商店被劫， 橱窗被砸，碎玻璃满地，故名“水晶之夜”，20 000 余名犹太人被关进集中营。此后又有大批 犹太人被驱逐出境。1942 年 1 月开始对犹太人进行灭绝种族的屠杀，据不完全统计，约有 600 万犹太人惨死在纳粹的屠刀下。 ——金重远等著《世界现当代史》 材料二 1970 年 12 月 7 日，联邦德国总理勃兰特跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前，代表德 国人民向纳粹的受害者们谢罪。其后通过华沙电视台发表的讲话中，勃兰特说：“死难者撕 痛着我们的心，对他们没有人能不悲伤”。有媒体论评说：“这一跪，使德国真正地站了起来”。 ——百度百科《华沙之跪》 材料三 2013 年 5 月 30 日德国联邦政府与总部住于美国纽约的“犹太人索赔大会”进行了为 期两年的谈判，最终德国政府承诺给大屠杀幸存者增加援助。德国联邦政府将于 2014 年到 2017 年，向分布全球 46 个国家约 5.6 万名大屠杀幸存者赔付 7.72 亿欧元。 ——2013 年 5 月 31 日《环球时报》 (1)根据材料一，概括纳粹德国对犹太人的暴行。 (2)根据以上材料，指出德国对犹太人的政策有什么变化？ (3)结合所学，你认为德国的政策发生变化的原因是什么？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 20 世纪三四十年代是世界发展的动荡时期，无论是经济还是世界和平与安全，许 多国家都在积极探索，力争在最短的时间远离困扰，重获新生！ 材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底革命的计划。为了永远的纠正我们经济制度中 的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——来自一位美国总统 (1)据材料一分析资本主义国家在经济上遇到的困扰是什么？举出两种解决困扰的方式。 (2)这里的新应用指的是什么？ (3)据材料以及所学知识，我国可以采取哪些行之有效的措施应对金融危机 18. 阅读材料，结合所学，回答下列问题。 材料一 第二次工业革命后，德国工业的起飞加剧了帝国主义国家经济发展的不平衡，这个 后起的现代化工业强国不满足于老牌资本主义国家留给它的一点残羹剩饭，因此，德国统治 集团叫嚷着“缺乏空间”“领土太小”，迫切地要求重新瓜分世界市场和殖民地。 (1)根据材料一，指出德国工业发展的原因以及德国统治集团制定政策的主要目标。 材料二 《凡尔赛条约》签订后德国国内反应： 政府官员：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们 给新德国的第一个礼物竟然是一份被强加的屈辱和约。” 工人：“我期待着战争的结束，我盼望着过上和平和安定的生活，但是条约毁灭了我的愿望， 它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？” (2)根据材料二，说明德国人民对《凡尔赛条约》持什么态度。他们为什么会持这样的态度？ 材料三 希特勒年谱 1919 年 加入德意志工人党，组织群众集会，发表演说宣传自己，竭尽全力扩大 党的影响 1920 年 买下《慕尼黑观察家报》并将其改名为《人民观察家报》，使党有了自 己的机关报 1921 年 对党章作了修改，取消了党的委员会，废除选举制度，发展独裁统治 1925 年 纳粹党正式重建，希特勒又获得了独裁元首的身份 1928 年 建立了党卫队，并要求他们宣誓效忠自己 1933 年 出任德国总理，掌握国家大权，解散国会，禁止其他政党活动，建立法 西斯专政 (3)根据材料三，归纳希特勒是通过怎样的方式建立起法西斯独裁统治的。 (4)根据以上材料和所学知识，概括德国上述思想和行为对世界产生了怎样的影响。 参考答案 一、选择题 1-5BBCBA 6-10BCACC 11-15CBABD 二、非选择题 16. (1)种族灭绝政策。 (2)屠杀到友好。 (3)认识到了法西斯道路的危害等。 17. (1)1929—1933 年资本主义经济大危机；美国罗斯福新政，德日建立法西斯专政，意大利 法西斯专政加强。 (2)在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。 (3)大力发展科学技术、引进先进的技术，制定符合本国国情的经济发展方针等等。 18. (1)第二次工业革命；争夺世界霸权(或重新瓜分世界市场和殖民地)。 (2)不满。 因为巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，宰割(压制)了德国。 (3)加强各种宣传；组织和领导政党；成立专门机构；掌握国家大权。 (4)严重威胁世界和平，挑起世界大战，给世界带来了灾难。