人教版九年级历史与社会上册3.2.2《日本发动全面侵华战争》同步练习(2)
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人教版九年级历史与社会上册3.2.2《日本发动全面侵华战争》同步练习(2)

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资料简介
人教版九年级历史与社会上册 3.2.2《日本发动全面侵华战争》 同步练习 一、选择题 1. 根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军。八路军的总指挥是 ( ) A.毛泽东 B.彭德怀 C.朱德 D.林彪 2. 937 年,根据国共两党协议,中国共产党将军队改编为( ) A.中国工农红军 B.抗日义勇军 C.八路军和新四军 D.人民解放军 3. 下边这则材料出现的历史背景是( ) “全中国的同胞们!平津危急!华北危急,中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们 的出路!” ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电(1937 年 7 月 8 日) A.南昌起义 B.九一八事变 C.西安事变 D.卢沟桥事变 4. 七七事变后,全国掀起的抗战漫画运动,得到了各地群众的欢迎和支援。上海救亡漫画 宣传队还得到了儿童救亡协会的捐款。这反映了当时( ) A. 漫画抗战比军事抗战更重要 B. 漫画技艺已经得到全面普及 C. 全国人民抗战热情高涨 D. 侵略者在中国实行文化控制 5. 面对日寇侵略, 无数中华儿女前仆后继,舍生忘死。以下四位抗日英烈,在七七事变后 为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯的是( ) ①邓世昌 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④杨靖宇 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6. 1937 年,埃德加·斯诺在(北平)参加日军召开的一次记者招待会时大声质问:“为什么要在 中国领土上进行军事演习?为什么借口士兵失踪动用大炮?为什么侵略者不撤兵回营,反叫 中国军队撤出宛平?”埃德加·斯诺的质问,针对的是( ) A.九一八事变 B.华北事变 C.七七事变 D.八一三事变 7. 抗日战争期间,日本军队在中国制造的南京大屠杀惨案,被中外舆论界称为人类“现代史 上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”。这起惨案中遇难的中国人达( ) A. 10 万人 B. 20 万人 C. 30 万人以上 D. 300 万人以上 8. 抗日战争与甲午中日战争相比,中国一胜一败的关键在于( ) A. 是否有外国支持 B. 武器是否先进 C. 政府与军队是否起到主要作用 D. 是否实现了全民族抗战 9. 1933 年,由红军学校与苏维埃大学军事政治部合并组成了苏区最高军事学府——红军大 学。1937 年 1 月改名为中国人民抗日军事政治大学,简称“抗大”。抗大命名的背景是( ) A.九一八事变的爆发 B.日本侵略造成严重民族危机 C.全民族抗战的开始 D.抗日民族统一战线正式建立 10. 下面两个路牌是北京西城区两条马路的名称,都是以抗日英烈的名字来命名的。你知道 这两位抗日英雄牺牲在下面什么抗战中( ) A.卢沟桥抗战 B.平型关大捷 C.百团大战 D.台儿庄战役 11. “巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦 丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国 殇。”这段文字反映了( ) A.旅顺大屠杀 B.南京大屠杀 C.珍珠桥惨案 D.平顶山惨案 12. 按时间先后顺序排列下列史实,正确的是( ) ①蒋介石发表庐山谈话 ②八一三事变爆发 ③国民党公布共产党提交的国共合作宣言 ④7 月 8 日,中共中央发表通电,疾呼“平津危机!华北危机” A. ①②③④ B. ②③④① C. ④①②③ D. ③④①② 13. 甲午中日战争和八年抗日战争的结局一 负一胜,由其原因我们可得知,决定战 争胜负 的根本因素是( ) A. 是否由先进阶级领导 B. 是否有大量外来援助 C. 是否是全民族团结斗争 D. 是否有多个战场相互配合 14. .学者黄仁宇认为,淞沪之攻防战损失过重,非中国可能负担。但从抗日局势来看,这场会战 ( ) A. 使抗日战争进入相持阶段 B. 打破了日本 3 个月灭亡中国的迷梦 C. 是中国军民与日军的第一次正面交锋 D. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 15. 颂扬淞沪会战的歌曲《歌八百壮士》:“中国不会亡,中国不会亡,你看那民族英雄谢 团长;中国不会亡,中国不会亡,你看那八百壮士孤军奋斗守战场……”歌词所反映的事件, 以下说法正确的是( ) ①发生在抗日战争的防御阶段 ②标志着全民族抗战的开始 ③是中日民族矛盾激化的产物 ④反映了正面战场的抗战情况 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、非选择题 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿……从那个悲惨的时候,脱离了我的家 乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪…… ——《松花江上》 材料二 卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥, 卢沟桥,立功报国在此桥! ——《卢沟桥歌》 (1)上述两则材料的内容与日本制造的哪两次侵华事件有关? (2)在国家存亡之际,国共两党再次合作,建立了抗日民族统一战线。这有何重大意义? (3)请根据上述材料,拟一个演讲主题。 17. 2015 年 9 月 3 日中国举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年纪念活动。 三明某校九年级某班同学在“铭记历史,开创未来”活动中,搜集多则史料,进行系列探究。 请你结合材料及所学知识参与活动,回答相关问题。 【图说历史】 材料一 图一 沈阳九一八事变纪念碑 图二 中国守军在卢沟桥抵抗日军 (1)某中学将举办“中国人民抗日战争暨及世界反法西斯战争胜利 70 周年图片展”,以上两幅 图片入选。请结合所学知识,说说这两幅入选的理由。 【回顾历史】 材料二 同第一次世界大战的 2840 万人的伤亡人数相比,这次大战(二战)的伤亡人数达到 了 5000 万人……。最令人震惊的是,在这 5000 万伤亡人数中,有近五分之一的人是被残忍 地杀害的。这 1000 万受害者是因种族、宗教、政治或其他原因而被当作“不受欢迎的人”被 灭绝的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)结合所学知识,举出二战中大量人口“被残忍地杀害的”的史实。 材料三 抗战胜利后,中国不仅收复了自甲午战争失败后割让给日本的台湾、澎湖列岛等所 有的国土,而且在新成立的国际组织联合国中成为安全理事会的五个常任理事之一。 (3)请你对中国举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年纪念活动发表你的看 法。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 7 月 7 日夜,日军在卢沟桥北侧举行军事演习,日军借口一名士兵失踪,蛮横要求 进入宛平城搜查,遭到中国驻军拒绝。日军随即炮轰我军防地,发动了蓄谋已久的全面侵华 战争。 (1)材料一反映的是哪一历史事件?发生在哪一年? 材料二 亲爱的同胞们!本党这种光明磊落大公无私与委曲求全的态度,早已向全国同胞在 言论行动上明白表示出来,并且已获得同胞们的赞许。现在为求得与国民党的精诚团结,巩 固全国的和平统一,实行抗日的民族革命战争,我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的 部分,如苏区取消、红军改编等,立即实行,以便用统一团结的全国力量,抵抗外敌的入侵。 (2)根据材料二,说说在民族危机空前严重的时刻,国共两党是如何应对的。 材料三 如图 (3)材料三中日本的新闻报纸报道的是哪一历史事件?为了悼念在此事件中死难的国民,我 国从 2014 年开始将每年的 12 月 13 日定为国家公祭日,请你谈谈这一举措有何现实意义。 (4)综合上述材料及所学知识,你最想向世界人民表达的愿望是什么? 参考答案 一、选择题 1-5CCDCB 6-10CCDBA 11-15BCCBB 二、非选择题 16. (1)九一八事变。卢沟桥事变。(或七七事变) (2)抗日民族统一战线的建立,发展和壮大了人民抗日的力量﹐实现了民族团结,保证了抗 日战争的胜利。 (3) “难忘九一八”“勿忘国耻,振兴中华”“以史为鉴,面向未来”“卢沟桥精神永存”“宁为战死 鬼,不作亡国奴”等。(符合题意即可) 17. (1)图一:中国人民的局部抗战开始; 图二:标志着中华民族全面抗战的开始。 (2)日本侵华制造南京大屠杀;或德国法西斯屠杀犹太人。 (3)举办活动可以让我们铭记历史、珍爱和平;唤起人们对和平的向往和坚守,避免历史悲 剧重演;共同维护二战胜利成果和国际公平正义,开创人类更加美好的未来。(答到一点即 可,言之有理亦可得分) 18. (1)七七事变。1937 年。 (2)国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全国人民抗战;工农红军改 编为八路军、新四军,奔赴抗日战场。 (3)南京大屠杀。这一举措可以时刻警醒我们铭记历史,牢记耻辱,警惕和防范日本军国主 义的复苏,为维护世界和平和实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。(言之有理即可) (4)反对战争,维护世界和平。(意思相近即可)

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