人教版八年级历史与社会下册5.3.1《皇权膨胀》同步练习(3)

人教版八年级历史与社会下册 5.3.1《皇权膨胀》 同步练习 一、选择题 1. 下列机构的设置，体现出清朝制度创新的是( ) A．六部 B．中书省 C．内阁 D．军机处 2. “明月有情还顾我，清风无意不留人。” 雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首， 这主要反应了清朝( ) A. 设立特务机构 B. 实行八股取士 C. 设立军机处 D. 制造文字狱 3. 明初，朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武。而其亡也，由委任权臣，上下 蒙蔽故也……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”基于这一认识，朱元璋采取的措 施是( ) A．三省并立，互相牵制 B．削弱地方，集权中央 C．抑制相权，设立内阁 D．废除丞相，加强皇权 4. 17、18 世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢 于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是( ) A．科举考试 B．兴办学校 C．八股取士、文字狱 D．闭关锁国 5. 小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”“推恩令”“文字狱”等相关资料，由此推测 他研究的课题最有可能是( ) A．中华文明的起源 B．对外文化的交流 C．封建专制统治的加强 D．民族政策的演变 6. 下面是八年级的某位同学对清代文字狱的解读，其中最准确的是( ) A．专门关押知识分子的监狱 B．从文句中罗织罪状，以迫害知识分子的冤狱 C．为加强文化专制而成立的监督机构 D．封存违反皇帝旨意书籍的地方 7. “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首，这主 要反映了清朝( ) A．设置特务机构 B．设立军机处 C．实行八股取士 D．制造文字狱 8. 清朝时设立军机处,处理军政大事。下列关于军机处的认识正确的是( ) A.军机大臣由议政王大臣会议选派 B.军机大臣有军国大事的决定权 C.军机处的设置降低了办事效率 D.军机处的设置,使皇权进一步加强 9. 在封建社会里,统治者往往实行“重农抑商”政策,商人的社会地位非常低下,然而到明清时 期,人们的观念发生了变化,在士农工商“四民”当中社会地位排列的顺序应是( ) ①士人 ②农民 ③工匠 ④商人 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 10. 明代内阁和清代军机处的共同之处是( ) A．统领六部，处理各种政务 B．参与决策，并负责朝廷日常事务 C．参与机要政务，但没有决策权 D．负责各地的军政事务 11. 明太祖曾作诗“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高五丈犹披被。” 导致诗中状况出 现的主要原因是明太祖( ) A.罢黜百家 B.设置行省制度 C.废除丞相 D.实行八股取士 12. 搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了 《明朝宰相制度的终结》《锦衣卫特务机构研究》《“八股取士”制度考》等书,准备写一篇历 史小论文,他选择的论文题目应该是( ) A.略谈明朝的君主专制 B.叙说明朝的对外交往 C.简论“闭关锁国”政策 D.浅论明朝的文化政策 13. 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图一到图三的变化反映的实质是( ) A．封建制度的完善 B．生活习惯的变化 C．社会文明的进步 D．君主权力的强化 14. 明朝时,有人恭维皇帝“为世作则”,因为古汉语中“则”与“贼”同音而遭斩;清朝时,有人因写 了一句“清风不识字,何故乱翻书”,被统治者认为是在讽刺朝廷而被杀。这反映了当时( ) A.统治者重视科举制度的现象 B.士人受到社会普遍尊重的现象 C.统治者设立廷杖制度的现象 D.统治者大兴文字狱的现象 15. 某人是大明子民,他出生的那年明朝宗室发生了一场争夺皇位的内战。请你从以下有关他 生活的四个片断中选出不可能是事实的一项( ) A.清早起来埋头苦读“四书”“五经” B.曾三次参加科举考试 C.中年时被授予左丞相一职 D.他的儿子被锦衣卫捉去拷问 二、非选择题 16. 阅读下列材料,回答问题: 材料一 材料二 明末清初思想家顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之 郊……” (1)材料一中明太祖通过什么方式坐上皇位的? (2)明太祖为加强君权,采取了什么措施?他设立了哪一特务机构?特务机构的设立说明了什 么? (3)材料二是顾炎武对哪一制度的抨击?结合材料指出这一制度带来了怎样的危害? 17. 阅读下列材料： 材料一 吏部尚书吴琳，退休后回到黄冈老家。朱元璋对他不放心，派特务偷偷侦查他的活 动，特务到了他的家乡，看见一个农民模样的老头正在插秧，上前打听：“这里有个吴尚书 在家吗？”老头答道：“我就是！”特务回去报告说，吴尚书安分守己地在家务农，明太祖听 了非常高兴。 材料二 军机大臣入宫商议军国大事，只是跪着“听旨”，然后照皇帝的心意拟写成文，经皇 帝审阅同意后下发。皇帝与军机大臣谈话，外人不得在场。闲人不得随便进入军机处，即便 是王公大臣，没有皇帝的“特旨”，也不准出入军机处。 请回答： (1)材料一中的“特务”具体叫什么？到明成祖时，又增设了哪一种特务机构？这些特务机构 由谁直接指挥？它们的职能是什么？ (2)材料二中的军机处是清朝哪一位皇帝设立的？它是由什么人员组成的？ (3)材料中的特务机构和军机处，它们的设立在我国封建社会的发展进程中各有何重要影 响？ 18. 阅读材料，回答问题： 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大 事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重 矣。” 材料二 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表 职 位 基 本 职 权 明中叶后 内阁首辅 拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战 清朝雍正年间以后 军机大臣 承旨拟写传达皇帝旨意 材料三 黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。” (1)在君权与相权关系的处理上，秦始皇、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的 共同点是什么？ (2)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？ (3)你怎么理解材料三中黄宗羲的观点？ 参考答案 一、选择题 1-5DDDCC 6-10BDDCC 11-15CADDC 二、非选择题 16. (1)明太祖:通过参加、领导农民起义,取得胜利后称帝。 (2)措施:在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。在地方上,废除行中书省, 设直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。锦衣卫。是明朝君主专制高度强化的一种表现。 (3)八股取士制度。禁锢了人们的思想,摧残了人才,阻碍了社会的发展和进步。 17. (1)锦衣卫；东厂；皇帝；兼管对臣民的监视和侦查。 (2)雍正皇帝。由皇帝选调亲信大臣组成。 (3)厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现；军机处的设立，使皇帝具 有至高无上的权威，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 18. (1)秦始皇不给丞相以兵权，让御史大夫牵制丞相；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权 一分为三；宋太祖以参知政事等官职分割相权。共同点：相权受到限制和分割削弱，皇权加 强。 (2)内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官，其 权限大小取决于皇帝；军机处是皇帝谕旨的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅 和军机大臣不具有宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相。 (3)宰相对皇权有一定的制约作用，废除宰相后，君主专制制度逐步发展到了顶峰，形成了 绝对的君主专制，加重了政治腐败。