人教版八年级历史与社会下册5.3皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机同步练习 (2)

人教版八年级历史与社会下册 5.3 皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机 同步练习 一、选择题 1. 清朝一秀才晨读，见风吹翻书页，作诗一句“清风不识字，何必乱翻书。”结果因此被杀。 这一事件反映了清朝( ) A．闭关锁国政策 B．设特务机构 C．大兴文字狱 D．八股取士 2. 17、18 世纪，当欧洲上空的“理想之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢 于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是( ) A．焚书坑儒 B．罢黜百家、独尊儒术 C．八股取士、文字狱 D．闭关锁国 3. 下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他 再补充一项( ) 明朝加强专制统治的措施 1 废丞相，权分六部 2 设内阁大学士 3 A.完善三省六部制 B．建立行省制度 C.设立军机处 D．设厂卫特务机构 4. 秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；孝文帝推行汉化措施；隋文帝 通过考试选拔人才；宋太祖实行重文轻武的政策；明太祖“废丞相，设三司”；清雍正帝设立 军机处。以上帝王这样做的共同目的是( ) A．保证国家长治久安 B．严密控制知识分子 C．推进政治经济改革 D．杜绝官员贪污腐败 5. 结合下图,理解清朝“闭关政策”的准确含义( ) A.封闭边界、固守疆域 B.严格限制对外贸易 C.排斥西方一切事物 D.断绝对外一切贸易 6. 君臣礼仪是我国古代政治制度发展的表现，《礼记·曲礼下》记述君主以跪拜礼对初任大 夫的臣下表示敬意与拜托，汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝 时期，大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质是( ) A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化 7. 清乾隆年间,严格限制对外交往,只开放一处通商口岸统一经营对外贸易。这一处位于( ) A.上海 B.京师 C.广州 D.福州 8. 对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是( ) A．只许五口通商 B．排斥一切洋务 C．严格限制对外贸易 D．严禁一切对外贸易 9. 下列措施中不属于明太祖加强君权的措施的是( ) A.设立锦衣卫 B.把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府 C.设立特务机构——东厂 D.在中央废除丞相制度和中书省,由六部分理朝政 10. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行 态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( ) A.乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无” B.闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对对外贸易进行严格的限制上 C.清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策 D.闭关锁国政策导致国家的闭塞,中国逐渐落伍于世界潮流 11. 清朝实行限制对外贸易政策,下令只开放广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。 这一政策( ) A.巩固了清朝的统治 B.导致中国落后于西方 C.促进中外经济交流 D.避免了西方殖民入侵 12. 马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”结合下图，下列对清朝前期“与 外界隔绝”措施表述正确的是( ) A．严格限制对外贸易 B．禁止一切对外贸易 C．使大清帝国长治久安 D．拒绝一切外国人来华 13. 清朝中期以后，社会矛盾尖锐、危机重重，其内部表现不包括( ) A.土地兼并严重 B.贫富分化严重 C.西方列强觊觎 D.民众生活困苦 14. 清朝时，曾有人这样描述西方人：“他们长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃；他 们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开。”造成这种认识的根源是( ) A. 中西方文化的差异 B. 中西方人种的差异 C. 长期实行闭关锁国政策 D. 中国文人的偏见 15. 下列所示内容反映的历史发展趋势是( ) A．中央集权弱化 B．地方权力加强 C．皇权高度膨胀 D．社会秩序动荡 二、非选择题 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 在清朝残酷的文化压迫下,中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733 年),清政府 下诏征举士人,想学康熙重开“博学宏词科”,谁知响应寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,以 至于此,其消极影响于此可见。 (1)你如何看待材料一中图 1 所示机构的设立? (2)材料一中的两种不同的建筑,体现了皇帝怎样的地位?说明了什么? (3)根据材料二结合所学知识,指出清朝实行了什么措施,从思想领域严密控制知识分子。这一 措施有着怎样的消极影响? 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 “明月有情还顾我,清风无意不留人。”这两句诗是雍正帝统治时期一位进士写的,后 来他被斩首。 材料二 胡中藻,乾隆六年进士,官至内阁学士。乾隆二十年(1755 年)二月,乾隆帝密令广西巡 抚卫哲治将胡中藻任广西学政时所出的试题及与人唱和的诗文并一切恶迹,严行查出。三月, 乾隆帝召集群臣,撮举胡中藻《坚磨生诗钞》诗句,说其“悖逆诋讪怒望之处甚多”,如有“一把 心肠论浊清”的诗句,及试题“有乾三爻不像龙”的试题。次月结案,胡中藻被处斩。 材料三 “清风不识字,何故乱翻书。”“夺朱非正色,野种亦称王。” (1)根据材料一,你认为“他”为什么被斩首? (2)根据材料并结合所学知识,分析清朝文字狱的起因。 (3)清朝文字狱造成的后果是什么? (4)如何评价文字狱? 18. 中国古代采取的不同经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料， 回答问题 材料一 生产粮食和布帛多的人，免除劳役。从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。 (1)材料一是哪次改革的内容？这一内容会产生什么积极影响？ (2)生产工具是生产力发展水平的重要表现。唐朝时期改进和创新的两项生产工具是曲辕犁 和筒车。 材料二 北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴 京运送粮食六百万石，丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城……南方地区在相对和平 的环境中经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。 (3)根据材料二和所学知识分析，到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化？出现这种 现象的主要原因有哪些？ 材料三 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载 重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 (4)根据材料分析，清朝实行的是什么政策？该政策对中国社会带来了什么严重后果？ 参考答案 一、选择题 1-5CCDAB 6-10DCCCD 11-15BACCC 二、非选择题 16. (1)观点一:军机处可以使君主集中大权,从而快速下达命令,避免大臣办事效率低下。 观点二:军机大臣完全服从皇帝意志,自己没有任何权力,从而丧失政治责任感和创新精神。 观点三:军机处可以集中权力,迅速解决问题,但也使大臣丧失了政治责任感和创新精神。 (2)地位:体现了皇帝的至高无上。说明了君主权力的加强。 (3)措施:文字狱。消极影响:文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才,致使知识分子从此再不敢过 问政治,也不敢表露个人的思想,从而禁锢了思想言论,严重阻碍了中国思想学术的发展和进 步。 17. (1)统治者认为“明”暗指 “明朝”,“清”影射“清朝”,这两句诗暗喻明朝重视人才,清朝不重视 人才。清朝统治者认为“他”怀念明朝,不满清朝,于是便把“他”处死了。 (2)有人具有反清的思想;统治者断章取义,制造冤狱。 (3)造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了人们的思想言论,阻碍了思想文化的发展。 (4)文字狱是君主集权空前加强的表现,同时也反映了封建制度的衰落。 18. (1)商鞅变法。促进了农业和手工业的发展，使秦国富强起来。 (2) 曲辕；筒车 (3)变化：经济重心南移。主要原因：北方人口南迁带来了大量的劳动力以及先进的生产工 具和技术。 (4)闭关锁国。限制了我国的对外贸易和航海事业，阻碍了中外经济文化交流，使中国在世 界上逐渐落伍了。