华东师大版九年级科学上册 5.1杠杆 (2)(无答案)
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华东师大版九年级科学上册 5.1杠杆 (2)(无答案)

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时间:2021-04-14

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资料简介
杠杆同步练习二 一、基础演练: 1、杠杆的平衡条件是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,公式是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 2、动力臂小于阻力臂的杠杆一定是﹍﹍﹍﹍﹍杠杆,例如﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍。 3、省力杠杆的动力臂﹍﹍﹍﹍﹍阻力臂,若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍,则动力是阻力的﹍﹍﹍。 4、天平属于﹍﹍﹍﹍﹍杠杆,杆秤属于﹍﹍﹍﹍﹍杠杆,汽水瓶起盖器属于﹍﹍﹍﹍﹍杠杆。 5、如图 6.1 所示为使杠杆平衡,F1、F2、F3 三次分别作用在 A 点,其中﹍﹍﹍﹍﹍最小。 图 6.1 6、下列关于杠杆的说法中,正确的是( ) A.从支点到力的作用点之间的距离叫力臂 B.杠杆一定是直的 C.动力与阻力的方向总是相反的 D.支点可以在动力作用点与阻力作用点之间,也可以在在外侧 7、如图 6.2 所示,动力 F 的力臂是( ) A.OD B.OC C.OB D.DB 8、如图 6.3 所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是( ) A.这不能看作杠杆,因为油桶是圆的 B.这不能看作杠杆,因为没有支点 C.这可以看作杠杆,因为满足杠杆的所有条件 D.这可以看作杠杆,支点就是横截面的圆心 9、如图 6.4,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重为 G,支撑杆对吊车臂的支持力为 F,在图中画出集装 箱所受重力的图示和支持力 F 对转动点 O 的力臂。 10、如图 6.5 所示,O 为支点,请画出力 F1 和 F2 的力臂。 11、画出图 6.6 中各种杠杆的动力臂和阻力臂。 图 6.5 F2 O F1 AB 图 6.4 图 6.2 图 6.3 图 6.6 二、智能应用: 1、密度均匀的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分 OB 是全尺长的 1/3,当 B 端挂上 5N 的物体时,直尺的 A 端刚好开始翘起。如右图所示,则此直尺受到的重力是( ) A.2.5N B.5N C.10N D.无法确定。 2、如图 6.8 所示,B 端悬挂一重为 G 的重物,不计杠杆自重,在 A 点施加动力 F 使杠 杆保持水平平衡,则下列说法正确的是( ) A.因为 OA 大于 OB,所以 F 小于 G B.F 的大小可能大于 G C.因为 B 点受到的拉力是向下的,所以 F 的方向一定向上 D.当杠杆平衡时,一定满足 G×OB=F×OA 图 6.8 3、在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在﹍﹍﹍﹍﹍位置平衡, 这样做是为了便于测量﹍﹍﹍﹍﹍;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向﹍﹍﹍﹍﹍调节,或 将左端的平衡螺母向﹍﹍﹍﹍﹍调节。 上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重 0.5N,杠杆上每一格长 5cm,部分实验数据已 记录在下表中。 实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (1)请将表格中的实验数据补充完整。 (2)小明的第 3 次实验存在错误,其错误是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 4、如右图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图。实验结束后,通过分析数据,有的同学指出:杠 杆的平衡条件也可以是“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距 离”。平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题。事实上这种观点是片面的,因为 支点到动(阻)力作用点的距离并不总是力臂。请你在本实验的基础上再补充一些器材, 通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。 (1)你补充的器材有:﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍; (2)写出操作步骤:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 5、估测天平游码的质量: ①观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度值为 a(g); ②测得天平横梁标尺上从 0 到 a 刻度线之间的距离为 b(mm). ③测得天平左、右两臂的长均为 c (mm)。 由以上数据,可估算出该游码的质量为﹍﹍﹍﹍﹍(g)。 6、希腊科学家阿基米德发现杠杆原理后,发出了“给我支点,我可以撬动地球”的豪言壮语。假如阿基 米德在杠杆的一端施加 600N 的力,要搬动质量为 6.0×1024kg 的地球,那么长臂的长应是短臂长的多少 倍?如果要把地球撬起 1cm,长臂的一端要按下多长距离?假如我们以光速向下按,要按多少年?

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