华东师大版八年级科学下册4.3电流的测量学案

电流的测量 一【学习目标】 知识与技能：1 知道电流有强弱.。2 会进行电流单位换算.。 3 会正确使用电流表。4 会识别相应的电路图。 过程与方法：通过对电流表的使用，提高学生的动手动脑的能力。 情感、态度与价值观：通过学习电流表的使用，使学生养成严谨的科学态度。 教学重点：会正确地使用电流表。 教学难点：会进行电流单位换算，会读数。 二【课堂导学】 【自主合作】 1、了解电流是表示什么的物理量。知道电流的单位并记住换算关系。（5 分钟） ①电流是表示___________的物理量，通常用字母___代表，它的国际单位是_____，简称_____，符号 是______．其他常用的电流单位是____、_____．1A=____mA =_____μA. 【同步训练】12mA=_______A ，20μA=_______A. ②学生看小资料。 2、看大屏幕，了解电流表。（5 分钟） ①、电路中的____________可以用电流表测量。 ②、仪器标记：电流表的表盘上标有字母_____。电流表在电路图中用符号______表示。 ③、电流表的表盘上刻有两排数，即两个量程，分别是__________,____________。 对应分度值，分别是__________,____________。 3 知道电流表怎样接入电路。（10 分钟） ①、电流表必须和被测的用电器______。 ②、电流必须从_____接线柱流进，从______接线柱流出。接线柱接反会怎样？ ③、要选择______的量程。（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行______） ④、_______把电流表直接连到电源的两极上，否则会损坏 电流表。 3、看大屏幕，练习读数。 说一说电流表是怎样读数呢？（5 分钟） 【同步训练】 1 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能测出通过小灯泡的电流 （估计为 0.1A～0.3A） 2 下列电流表的读数各是多少安？ 三【 课堂小结】本节课你有什么收获？（3 分钟） 四【 课堂达标】（5 分钟） 1、1A 约是下列哪个用电器的值（ ） A．收音机中的电流 B 手电筒中的电流 C．家用电冰箱的电流 D．家用空调的电流 2、电流表是测量_________的仪器，使用时必须把电流表_____联在电路中，使电流从_____接线柱流 入，从_____接线柱流出。接线时注意选择适当的______，绝不允许将电流表_________接到电源的两 极上。 3.如图是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的是（ ） 4.如图是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll 电流的电路图，其中正确的是 （ ） 五【 教后反思】 六【安全教育】