新人教版三年级数学下册8.3简单的组合问题完美

三年级 数学 下册 人教版 课件PPT 第八单元 数学广角——搭配(二) 3 简单的组合问题 课件PPT 学习目标 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找 出简单事物的排列数和组合数。 3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用， 尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力 以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 l l l 2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。 卡塔尔 中国 科威特 乌兹别克斯坦 情景导入 每2个球队踢一场，一共要踢多少场？ 卡塔尔 中国 科威特 乌兹别克斯坦 探索新知 ① ④ ⑤ ⑥ 把4个球队摆成正方形， 可以把任意2个球队直 接连上线。 想一想两队之间要连几 条线？为什么？ ③ ② 每2个球队踢一场，一共要踢6场。 探索新知 每2个球队踢一场，一共要踢6场。先把每个球队与其他球队 分别连上线，再…… ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 每场比赛只与哪两个队有关， 与两个队的顺序无关。 探索新知 两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每 个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图 标都要和其他的三个相连。 探索新知 每两个人进行一场比赛，一共要比3场。 小华—小青 小华—小明 小青—小明 1. 每两个人进行一场比 赛，一共要比几场？ 学以致用 2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ 学以致用 ① ②③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。 小刚 小红 小林小丽 小明 2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ 学以致用 想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ ）次手。 ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑧ ④ ⑦ ⑨ ⑩ 10 3. 学以致用 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 学以致用 方法一： 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 学以致用 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 方法二： 学以致用 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 方法三： 学以致用 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 方法四： 学以致用 一种币 两种币 买一个拼音本5角钱，可以有4种付钱方式。 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 学以致用 作业：第103页“做一做”，第2题； 第105页练习二十二，第7题。 学以致用 课件PPT 课堂小结 课件PPT 谢谢