最新人教部编版三年级语文上册14不会叫的狗完美课件

14 不会叫的狗 部编人教版小学语文三年级上册 引入新课 优美的故事总是令人心醉的，今 天我请同学们和老师再次满怀激情地 重温一下童话带给我们的快乐，我们 将要学习意大利的著名儿童文学作家 贾尼·罗大里的一篇童话，它有着很奇 怪的名字叫《不会叫的狗》。 引入新课 贾尼·罗大里 贾尼·罗大里，男，生于1920年， 意大利人。他长期担任记者和儿童副刊 的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童， 有丰富的生活经验，一生为儿童写出大 量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛 男爵历险记》等已经被译成各种语言在 全世界儿童中广为流传。1970年罗大 里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童 文学领域内的最高奖项。他的很多作品 都已被翻译成各国语言，在地球的各个 角落陪伴全世界的儿童成长。 压 我会认 吗 má tǎo yàn nù pī fǎng dān yà chà rěn mó zhòng dàn fēng wāng gǎo 讨厌怒批访担 忍模中 疯汪搞差 弹 压 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 我会写 模 压 yà （压根） yā （压住） mó （模仿） mú （模样） 中 zhòng （中奖） zhōng （中间） 吗 má （干吗） mǎ （吗啡） 干吗 讨厌 发怒 批评 来访 担保 压 根 差不多 忍着 模仿 百发百中 子 弹 发疯 汪汪 搞清楚 哞哞叫 孤 零零 捧腹大笑 我会读 缺陷： 陌生： 讨厌： 索性： 诧异： 捧腹大笑： 百发百中： 缺点，不完美的地方。 事先不知道，没有听说或没有看见过的。 不喜欢；指令人烦恼;惹人心烦。 干脆;直接了当。 感到惊奇或奇怪。 捧腹，即用手捂住肚子。形容遇到极可笑之事，笑得不 能抑制。 指射箭打枪准确，每次都命中目标。 我会写 课文讲解 要求： 1.明确课文中出场人物的名单、 人数；分组指定组员扮演角色。注意 朗读的重音、声调、节奏。揣摩人物 心理，把握角色形象。 2.听读后学生简短评议。 课文讲解 一只不会叫的狗学叫 的故事。 它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也 不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 四个“不会”具 体点明小狗“不 会叫”的特点。 小狗来到没有狗的国家，其他人怎 么看待这只不会叫的小狗？请你找到表 明它们态度的语句读一读。 批评的态度，它 们认为小狗不会叫是 一种很大的缺陷。 “你怎么不叫？” “这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫 的？” “狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌 生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。 它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的 时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。” “可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！ 总有一天你会上报纸的。” 仔细阅读10-24自然段，说说小公 鸡对小狗的态度是怎样的？结果怎样？ 小公鸡对小狗关心、热 心并且诚心诚意地教小狗， 小狗虽然学得惟妙惟肖，但 是遭到了狐狸的嘲笑。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地 练。有时候，为了更自由，它索性到树林里 去练。 勤奋、刻苦。 小狗是怎样学习 小公鸡的叫声的？ 仔细阅读25-37自然段，说说杜鹃对 小狗的态度是怎样的？它是怎么做的？ 结果怎样？ 杜鹃对小狗的态度是怜 悯，同情。杜鹃让小狗跟自 己学叫，结果小狗学会之后 却遭到猎人的射杀。 课文最后又设置了小狗可能遇到的 三种情境，你觉得这三种情境下，小狗 会有怎样的结局？读一读原文，看一看 和你预测的是否一致。 第一种结局 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头 小母牛正在那里安详地吃草。 “你去哪儿啊？” “我不知道。” “那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。” “唉，青草不能医治我的病……” “你病啦？” “可不是！我不会叫。” “可是，这是世界上最容易的事！你听我叫： 哞……哞……哞……还有比这叫声更好听的吗？ …… “不错，但我没有把握，这是 不是正确的叫法。你是一头母 牛……” “我当然是头母牛。” “我不是，我是一只狗。” “你当然是只狗。这又怎么样？ 这并不妨碍你学习我的语言。” “好主意！好主意！”狗大声 说道。 “什么主意？” 课文讲解 不幸、可怜： 勤奋、刻苦： 不甘落后： 它不会叫，虽然成功地学会了两种叫声， 但依然不能像其他同伴一样有正常的生活。 它一遍又一遍地练习，不辞辛苦。 当发现自己不会叫时，就努力去学习叫，遇 到困难也不放弃。 课文讲解 小公鸡：关心 小狗，诚心诚 意地教。 狐狸： 嘲笑，看 不起。 杜鹃：怜悯，关 心。 课文讲解 遇到小母牛...... 遇到农民...... 遇到猎狗...... 课文讲解 “我坚决支持第三种结局。 找到真正的老师是十分重要的， 这比成为马戏团的明星或者每 天有现成的一碗浓汤喝来得更 重要。” 归纳总结 找到真正的老师是很重要的。 拓展延伸 狗跑啊,跑啊……遇到一个牧羊人,牧羊人说:"你 帮我去看守羊群吧。"小狗说:"可是我不会叫呀。"牧 羊人说:"不要紧。"狗答应了牧羊人的请求。 狗在羊群里,有一只小羊很同情它,小羊说:"我教你 叫吧。"小羊说完就"咩咩咩……"地叫起来,狗也学着羊 的样子叫起来"咩咩咩……" 你能给故事再设计一种结局吗？ 课堂小练 课文主要讲了一只不会叫的狗（ ）的故事。小公鸡 （ ）它；狐狸（ ）它；杜鹃 （ ）它。 读了这个故事，我们懂得了（ ）对于学习是十 分重要的。 学习叫 关心、帮助 嘲笑、看不起 怜悯、关心 找到真正的老师 课后作业 请把你为这只不会叫的狗设 计的“第四个结局”认真修改后， 写在积累本上。 谢谢观看 人教版小学语文三年级