高考政治一轮复习教案：创新发展理念

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 思想政治 年级/册 高三 教材版本 人教版 课题名称 创新发展理念（高三一轮复习课） 难点名称 创新的重要性、措施 难点分析 从知识角度分析 为什么难 本知识点需要通过顶层设计理念的学习才能厘清思路。创新发展理念对我国经 济发展的重要性十分宽泛，具体的发展措施也非常广泛多样。 从学生角度分析 为什么难 高三学生已经具备自主互动、合作探究学习的能力和经验，但很多学生即兴探 究的能力还不够，我国日新月异的发展以及对内改革、对外开放的形势让学生 有着强烈的现实感受，也有在时代洪流前奋勇向前的参与感，但缺乏宏观理念 架构及对众多经济理论的汇总梳理。 难点教学方法 使用导学案并提前布置任务尝试勾画思维导图、教师讲授、自主探究与合作探究相结合、我国经 济建设发展的数据及图表、比较讲解法、以题引讲以题带讲等等 教学环节 教学过程 导入 我国经济发展进入了新时代，要实现高质量发展，打造现代化经济体系。现代化经济体系犹如一 艘巨轮，要航行万里、行得远、行得稳，就要破解发展难题，厚植发展优势，这必须以新发展理 念为指导。新发展理念是航标、指引发展航向。新发展理念的内涵有创新、协调、绿色、开放、 共享五大发展理念。其中实现创新发展尤为重要。 知识讲解 （难点突破） [第一步] (设置问题）：首先我们从理论层面明确创新的地位、创新的重要性？（要求学生从书本寻找答案 且必须记忆熟练） 学生：（齐声朗读）创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基 点。 （教师适当拓展）：创新关系到经济结构的优化、供给侧结构性改革成效、经济的中高速增长、动 力转换、产业迈向中高端水平等等，创新对企业来说至关重要，创新直接影响企业存亡、是否具 备更强的竞争力。对国家来说，创新关系国家全要素生产率的提高，关系国家的重大基础设施、 重大项目建设、经济整体实力乃至国家经济安全。所以我们一定要认识到创新发展的战略支撑地 位。 [第二步] （设置问题）：创新理念注重解决的问题？（要求学生从书本寻找答案） 教师：创新解决的是发展动力问题，经济发展需要引擎，创新就好比是经济发展的发动机。创新 理念位于五大发展理念首位，并贯穿于五大发展理念之中，是能否顺利进行其它四大理念的关键， 创新是引领发展的第一动力。 （设置问题）：我国经济发展曾经的高速度增长是靠什么取得的？是以什么作为动力、在什么基础 上获得的？ 学生: （教学预设） (教师总结)过去的发展是要素驱动型发展，依赖大量的人财物物质资料的投入。如廉价的劳动力、 增强劳动强度延长劳动时间、人口红利等；大量资金投入及规模效应、资源的利用、国土的过度 开发、环境的破坏。这种发展带来若干问题，如发展不平衡问题、不充分问题；发展的质量和效 益不够高，创新能力不够强，实体经济结构性供求失衡，新产业和新动能成长 不够快；资源浪费、 环境污染严重，生态环境破坏严重。 教师:要彻底改变过去的发展方式，改变粗放增长方式，转变发展方式，实现国民经济转型，新旧 动能转换，就必须要依靠创新驱动发展。 [第三步] （以题引讲） 接下来小组合作探究分析解决导学案布置的主观题，课堂六人一小组,交流探究 3 分钟,之后各小 组派代表展示答案，不足之处其他组补充 （考题意在考察创新重要性的具体表现以及提高创新能力的具体措施） 材料：核心技术是国之重器，是信息化发展的基石。不掌握核心技术，就会被卡脖子、牵鼻子、 受制于人。加快突破核心技术，着力构建数字中国，对产品供给、经济结构和发展动能有着重要 的导向作用，能更好发挥信息化的驱动引领作用，构筑我国国际竞争新优势。 我国芯片产业起步晚，在源头基础上创新不足；国内很多芯片企业过度依赖政府扶持，研发投入 不足，核心能力不强；芯片生产对制造技术要求十分苛刻，我国产业水平还不够精细；系统学习 和研究计算机体系结构、操作系统等底层基础课程的学生越来越少。打造最强“中国芯”任重而 道远。 结合材料分析我国加快突破核心技术的经济意义，并结合材料分析说明如何打造最强“中国芯”。 （学生分析展示过程中，教师适当指导，其后用幻灯片展示答案） (1) 意义:推动信息化发展,维护国家经济安全；推进供给侧结构性改革，提高有效供给；培育新动 能，优化经济结构，转变发展方式；提高自主创新能力，构筑国际竞争新优势。 (2)措施:企业要发挥创新主体作用，加大科研投人，掌握核心技术，提高竞争力；提高制造业水 平，建设制造强国；实施科教兴国和人才强国战略,增强创新驱动发展新动力。 （这道考题在课题中起承上启下前后衔接的作用，分析解决了这道主观题，对我们接下来的学习 帮助很大） [第四步] （问题设置）：我国的创新能力到底如何？ 学生： 教师：我国近几年在创新领域取得了很多重大成果。如载人航天、深海探测、量子通信、大 飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互 联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展，2019 年日均新设企业达到 2.02 万户。 2019 年科技进步贡献率达到 59.5%（可以播放我国近些年发展成果视频）。2019 年全球创新指数 排名中，我国位列第 14 位，从 2016 年到 2019 年实现了连续四年的排名攀升。（用幻灯片展示世 界主要国家科技创新能力排名图片） 教师：（采用比较讲解法）在看到诸多成果的同时，我们也要清醒地分析还存在哪些不足？（调动 学生的忧患意识） 学生：（高三学生根据过去两年的学习积累和前面考题的分析，很容易说出创新存在的不足） 教师：（汇总）创新能力不够强，创新主动性没有完全发挥，科技投入不够，核心技术依赖进口， 缺乏科研人才、缺乏高精尖技术等等。 [第五步] 教师：这告诉我们我国创新能力亟待提高，因此我们一定要行动起来，多管齐下采取措施提高创 新能力。为此，制定了一系列具体措施： 创新的措施——我国提出了创新驱动发展战略，大力倡导自主创新、、、把创新摆在国家发展全局 的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，大众创业、万众创新，让创新在全社会蔚然成风。 [第六步] （问题设置）：那创新仅仅指科技创新吗?当然不止，那创新还包括那些创新呢？ 学生： (教学预设） 教师汇总：包括理论创新，制度创新，科技创新，文化创新等等。 （问题设置）：大家知道这些不同的创新对经济发展的意义何在吗？ 学生：（提问学生个体作答） （教师总结提升）科技创新很重要，科技是第一生产力；而五大发展理念的提出，就是理论创新， 理论创新是社会发展和变革的先导，五大发展理念的创造性提出对我们实现高质量发展提供理论 指导；而制度创新，则不断调整和改革上层建筑、生产关系，如产权制度改革、要素市场化配置、 农村经营制度“三权分置”的改革创新、退市制度、科创板上市注册制、基本经济制度改革等等 一系列改革体制机制性障碍，极大地解放了生产力，激发了市场主体动力活力；而文化创新为我 们发展经济提供源源不断的人才保障和智力支持。因此要全面提高我国的创新能力，相关配套的 措施、改革一定要跟上。 [第七步] [课堂提升练] （再次强化创新的具体措施、创新是引领发展的第一动力） 2019 年,我国进口了 3040 亿美元的芯片,覆盖了很多领域。在国家政策支持下，今后将会有更多 资金流入芯片研发领域，让我们的终端装上“中国芯”。这可能带来的传导效应是( ) A. 行业投资增加——企业利润增加——大幅吸纳就业——转变发展方式 B.助力企业发展——提升创新水平——参与国际竞争——主导世界市场 C.提升创新水平——推动行业发展—— 降低对外依赖——增强经济安全 D.推动行业发展——优化经济结构-——削减贸易逆差-——实现趋利避害 （当堂练，学生之间微交流，随后请多个学生逐项分析，教师点拨得出正确答案） 答案解析 更多资金流入芯片研发领域，可以提升创新水平，推动行业发展，降低对外依赖，从 而增强经济安全，C 正确。投资增加，不一定利润增加，且“大幅”的说法也不对，A 错误。B 错 在“主导”上。优化经济结构与削减贸易逆差没有直接关系，D 错误。 （练习结束，教师拓展提升）五大发展理念要统一于高质量发展的整个过程。其中创新是引领发 展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，关系到现代化经济体系能否建成、现代化强 国能否如期实现。创新是发展的基点。之所谓创新发展强动力，华夏振兴道路宽。 课堂练习 （难点巩固） 一、材料：核心技术是国之重器，是信息化发展的基石。不掌握核心技术，就会被卡脖子、牵鼻 子、受制于人。加快突破核心技术，着力构建数字中国，对产品供给、经济结构和发展动能有着 重要的导向作用，能更好发挥信息化的驱动引领作用，构筑我国国际竞争新优势。 我国芯片产业起步晚，在源头基础上创新不足;国内很多芯片企业过度依赖政府扶持，研发投入不 足，核心能力不强;芯片生产对制造技术要求十分苛刻，我国产业水平还不够精细;系统学习和研 究计算机体系结构、操作系统等底层基础课程的学生越来越少。打造最强“中国芯”任重而道远。 结合材料分析我国加快突破核心技术的经济意义，并结合材料分析说明如何打造最强“中国芯”。 二、2019 年,我国进口了 3040 亿美元的芯片,覆盖了很多领域。在国家政策支持下，今后将会有 更多资金流入芯片研发领域，让我们的终端装上“中国芯”。这可能带来的传导效应是( ) A 行业投资增加——企业利润增加——大幅吸纳就业——转变发展方式 B.助力企业发展——提升创新水平——参与国际竞争——主导世界市场 C.提升创新水平——推动行业发展—— 降低对外依赖——增强经济安全 D.推动行业发展——优化经济结构-——削减贸易逆差-——实现趋利避害 小结 （课题总结）并引领学生完善思维导图 创新发展理念： 1、创新的地位、重要性 2、创新注重解决的动力问题 3、贯彻创新发展理念实现高质量发展的措施 4、创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等,各种创新对高质量发展的意义