陕旅版五年级英语下册课件Unit 2 Spring is coming

Unit 2 Spring Is Coming! 陕旅版(三年级起点)五年级下册 Part A Let's learn Part B Let's chant Warm-up/Revision 【复数形式】 seasons season / ˈsiːzn / 季节 【短语】 out of season 过时 【例句】 The weather in different seasons is different. 不同季节的天气不同。 spring / sprɪŋ / 春天 【短语】 in spring 在春天 【例句】 It's warm in spring. 春天天气暖和。  【拓展】 the Spring Festival 春节 summer / ˈsʌmə / 夏天 【例句】 I like to play on the beach in summer. 夏天我喜欢在海滩上玩。 【短语】 summer holiday暑假 autumn / ˈɔ:təm / 秋天 【短语】 autumn wind 秋风 【例句】 It's very cool in autumn. 秋天天气凉爽。  【拓展】 the Mid-Autumn Day 中秋节 winter / ˈwɪntə / 【短语】 winter vacation 寒假 冬天 【例句】 It's very cold in winter. 冬天天气很冷。 【例句】We often plant trees in spring. 我们经常在春天植树。 plant trees 植树 【短语】 plant flowers 种花 plant / plɑːnt / 种植 ride /raɪd/ 骑;乘 【例句】He gets on his bike and rides to school. 他骑上自行车骑往学校。 ride a bike 骑自行车 【例句】 I ride a bike to school. 我骑自行车上学。 游戏时间 spring season wintersummer 春天 夏天 冬天 季节 秋天 autumn 种植 plant plant trees 植树 骑；乘 ride 骑自行车 ride a bike 春天 夏天 秋天 冬天 植树 骑自行车 季节 We can plant trees in spring. What can we do in spring? Practice What can we do in summer? We can swim in summer. What can we do in winter? We can make a snowman.   四 季 歌 春歌荡漾百花香, 夏季炎炎白日长, 秋天满地丰收果, 冬雪吉兆新气象。 1.植树_________ 2.春天_________ 3.季节_______ 4.冬天___________ 5.autumn_____ 6.summer___________ 7.ride a bike_____________ plant trees spring season winter 夏天秋天 骑自行车 _______________ ____________ ____________ _______________plant trees autumn winter ride a bike season 季节 spring 春天 autumn 秋天 winter 冬天 summer 夏天 plant trees 植树 ride a bike 骑自行车 1. 把今天学习的新单词和短 语做成卡片，读给同学听。 2.熟读小歌谣。 陕旅版(三年级起点)五年级下册 Part A Let's talk Part B Tick, then ask and answer Unit 2 Spring Is Coming! Let's talk 视频 你最喜欢哪个季节?为什么? Warm-up/Revision 【例句】 Tree Planting Day is on March 12th. 植树节在3月12日。 Tree Planting Day 植树节 interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ 【单词巧记】 interest(兴趣) + ing = interesting(有趣的) 【例句】 This story is very interesting. 这个故事很有趣。 有趣的 游戏时间 What's missing? come on season autumn Tree Planting Day plant trees summer spring Let's talk 点击“Let's talk”，跟 我一起读吧！ 视 频 李珊:春天来了!我们多么开心 啊! 苏楠:是的!春天你都做什么? 李珊:我经常和我的朋友们一 起放风筝。有时我们爬山。你 呢? 苏楠:每年在植树节,我和父母 一起植树。有时我们骑自行车。 李珊:多么有趣啊! 【详解】 be(am, is, are) doing是现在进行时的结构,但是 英语中有一些词,如:come, go, leave, start等, 用现在进行时表将来。 【例句】 I'm going. 我要走了。 重点句型一 【详解】这是表达某人感受的常用句式,副词how可以引导 感叹句。 重点句型二 【句型结构】 How + 形容词(副词) （+ 主语 + 谓语）! How happy we are!我们多么开心啊! How clever the girl is! 那个女孩多聪明啊! 【句型结构】What + a(an) + 形容词+单数可数名词(+主语+谓语)! 拓展 【句型结构】What +形容词+可数名词复数或不可数名词 (+主语+谓语)! 除了how引导的感叹句之外,还有what引导 的感叹句。 例句：What a red apple it is! 多红的苹果啊! 例句：What nice music it is! 多美妙的音乐啊! 【详解】 问句为询问他人通常都做什么事情的句型,时态是 一般现在时,表示经常性、习惯性的动作。often为 频度副词。 重点句型三 — What do you do in spring?春天你都做什么? — I often fly kites with my friends. 我经常和我的朋友们一起放风筝。 【例句】— What do you do in autumn?秋天你都做什么? — I often climb the mountains. 我经常爬山。 重点句型三 句型结构: What do you do in + 季节? 回答: I + 频度副词 + 动词原形 + 其他. 常见频度副词按频率大小排列如下: always > usually > often > sometimes > seldom > hardly > never 拓展 always, usually, often, sometimes等词在英 文中被称为“频度副词”,是用来表示动作频 率的,但在程度上有别。 Spring is coming.What do you do in spring? I sometimes fly a kite. Practice I often climb the mountians. Autumn is coming.What do you do in autumn? Winter is coming.What do you do in winter? I usually make a snowman. 在春天,我经常……, 有时候我…… 在春天,你都做什么? summer interesting season winter Tree Planting Day 季节 植树节 夏天 有趣的 冬天 (  )1. Spring is________! A. comes   B. coming C. come (  )2._________ happy she is! A. What  B. Why  C. How (  )3. I often fly________with my friends. A. kites  B. kite  C. cats (  )4. How________! A. interest B. interests C. interesting (  )5. Sometimes I_________ the mountains. A. climbs  B. climb  C. to climb B C A C B Tree Planting Day 植树节 interesting 有趣的 2 1 Spring is coming! 春天来了! 3 — What do you do in spring? 春天你都做什么? — I often fly kites with my friends. 我经常和我的朋友们一起放风筝。 用所学单词和句型编对 话并读给同学听。 陕旅版(三年级起点)五年级下册 Part B Let's learn more Part C Listen and number Unit 2 Spring Is Coming! Let's learn m ore 视 频 Listen and number 视频 Warm-up/Revision March /mɑːtʃ/ 三月 【短语】 in March 在3月 【例句】My birthday is in March. 我的生日在3月。 April /ˈeɪprəl/ 四月 【短语】April Fool's Day 愚人节 【例句】 You should finish the work before April. 你应该在4月之前完成工作。 May /meɪ/ 五月 【例句】 My birthday is on May 5th. 我的生日在5月5日。 【短语】 May Day五一劳动节  warm /wɔːm/ 暖和的 【例句】 I feel warm. 我感觉暖和了。 【短语】 keep warm 保暖  hot /hɒt/ 热的;炎热的 【例句】If you get too hot, why not have a swim? 如果你感到太热,为什么不去游泳呢? 【短语】 so hot 这么热 hot dog热狗  【辨析】 hot和warm hot指温度很高,往往有“灼热、滚烫”的含义。 warm通常指温度不太高,介于hot与cold之间,不 太热也不太冷,给人以舒适感。 go swimming 去游泳 【例句】 We like to go swimming in summer. 我喜欢夏天去游泳。 cool /kuːl/ 凉爽的 【例句】 I am cool now. 我现在凉爽了。 【反义词】 warm 温暖的 rich /rɪtʃ/ 富有的; 丰富的 【例句】 This farm has very rich land. 这个农场有非常肥沃的土地。 【短语】 rich man 富翁  cold /kəʊld/ 寒冷的 【例句】 The boy is very cold. 这个男孩非常冷。 【短语】 cold water 冷水 【反义词】 hot炎热的 游戏时间 What's missing? Marchcold hotwarm go swimming coolApril Let's learn more 点击“Let's learn more”， 跟我一起读吧！ 视 频 一年有四季。它们是什么?它们是春天,夏天,秋天和冬天。 在3月,4月和5月,天气回暖,树木转绿。我们喜欢出去玩。 夏天天气炎热,但是我们可以去游泳,吃冰淇淋。 Let's learn more 秋天天气凉爽但很丰富。这个季节我们有许多水果。 冬天天气寒冷。有时候会下雪。我们可以堆雪人。 所以我们也感到开心。 Let's learn more 1. They are spring, summer, autumn and winter. 2. Because it's warm and trees are green. 3. We can go swimming and eat ice-creams. 4. We can make snowmen in winter. 【详解】 There be 句型是英语中的常用句型, 意思是“有”, 表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。 重点句型一 句型结构: There be + 名词 + 介词短语. 例句：There is a book on the desk. 桌子上有一本书。 There be 句型中的be动词应和其后出现的主语在数上 保持一致,即“就近原则”。 【例句】 There are five books, two pens and a ruler in the schoolbag. 书包里有五本书、两支钢笔和一把尺子。 There is a ruler, two pens and five books in the schoolbag. 书包里有一把尺子、两支钢笔和五本书。 注意 【详解】本句为表达某人喜欢做某事的句型。 重点句型二 like “喜欢”常用搭配如下: like sth. 喜欢某物 like to do sth. 喜欢做某事 like doing sth. 喜欢做某事 We like to go out to play. 我们喜欢出去玩。 例句 I like China. 我喜欢中国。 Mike likes to play games. 迈克喜欢玩游戏。 They like playing chess. 他们喜欢下象棋。 like doing和like to do都表示“喜欢做某事”，但是两者也有区别: 辨析 (1)like doing sth. 表示长时间地喜欢做某事,指兴趣爱好。 like doing和like to do I like watching TV. 我喜欢看电视。 (指平时的兴趣爱好) (2)like to do sth. 则常表示偶尔一次喜欢做某事,或者突然喜欢 做某事。 She likes to eat grapes. 她想吃葡萄。(指突然喜欢做某事) Me,too. I like swimming. Practice I like to go shopping. Listen and number 点击“Listen and number”， 跟我一起读吧！ 视 频 23 4 1 1. rich__________ 2. 三月______          3. 寒冷的_________4. April________          5. 去游泳___________6. 温暖的______    富有的;丰富的 March cold 四月 go swimming warm warm cold hot cool 1.It's__________in summer. 2.It's__________in winter. 3.It's__________in autumn. 4.It's__________in spring. cool cold warm hot March 三月 April 四月 May 五月 warm 温暖的 hot 热的； 炎热的go swimming去游泳 cool 凉爽的 rich富有的;丰富的 cold 寒冷的 1 There are four seasons in a year. 一年有四季。 2 We like to go out to play. 我们喜欢出去玩。 用今天学习的新单词造 句子。 陕旅版(三年级起点)五年级下册 Part B Read the words Part C Look and answer Read and find the right clothes for each season Look and write Unit 2 Spring Is Coming! R e a d th e w o rd s 视 频 快速说单词 季节 season 夏天 summer 骑自行车 ride a bike 植树节 Tree Planting Day 植树 plant trees 三月 March 有趣的 interesting 四月 April Warm-up/Revision Read the words 点击“Read the words”， 跟我一起读吧！ 视 频 【语音详解】 字母组合 发音 发音要领 例词 ir /ɜː/ 舌身平放,舌中部伸向硬腭,但不要接触 到硬腭,舌部肌肉紧张。 sir /sɜː/先生 thirteen/ˌθɜ:ˈti:n/ 十三 or /ɔː/ /ɔː/是长元音,发音稍长些。发音时舌后 部抬起,双唇收圆,并向前突出。 border /ˈbɔːdə(r)/ 边界 torch/tɔːtʃ/手电筒 ur /ɜː/ 舌身平放,舌中部伸向硬腭,但不要接触 到硬腭,舌部肌肉紧张。 further/ˈfɜːðə(r)/ 更远的 fur/fɜː/毛皮 秋天孩子们做什么? 春天鸟儿做什么? 夏天鸭子做什么? 冬天熊做什么? They often eat apples/have fruits. They often sing songs. They often swim/go swimming. They often sleep. shirts trousers skirts shorts sweaters jackets coats boots is green flowers are beautiful. plant trees hot in summer We can swim many fruits climb the mountains is cold make snowmen/a snowman (  )1. storm   report   born (  )2. forty   word   sport (  )3. nurse   turn   Thursday (  )4. north   horse   forty (  )5. girl    shirt   skirt 1. cool (对应词)__________ 2. hot(对应词)_____________         3.去游泳(汉译英)___________ 4. 富有的(汉译英)_________         5. 植树(汉译英)___________ 6. March(英译汉)___________           warm go swimming plant trees 三月 rich cold 字母组合 发音 发音要领 例词 ir /ɜː/ 舌身平放,舌中部伸向硬腭,但不要接触到硬 腭,舌部肌肉紧张。 sir /sɜː/先生 thirteen/ˌθɜ:ˈti:n/ 十三 or /ɔː/ /ɔː/是长元音,发音稍长些。发音时舌后部抬 起,双唇收圆,并向前突出。 border /ˈbɔːdə(r)/ 边界 torch/tɔːtʃ/手电筒 ur /ɜː/ 舌身平放,舌中部伸向硬腭,但不要接触到硬 腭,舌部肌肉紧张。 further/ˈfɜːðə(r)/ 更远的 fur/fɜː/毛皮 1. 牢记今天所学的语音知识， 把握其规律。 2. 复习本单元重点单词、短 语及句型。