苏教版2013中考语文模拟试题
加入VIP免费下载

苏教版2013中考语文模拟试题

ID:624678

大小:54.5 KB

页数:6页

时间:2021-03-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2013 年高中段学校招生统一文化考试 语文模拟试题 温馨提示: 1.本试题分试题卷和答题纸两部分。其中试题卷 6 页,答题纸 4 页。试题卷由“积累·运用” “阅读·理解”“表达·交流”三部分构成,25 小题,全卷共 150 分,考试时间为 150 分钟。 2.考生须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题纸上指定区域作答,在其他位置作答一律无效。 一、积累•运用(30 分) 1.阅读下面一段文字,完成题目。(7 分) 在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底。语文是那静 mì( ▲ )荷塘里的朵朵白莲,是 草叶上久久不肯滴落的露珠;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴 sè( ▲ );是“推”“敲” 不定的月下门,是但求一字的数茎须。语文从我们身边徜徉而过,留下唐风宋雨的慷概激昂; 语文从我们身边漫朔而过,留下诗词歌赋的淋漓酣畅。 (1)根据拼音写出汉字。(2 分) (2)画线的句子中有两个错别字,请找出并改正。(2 分) (3)正值毕业之际,你听说班级的语文教师王老师在江苏省语文教师基本功大赛中荣获一等 奖,作为同学代表你会对他说: ▲ 。(30 个字左右)(3 分) 2.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是( ▲ )(3 分) A. 如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷....,无疑会成为极其危险的人。 B. 连云港海滨的海上夜景美不胜收,月光、波光、灯光浑然天成....地结合在一起。 C.日方不顾史实,在钓鱼岛问题上信口雌黄....,伤害了中国人民的感情。 D. 如今,鳞次栉比....的高楼已经把幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。X k B 1 . c o m 3.下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。(3 分) 2012 年 2 月 17 日,NBA 官方宣布华裔球员林书豪正式入选全明星新秀赛。①对于林书豪的 首周超凡表现,就引起了大家的广泛关注。②在职业篮球的最高竞技平台上,林书豪用华夏子 孙特有的刻苦、坚韧、聪颖、谦虚、正直和宽容,显现了自己的篮球梦。③这位华裔小子以卓 尔不群的东方面孔,赢得了世人的尊重和赞赏,在全球甚至全美刮起了一道“林旋风”。 4.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10 分) ①知之者不如好之者, ▲ 。 (《论语》) ② ▲ ,随风直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ③不畏浮云遮望眼, ▲ 。 (王安石《 ▲ 》) ④忽如一夜春风来, ▲ 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑤ ▲ ,西北望,射天狼。 ( ▲ 《江城子·密州出猎》) ⑥鸢飞戾天者,望峰息心; ▲ , ▲ 。 (吴均《与朱元思书》) ⑦在十一届全国人大五次会议上,温家宝总理引用林则徐的两句诗“ ▲ , 岂因祸福避趋之”表达了自己为国家、人民服务,不谋私利的信念。 5.名著阅读题。“豹子头误入白虎堂”、“林教头风雪山神庙”是《水浒传》中描写林冲的两 个经典故事,请你用简洁的语言概括其中的一个故事。(4 分) 6.近来,“诗圣”杜甫在网络蹿红,网上疯传关于他的五花八门的涂鸦图片。原作《杜甫像》 中,大诗人杜甫坐在石头上,面带忧郁,尽显忧国忧民之情。而在许多中学生网友笔下,杜 甫“穿越”到现代打篮球,在电脑上写诗,甚至还变身为哈利·波特……今年恰逢杜甫诞辰 1300 周年,杜甫却以此种方式先火了。伴随着杜甫画像涂鸦事件的愈演愈烈,来自各方面的 不同声音也争论不休。请问你对此持何种看法,并简述理由。(3 分) 二、理解•感悟(60 分) (一)阅读下面一首宋词,完成 7—8 题。(5 分) www .xkb1 .com 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪! 7.上阕中的“异”字概括了边塞风光,用自己的话说说哪些景致让作者感到奇异?(3 分) 8.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了戍边将士怎样的思想情感?(2 分) (二)阅读下面文言文,完成 9—12 题。(14 分) 八大山人 清·陈鼎 八大山人①,号人屋。“人屋”者,“广厦万间”之意也。性孤介②,颖异绝伦。八岁即能诗, 善书法工篆刻尤精绘事。尝写菡萏一枝,半开池中,横斜水面,生意勃然;张堂中,如清风徐 来,香气常满室。又画龙,丈幅间蜿蜒升降,欲飞欲动;若使叶公见之,亦必大叫惊走也。善 诙谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。 山人既嗜酒,无他好。人爱其笔墨,多置酒招之,预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后 见之,则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚,涂以败冠,盈纸肮脏,不可以目。然后捉笔渲染,或 成山林,或成丘壑,花鸟竹石,无不入妙。如爱书,则攘臂搦管③,狂叫大呼,洋洋洒洒,数十 幅立就。醒时,欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒④于前,勿顾也。其颠如此。 (节选自《八大山人传》有删改) 【注释】①八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初画家、书法家。②介:耿直。③攘臂搦 管(nuò ɡuǎn):伸长胳膊,执笔为文。④镒:二十两。 9.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是( ▲ )(3 分) A. 尝.写菡萏一枝/尝.贻余核舟一 B. 或.洒以敝帚/或.以为死,或以为亡 C. 盈.纸肮脏/彼竭我盈. D. 数十幅立就./瞬息可就. 10.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2 分) 善 书 法 工 篆 刻 尤 精 绘 事 11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6 分) (1)若使叶公见之,亦必大叫惊走也。 (2)虽陈黄金百镒于前,勿顾也。 12.作者文末用一个“颠”字来评价八大山人,根据选文,你是如何看待八大山人的“颠”的? (3 分) (三)阅读下面的文章,完成 13—15 题。(9 分) 孩子,踮起脚尖够一够 曹文轩 ①从读书中获得愉悦,甚至以读书来消遣,这在一个风行享乐的时代,是合理的。对于一 般阅读大众而言,我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的、费脑筋的 书。因为世界并不需要有太多深刻的人。对于一般人而言,不读坏书足矣。新课 标第 一 网 ②但一个具有深度的社会、国家、民族,总得有一些人丢下这一层次上的书去阅读较为深 奥的书。而对于专业人士而言,他们还要去读一些深奥到晦涩的书。正是因为有这样一个阅读 阶层的存在,才使得一个社会、一个国家、一个民族的阅读保持在较高的水准上。 ③现在我们来说孩子的阅读。因孩子正处于培养阅读趣味之时期,所以,在保证他们能够 从阅读中获得最基本的快乐的前提下,存在着一个培养他们高雅的阅读趣味——深阅读兴趣的 问题。道理非常简单:他们是一个国家、一个社会、一个民族未来的阅读水准。未来的专业人 才,也就出于其中。如果我们不在他们中进行阅读的引导而只是顺其本性,我们就不能指望有 什么高质量的阅读未来。 ④而当下中国孩子的阅读,差不多都是没有引导的自在阅读。他们阅读着,但只是一种浅 阅读。无数的出版社争相向他们提供着这些文本。有充足的浅文本供他们进行初级的享受。这 些书也许是无害的,但却并不能提升他们的精神和灵魂。简单而轻松的快乐取代了一切具有深 度的感受和思考。这种阅读的过程是尖刻的、现时的,没有阅读的延伸与扩大。这些书给予的, 会在那个阅读者正在阅读的那段时间里全部结束,书合上之后,就像火熄灭掉一般,什么也没 有了。 ⑤阅读行为,特别是孩子的阅读行为,当不是放任自流的。我们应当有所安排,有所倡导, 有所规约,甚至有所裁定:一些书值得去读,而一些书可少读。孩子的阅读与成人的阅读不一 样,它应是有专家、校方和家长介入的。介入的目的是为了让孩子的阅读从自在状态抵达自为 状态。 ⑥这种具有深度的阅读能给他们更大的愉悦。不同的是,浅阅读只给他们带来一种愉悦, 这种愉悦来自于阅读的同时,只满足于停留在简单轻松的层面上,没有深度的感受和思考,没 有阅读的延伸与扩大。而深阅读给他们的是两种愉悦,不仅有来自文本所给予的那些东西上, 还在于探究过程中,有来自思索、品味与琢磨之后的刹那辉煌。深阅读带来的两种愉悦,无论 哪一种,都一定在质量上超越了浅阅读所给予的那一种愉悦。 ⑦轻而易举地获得,是一种愉悦;艰难追问与挖掘之后忽有所悟,是一种愉悦。前一种愉 悦不需要付出,后一种愉悦则需要付出。我们究竟应当更喜欢哪一种愉悦呢?难道我们不需要 思考吗?不需要对孩子们去说吗? ⑧“轻而易举地获得”其实这一说法未必准确。轻而易举倒是真的,但未必可以获得—— 轻而易举,常常是不能有所获得的。唾手可得的露天矿藏是有的,但,通常情况下,矿藏都在 地表之下,甚至是被深深覆盖的,是需要我们花力气开掘的。 ⑨应当告诉孩子们:有效的、高质量的阅读是需要一定气力的。他们所选择的作品,应当 具有一定的高度——当然这一高度不要达到令他们厌烦、失去耐心的程度。它们略高于孩子们, 需要踮起脚尖够一够——踮起脚尖够一够,这样摘取的果实也许更加甜美一些,会给他们带来 更大的愉悦。 13.本文主要针对什么现象,提出了怎样的观点? (3 分) 14.在“浅阅读”和“深阅读”中任选一个,从文本选择、阅读状态、阅读意义的角度解释它的 意思。(3 分) 15.第⑧段中画线句子采用了何种论证方法,有何作用?(3 分) (四)阅读下面的文章,完成 16—19 题。(9 分) “染色馒头”究竟有多大危害 方舟子 ①双汇“瘦肉精”猪肉风波还没平息,媒体又曝上海发现“染色馒头”。多年来上海一家馒 头生产企业在生产馒头过程中添加色素柠檬黄、甜味剂甜蜜素和防腐剂山梨酸钾,将白面染色 制成玉米面馒头,进入多家知名超市销售。 ②食用这些添加剂究竟对人体有没有什么危害?是否像某些媒体和时评家所说的那么可 怕?这些食品添加剂在中国都是合法添加剂,虽然国标没有允许它们用来生产馒头,但是合法 地广泛用于多种食品中,即使不吃“染色馒头”,也难免会吃到它们。 ③在这三种添加剂中,最可放心的是山梨酸钾。山梨酸又称花楸酸,最初是从欧洲花楸的 浆果提取的。它能抑制霉菌、酵母菌等多种真菌和某些细菌的生长,它及其钾盐广泛用于做食 品防腐剂。山梨酸钾的毒性很低,大鼠半致死量为 4920 毫克∕千克,比食盐毒性还低(半致死 量是毒理学常用指标,指能导致一半的实验对象死亡的量,越高则毒性越低。食盐的半致死量 是 3600 毫克∕千克)。山梨酸是一种不饱和脂肪酸,在人体里迅速被分解成再普通不过的二氧 化碳和水,不太可能会对人体有不良影响,目前也未发现山梨酸或山梨酸钾有不良反应的报道。 ④争议最大的是甜蜜素。其化学名称为环己基氨基磺酸钠,甜度是蔗糖的 30~50 倍,比糖 精低(糖精的甜度大约是蔗糖的 300 倍),但是没有糖精的苦味,所以二者经常混在一起作为甜 味剂使用。甜蜜素最早是美国人发现并在美国上市的。但是在 1969 年,实验发现,常用的甜蜜 素与糖精的 10:1 混合物能增加大鼠膀胱癌的发病率,美国食品药品管理局(FDA)就禁止了甜 蜜素的使用。此后有公司向 FDA 申请解除禁令,FDA 审核了已有的证据后,认为没有证据能表明 甜蜜素是致癌物,但是没有解除禁令。 ⑤最值得关注的是柠檬黄。柠檬黄是人工合成的偶氮类染料,一般..用作黄色着色剂,在饮 料、食品、药品、化妆品、日用品中用得很多。柠檬黄的主要问题是有一小部分人(大约占美 国人口的 0.12%)对它过敏,出现焦虑、偏头痛、忧郁症、视觉模糊、发痒、四肢无力、哮喘、 荨麻疹、睡眠失常等症状。因此 FDA 规定对含有柠檬黄的食品和药品都必须标明含柠檬黄成分。 出口到美国的鸡蛋面等中国食品常因含有未标明的柠檬黄成分被 FDA 扣押。 ⑥动物实验表明摄入柠檬黄对肝脏、肾脏、胃壁都有不良影响,甚至在剂量很低时肝脏、 肾脏都会出现不良反应。柠檬黄对儿童行为的影响可能更让人担心。1994 年,澳大利亚墨尔本 大学儿童医院曾做过一项双盲试验,让一批儿童每天早晨随机摄入不同剂量(1~50 毫克)的柠 檬黄或安慰剂,在 24 小时之后对其行为做出评价。结果发现,有些儿童即使只摄入最低剂量的 柠檬黄,也变得更急躁、活跃和睡眠失常,摄入的剂量越高,行为反常持续的时间就越长。2007 年英国南安普敦大学的研究也发现,儿童在饮用含柠檬黄等六种色素的饮料后,会出现活动过 度、注意力不集中等症状,英国食品标准局因此建议食品企业 2009 年起自愿停止使用这些色素。 ⑦由于色素对人体没有任何益处,反而可能有害,应该更严格地限制其使用。对于已知对 人体健康有害的色素,应该尽快禁用,改用别的更安全的色素代替。我们应该呼吁管理部门及 时更新食品添加剂标准,推广、鼓励使用无害、低毒的添加剂品种,对于非法添加、过量添加 的行为则应该大力打击。 (选自 2011.4.20《中国青年报》) 16.本文的标题有什么作用?(2 分) 17.文章③至⑤段对三种添加剂的说明顺序能否调换?为什么?(3 分) 18.文章第③段画线句运用了什么说明方法,有何作用?(3 分) 19.“柠檬黄是人工合成的偶氮类染料,一般用作黄色着色剂,在饮料、食品、药品、化妆品、 日用品中用得很多。”此句中“一般”一词能否删去,为什么?(3 分) (四)阅读下面的文章,完成 20—24 题。(21 分) 哑巴与春天 迟子建 ①最惧怕春风的,莫过于积雪了。 ②春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄了。这 时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂,流水之声悠然重现,嫩绿的草芽顶 破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林,春天有声有色地来 了。 ③我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的。 ④在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆 弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样 子,出奇的黑,出奇的瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八 地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚地,常能听见他铡草的声音,嚓——嚓嚓, 那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的 草垛躲猫猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。本来这 草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子手,他 的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了,他会捉 我们问责,为了表示支持我们躲猫猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。见我们仍 惊惶地不敢靠前,他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧嚅动,嗓子里 发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声,却说不出一句话来。 ⑤老哑巴是勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天 打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸兼雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲 口棚的一同小屋里。也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很 爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的 围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上 几眼,说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了! ⑥有一年春天,生产队接到一个任务,要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活 儿来得太急,人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴,因为他是爱花的。达子 香花才开,它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚 上,社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺,男女只能睡在一起。队 长本想在通铺中央挂上一块布帘,使男女分开,但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充 当帘子,睡在中间,他的左侧是一溜儿女人,右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着,他 一次次地从中央地带爬起,但叉一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来,他终于安静了。 后半夜,有人起夜时,听见了老哑巴发出的隐约哭声。 ⑦从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓— —”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了。那一年, 他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷 懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。 我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天 时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什 么。原来这小镇是少了一个沉默的人—— ⑧一个永远无法在春天中歌唱的人! 20.第②段结尾总结道:“春天有声有色地来了”,根据②段内容,说说“声”与“色”的具体 体现。(2 分) 21.赏析下面句子。(3 分) 他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。 22.文章在第②段、第⑥段、第⑦段三次写到达子花,各有什么作用。(6 分) 23.结尾说老哑巴是“永远无法在春天中歌唱的人”,探究其中“春天”蕴含的多层含义。(4 分) 24.鲁迅说孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人,请分析老哑巴与孔乙己的异同之处。(6 分) 三、表达•交流(60 分) 25.大战过后的德国,一片废墟。两个记者步履沉重地走过,其中一个问:“他们还有重建家园 的信心吗?”另一个指指地下室窗台上的花,肯定地回答:“有!有花的地方就有信心和创造 生活的激情。”是啊,一个有花的民族注定会强盛起来,一个有花的心灵永远不会萎落尘埃, 一段有花的日子必定会充满激情与诗意。 请以“有花的日子”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭; ④字数控制在 600—800 字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料