阅读下文，回答小题。（15 分）
《天上的星星》贾平凹
（1）大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼
都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们
又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。
（2）闲的实在无聊极了、四周的房呀、墙呀、树的、本来就不新奇、现在又模糊了、看
上去黝黝的似鬼影、我们伤心了、垂下脑袋。不知道这夜该如何过去、痴呆呆的守着瞌
睡虫爬上眼皮。
（3）“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小
小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角
儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，
就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星
空，一片闪亮。
（4）夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有挑担的，也有提着灯笼跑的。
（5）我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄
着眉眼，鬼鬼地笑。
（6）过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不
丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，
极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发
现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。
（7）“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。
（8）“月亮出来了。”我说。
（9）“月亮出来了为什么星星就少了呢？”
（10）我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月
亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。
（11）“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。
（12）我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在
的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。
（13）我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。
（14）溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，
就在那水底里，有着无数的星星。
（15）“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。
（16）我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在
天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这
里好了。
（17）于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳--那躲藏在水底的星星会被天上
的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，
但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！
（18）大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄
溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在
里边吧。
1．理清选文思路，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。（4 分）
发现星星—— ——议星星——捞星星——
2．请说说第（11）段“哦，月亮是天上的大人。”这句话的含义。（4）
3．请根据所提供的语境，仿写下面的句子。
夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑
的。花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑， ，
， 。（3 分）
4．作者在选文中表达了怎样的思想感情？ （4）
阅读下文，回答小题。（15 分）
寻人启事
①读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，
寒冷而郁闷，女孩无言。
②用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是限制她、苛
求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。
③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划
变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，
我很漂亮。”
④读这留言，女孩感到报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第二天就调动了 A 市的新
闻媒体，为女孩登了寻人启事：吴小雪，女，16 岁，身高 1.6 米，瓜子脸，肤白，大眼
睛，身穿浅红色连衣裙……有知其下落者，请与×××联系，联系电话：×××，定重
谢。这要花很多钱的，能 让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。
⑤你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在 B 市，女孩卖报、做工。只有在离家的
时候才能品味出家的温暖。
⑥半个月后，母亲把寻人启事散发到了 B 市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：
女儿，回来吧，妈不再…不再…。女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇摇头、咬
咬牙又去了 C 市。
⑦每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在 C 市的两个
月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。
⑧后来，女孩终于在《 C 市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，
而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话，
女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。
”挂上电话，女孩已泪流满面。
⑨合同 期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回 A 市，她颤抖着按响了门铃，开门却是个陌
生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。
⑩第二天，报纸上多了一则启事： 寻母，速归。
5．结合全文，说说女孩为什么觉得母爱是“寒冷而郁闷”的？（4 分）
答：
6．第⑥段“女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。”请
你分析这句话中加点词的表达效果。（ 3 分）
7．划线处的三处 “寻人启事”经过 A、B、C 三个市，地点不同，内容也不相同，请你
分析母亲内心分别有什么变化？（4 分）
答： 第一处：
第二处：
第三处：祝福、关爱
8．在一个大雪纷飞的日子里，女孩与母亲终于见面了，如果你是女孩，你会对母亲说什
么？（4 分 ）
答：
三、名著阅读：《水浒传》44 分
1、《水浒传》作者： ，元末明初人，是一部反抗封建暴政的英雄传奇，全书描
写北宋末年以 为首的一百零八人在山东 聚义的故事。（6 分）
2、根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。（8 分）
我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽
皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草
的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。
你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自赍发你等下山，任
从生理。
(1)文段中的我是谁？
(2)从上一题的对白中，可知粱山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，可以分为
三种类型。请任选一种，举一例加以说明。
①官逼民反型，代表人物是： 、 。
②战败投降型，代表人物是： 、 。
③自愿上山型，代表人物是： 、 。
3、他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒
一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通
放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动
问“阿嫂信息”……（8 分）
文 中 的 “ 他 ” 是 ， 请 你 简 要 地 写 出 原 著 中 有 关 他 的 另 两 件 事
情： 、 。他的性格特征主要是：
。
4、请说出《水浒传》下列人物的别名，并分别说出有关于他们的故事。（12 分）
1） 武松：别名：（ ）故事： 、 。
2）吴用：别名：（ ）故事： 、 。
3） 林冲：别名：（ ）故事： 、 。
4）杨志：别名：（ ）故事： 、 。
5、俗话说“老不看三国，小不看水浒”。请对“小不看水浒”谈谈你自己的理解。10 分
名著阅读：
1、施耐庵、宋江、梁山泊
2.（1）宋江（宋公明）
（2）①林冲、秦明 ②卢俊义、关胜、呼延灼、张清、董平 ③武松、鲁智深、吴用、
公孙胜、花荣
3.鲁达（鲁智深、鲁提 辖、花和尚） 拳打镇关西 、大闹五台山 、火烧瓦罐寺、倒拔
垂杨柳等、侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细
4、
1）行者，血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣
岭。
2）智多星，智取生辰纲。
3）豹子头，误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
4）青面兽，杨志卖刀、智取生辰纲。
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