八年级下册文言阅读题
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八年级下册文言阅读题

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时间:2021-03-23

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资料简介
阅读(一)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎? 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜 高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 1.下面哪两组句子中加点的词的意义相同?(4 分)( ) A.浩浩汤汤..,横无际涯 媵人持汤.沃灌(《送东阳马生序》) B.朝.而往,暮而归 朝.服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》) C.此则岳阳楼之大观.也 以俟夫观.人风者得焉(《捕蛇者说》) D.山间.之朝暮也 肉食者谋之,又何间.焉(《曹刿论战》) E.而乐亦无穷.也 子子孙孙无穷.匮也(《愚公移山》) 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分) 3.“水落而石出者”描写的是 季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思? 4.上面两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?(2 分) 5.从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客 骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2 分) (二) 阅读下面甲、乙两段文字,完成。 甲) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石 以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 (节选自柳宗元《小石潭记》) (乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所 用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶 其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自《礼记·礼 运》) 1.解释下列句子中加点的字词(2 分) (1)潭中鱼可百许头 (2)佁然不动 2.用现代汉语翻译下列句子(4 分) (1)水尤清冽 (2)选贤与能,讲信修睦 3.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美,《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两 文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的。(4 分) (三) 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲 不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣, 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中 有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.下列句子“而”字的用法,不同于...其它三项的一项是( )(2 分) A.足肤皲裂而.不知 B.执策而.临之 C.学而.不思则罔 D.出淤泥而.不染 2.下列加点词意思相同..的一组是( )(2 分) A. 烨然若.神人 B. 腰.白玉之环 判若.两人 腰.缠万贯 C. 右备容臭. D. 主人日再.食 臭.气相投 再.接再厉 3.翻译文中画线的句子。(6 分) ①盖余之勤且艰若此。 4.下列表述中,不符合...文意的一项是( )(3 分) A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。 5.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:① ② (2 分) (四) [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以 疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡 巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” [乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水 皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩 邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢 飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、解释下面句中加点词(4 分) (1)沿溯阻绝。沿: (2)良多趣味。良: (3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反: 2、翻译下列句子(4 分) (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)风烟俱净,天山共色。 3、下面分析有误的一项是( )。(3 分) A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。 C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。 D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 4、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4 分) (五)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不 求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在 必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇 示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1.从全文看,五柳先生是一个什么样的人?______________________________________ 2.解释下列词语 ①亲旧 ②造饮 ③晏如 ④吝情 ⑤戚戚 ⑥汲汲 ⑦欣然忘食 ⑧环堵萧然 3.五柳先生的称呼从何而来? (用原文回答)_____________________________ 4.五柳先生的三大志趣爱好是什么?___________________________________ 5.翻译句子:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。___________________________________ 6.文中写五柳先生家境贫寒的句子是___________________________________ 7.结尾赞语中“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”与前文________相照应。 (六)默背《马说》回答:1.用现代汉语翻译下面句子。 ①一食或尽粟一石_______________________________②其真无马邪___________________________________ 2.下列各句朗读节奏划分正确的一项是[ ] A.世有/伯乐,然后/有千里/马。 B.食马者/不知其能千里/而食也。 C.安求其能/千里/也。 D.其真/无马邪?其真不/知马也。 3.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“________ ”,将人才比作“______ __, 而以伯乐喻指_____________________,集中抨击的社会现象________________________________________。

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