知识专题 专题一 经济学

2010高考二轮复习教案 政   治 第一部分：知识专题 专题一   经济学   【专题要点】 经济学学习旨在通过对马克思主义经济理论观点的分析，在开拓学生视野的基础上，帮助学生学习以科学的态度来认识和对待各种经济理论，进一步加深学生对辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点、基本方法的领悟，深化学生对当前我国路线方针政策的理解，有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。从命题选用“情境”的特点来看，大多数都以考查记忆和理解能力创设，少数题是考查理解和分析能力。从命题立意看，近年来试题以能力立意为主。在2010年的复习备考中，我们要注意：1．扎实掌握经济学理论。如商品的含义、价值规律、所有制结构、分配制度、宏观调控、财政作用、对外经济等。2．要理论联系实际。特别是要结合当前重大的时事热点问题。3．重视社会主义市场经济的基本理论。 【考纲要求】 经济学高考考纲总体保持稳定。经济学考纲中的常考点有：商品的价值量（货币理论）；巩固和发展公有制经济；以按劳分配为主体，多种分配方式并存；确立生产要素按贡献参与分配的原则；市场经济的一般特征；国家宏观调控的目标与手段；社会主义市场的基本特征；提高企业经济效益；农业是国民经济的基础；我国社会保障制度；国民收入的分配；我国税收的性质和作用 ；外汇与汇率；对外贸易的基本含义和主要内容；生产和消费的关系及其消费权利的有关知识等。 【教法指引】  复习经济学要注重理论与实际相结合，首先要扎扎实实的学好理论，其次要开阔自己的视野，不能局限于书本，要多听、多看、多想、多关注一些实际问题，多进行思考分析。教材根据马克思主义经济学的基本观点，以邓小平的经济理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。以我国社会主义市场经济为主线，主要讲述与我国公民的经济生活密切相关的社会主义市场经济的基本知识。教材内容反映了我国社会经济发展的实际，使学生的学习与社会实践发展的要求一致起来，可以说新教材具有很强的生命力。包括“基本理论”、生产、分配、交换、消费、对外经济等内容。 （一）在学习基本理论时，注意理解以下两个问题： 1、社会主义市场经济与商品、货币、价值规律。市场经济是通过市场调节社会经济活动，配置社会资源的一种经济组织形式，它是伴随着商品经济的发展而自发形成的。当商品生产成为社会生产的基本形式、市场成为调节社会经济运行的基本手段时，商品经济就表现为市场经济了。因此要了解市场经济，学习有关市场经济的常识，就必须先了解有关商品经济的一般知识。应该承认市场经济学和政治经济学（商品、货币、价值规律是政治经济学的最基本知识）的研究对象，目的任务是不同，但两者间又有密切的联系。如政治经济学研究的对象是生产关系。市场经济学研究的对象是市场关系及调节机制，其侧重点是流通领域中的经济关系。但市场关系是生产总过程中经济关系的组成部分，对部分经济关系的研究若脱离了整体就会产生片面性，缺乏科学性。因此，可以说政治经济学对生产关系的研究是市场经济学研究市场经济关系的基础。那么，有关商品，货币，价值规律的理论就成了全书的起点和基础。 2、社会主义市场经济常识与市场经济的一般常识。学习社会主义市场经济常识为什么先要学习市场经济的一般常识：市场经济在西方经过几百年的发展，已达到成熟状态。而我国市场经济的发展先天不足，因此人们对市场经济的含义、性质、功能、这解机制等问题认识不清，需要通过学习市场经济的一般常识。为认识社会主义市场经济打下基础。另外，由于市场经济是先在资本主义制度下存在，人们易形成一种错觉：市场经济是资本主义特有的。教材通过对市场经济的一般常识的介绍，使我们明确了市场经济就是社会化的商品经济，不是哪个社会特有的东西。市场经济的形成和发展不是人们的主观选择，而是历史发展的必然结果。社会主义市场经济是社会主义条件下的市场经济。作为市场经济，它同样是由市场供求，价值规律调节的经济，具有市场经济的一般特征。同时，又具有自己的鲜明特征：与社会主义基本制度结合在一起的市场经济。通过以下三个方面体现：①基本标志—坚持公有制的主体地位。②根本目标—共同富裕。③调控力度—国家强有力的宏观调控。 （二）在学习具体知识时，要以微观市场主体（企业，个人）为中心，通过横向和纵向的交错分析，全面理解社会主义市场经济的具体知识。高☆考♂资♀源?网   （三）复习经济常识的方法。   1、理论联系实际原则   理论联系实际的基础是学好理论。所以学习经济常识第一就是要扎扎实实地掌握基本概念。基本原理，基本观点和重要结论。做到准确识别知识的各个方面，清楚知识之间的内在联系。第二要善于联系已有的基础知识去思考、认识现实生活中的经济现象，对经济生活中的重大问题，如国家为调控经济实施的积极财政政策和适度宽松的货币政策、扩大内需方针等，要试着用经济理论去分析，能理解经济现象和经济政策。   2、坚持科学性原则   我这里讲的科学性包括两个方面：第一是知识内容的科学性。这与我在第一原则中所讲的第一方面是一致的。这是应试的首要条件。第二是学法的科学性。即严格按照《高考说明》的要求，以教材内容为基础复习，决不能脱离《高考说明》和教材进行复习。复习中要认真研究《高考说明》。 3、开阔视野、多听、多看、多想的原则   高考试题常常是这样：考的是教材理论。理论的载体即材料却是教材之外的，是现实生活中的问题。平时多听新闻，注意时政分析，多看报纸和看电视新闻等，让自己对现实有丰富的感觉，在此基础上思考，分析。这就能提高你对试题材料反映的灵敏度，准确性。经济常识部分尤其如此。 【知识网络】