华师版八年级下册数学第18章平行四边形教学课件
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华师版八年级下册数学第18章平行四边形教学课件

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资料简介
18.1 平行四边形的性质 第 18 章 平行四边形 第 1 课时 平行四边形的性质定理 1,2 学习目标 1. 理解并掌握平行四边形的概念及 掌握平行四边形的定 义和对边相等、对角相等的两条性质 . (重点) 2. 根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明 . (难点) 3. 经历“实验 — 猜想 — 验证 — 证明”的过程 , 发展学生的 思维水平 . 导入新课 观察下图,平行四边形在 生活中无处不在 . 情景引入 你还能举出其他的例子吗? 两组对边都不平行 一组对边平行, 一组对边不平行 两组对边分别平行 问题 1 观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征? 问题 2 你们还记得我们以前对平行四边形的定义吗? 两组对边分别平行 的四边形叫做 平行四边形 . 2. 平行四边形用 “ ” 表示,如图,平行四边形 ABCD 记作 ABCD ( 要注意字母顺序 ). 1. 定义 : A B D C 归纳总结 语言表述: ∵ AD ∥ BC , AB ∥ DC , ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形 . 例 1 如图, DC ∥ GH ∥ AB , DA ∥ EF ∥ CB ,图中的 平行四边形有多少个?将它们表示出来 . D A B C H G F E 典例精析 解: ∵ DC ∥ GH ∥ AB , DA ∥ EF ∥ CB , ∴ 根据平行四边形的定义可以判定图中共有 9 个平行四边形,即 AEKG , ABHG , AEFD , GKFD , K BEKH , CHKF , BEFC , CDGH , ABCD . 用定义判定平行四边形,即看四边形两组对边是否分别平行 . 归纳 你能从以下图形中找出平行四边形吗? (2) (3) (1) (4) (5) 练一练 根据平行四边形的定义 , 请画一个平行四边形 ABCD . D A B C 平行四边形的性质 1,2 二 A B C D 活动 1 请用尺子等工具度量你手中平行四边形的四条边,并记录下数据,你能发现 AB 与 DC , AD 与 BC 之间的数量关系吗 ? 测得 AB = DC , AD = BC . A B C D 测得 ∠ A =∠ C , ∠ B =∠ D . 活动 2 请用量角器等工具度量你手中平行四边形的四个角,并记录下数据,你能发现 ∠ A 与 ∠ C , ∠ B 与 ∠ D 之间的数量关系吗 ? 猜想 平行四边形的两组对边,两组对角有什么数量关系? 两组对边及两组对角分别相等 . 怎样证明这个猜想呢? 验一验 几何画板验证 (点击) ● A D O C B D B O C A 证明:如图,连接 AC . ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 , ∴ AD∥BC , AB ∥ CD , ∴∠1=∠2 ,∠ 3=∠4. 又 ∵ AC 是△ ABC 和△ CDA 的公共边, ∴ △ ABC ≌△ CDA , ∴ AD=BC , AB=CD , ∠ ABC =∠ ADC . ∵∠ BAD = ∠1+∠4 , ∠ BCD =∠2+∠3 , ∴ ∠ BAD = ∠ BCD. A B C D 1 4 3 2 已知:四边形 ABCD 是平行四边形 . 求证 : AD = BC , AB = CD ,∠ BAD =∠ BCD ,∠ ABC = ∠ ADC . 证一证 思考 不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的 定义,证明其对角相等? A B C D 证明: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 , ∴ AD∥BC , AB ∥ CD , ∴∠ A +∠ B =180 °, ∠ A + ∠ D =180 °, ∴∠ B = ∠ D . 同理可得 ∠ A =∠ C . 几 何 语 言 边 角 文字叙述 对边平行 对边相等 对角相等 ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AD∥BC , AB∥DC. ∴ AD=BC , AB=DC. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ ∠ A=∠C ,∠ B=∠D. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, A B C D 平行四边形的性质 知识要点 性质定理 1 性质定理 2 动手做一做 : 剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,转动其中一张纸条,线段 AD 和 BC 的长度有什么关系?为什么? A B C D 解: AD 和 BC 的长度相等 . 理由如下:由题意知 AB // CD , AD // BC , ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AD = BC . 例 2 如图,在 ABCD 中 . (1) 若 ∠ A =32 。 , 求其余三个角的度数 . A B C D ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 解: 且 ∠ A =32 。 ( 已知 ), ∴ ∠ A = ∠ C =32 。 , ∠ B = ∠ D ( 平行四边形的对角相等 ). 又 ∵ AD ∥ BC (平行四边形的对边平行) , ∴ ∠ A + ∠ B =180 。 ( 两直线平行,同旁内角互补 ), ∴ ∠ B = ∠ D = 180 。 - ∠ A = 180 。 - 32 。 =148 。 . 典例精析 (2) 连接 AC ,已知 ABCD 的周长等于 20 cm , AC = 7cm ,求 △ ABC 的周长 . 解: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 ( 已知 ), ∴ AB = CD , BC = AD ( 平行四边形的对边相等 ). 又 ∵ AB + BC + CD + AD =20cm( 已知 ), ∴ AB + BC = 10cm. ∵AC=7cm, ∴ △ ABC 的周长为 AB + BC + AC = 17cm. A B C D 【变式题】 (1) 在 ABCD 中 ,∠ A :∠ B =2:3, 求各角的度数 . 解: (1)∵∠ A , ∠ B 是平行四边形的两个邻角 , ∴ ∠ A +∠ B =180 ° . 又 ∵∠ A : ∠ B =2:3, 设 ∠ A =2 x , ∠ B =3 x , ∴ 2 x + 3 x = 180 ° , 解得 x = 36 ° . ∴ ∠ A = ∠ C =72 ° , ∠ B = ∠ D =108 ° . 平行四边形的邻角互补 (2) 若 ABCD 的周长为 28cm, AB : BC =3:4, 求各边的长度 . 解: (2) 在 平行四边形 ABCD 中 , ∵ AB = CD , BC = AD . 又 ∵ AB + BC + CD + AD =28cm, ∴ AB + BC = 14cm. ∵ AB : BC =3:4, 设 AB =3 y cm, BC =4 y cm, ∴3 y +4 y =14 ,解得 y =2. ∴ AB = CD =6cm , BC = AD =8cm. 已知平行四边形的边角的比例关系求其他边角时,常会用到方程思想,结合平行四边形的性质列方程 . 归纳 证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形, 例 3 如图,在 ABCD 中, E , F 是对角线 AC 上的两点,并且 A E= C F , 求证 : B E =D F . ∴ ∠ BAE = ∠ DCF . ∴ △ ABE ≌ △ CDF. ∴ AB=CD , AB ∥ CD 又 ∵ AE = CF , ∴ BE = DF. A D B C E F 如图,在 □ABCD 中 . (1)若∠ A =130°,则∠ B =______ ,∠ C =______ , ∠ D =______ . ( 3 )若∠ A + ∠ C = 200°,则∠ A =_____,∠ B =______ . ( 2 )若 AB =3, BC =5,则它的周长= ______ . C D A B 50° 130° 50° 100° 80° 练一练 16 平行线间的距离 三 例 4 如图 ,在 ABCD 中, DE ⊥ AB , BF ⊥ CD ,垂足分 别是 E , F .求证: AE = CF . 证明: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ ∠ A = ∠ C , AD = CB . 又 ∠ AED = ∠ CFB =90° , ∴ △ ADE ≌ △ CBF ( AAS ) , ∴ AE = CF . 思考 在上述证明中还能得出什么结论? D A B C F E DE = BF C B F E A D 若 m // n , 作 AB // CD // EF , 分别交 m 于 A 、 C 、 E ,交 n 于 B 、 D 、 F. 由平行四边形的性质得 AB = CD = EF. 夹在两条平行线间的平行线段相等 . m n 由平行四边形的定义易知四边形 ABDC , CDFE 均为平行四边形 . 归纳总结 平行线间的距离处处相等 . 若 m // n , AB 、 CD 、 EF 垂直于 n , 交 n 于 B 、 D 、 F ,交 m 于 A 、 C 、 E. B F E A n m C D 点到直线的距离 同前面易得 AB = CD = EF 两条平行线间的距离: 两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离 如图, AB ∥ CD , BC ⊥ AB ,若 AB =4cm, S △ ABC =12cm 2 ,求△ ABD 中 AB 边上的高. 解: S △ ABC = AB • BC , = ×4 × BC =12cm 2 , ∴ BC =6 cm . ∵ AB ∥ CD , ∴点 D 到 AB 边的距离等于 BC 的长度, ∴△ ABD 中 AB 边上的高等于6cm. 练一练 当堂练习 1. 在 □ABCD 中, M 是 BC 延长线上的一点,若∠ A =13 5 °,则∠ MCD 的度数是( ) A .45 ° B. 55 ° C. 65 ° D. 75 ° A A B C M D 2. 判断题 ( 对的在括号内填 “√” ,错的填 “×”) : (1) 平行四边形两组对边分别平行且相等 . ( ) (2) 平行四边形的四个内角都相等 . ( ) (3) 平行四边形的相邻两个内角的和等于 180° ( ) (4) 如果平行四边形相邻两边长分别是 2cm 和 3cm ,那么它的周长是 10cm. ( ) (5) 在平行四边形 ABCD 中,如果 ∠ A =42° , 那么 ∠ B =48°. ( ) (6) 在平行四边形 ABCD 中,如果 ∠ A =35° , 那么 ∠ C =145°. ( ) √ √ √ × × × 4. 如图,直线 AE//BD ,点 C 在 BD 上,若 AE =5 , BD =8 , △ ABD 的面积为 16 ,则△ ACE 的面积为 . A B C D E 10 3. 如图, D 、 E 、 F 分别 在△ ABC 的边 AB 、 BC 、 AC 上,且 DE ∥ AC , DF ∥ BC , EF ∥ AB ,则图中有 _____ 个平行四边形 . 第 3 题图 第 4 题图 3 解:在 ABCD 中, AB=DC,AD=BC ( 平行四边形的对边相等 ) ∵ AB=8 , DC=8 又 ∵AB+BC+DC+AD=24, ∴AD=BC= (24-2AB)=4 5. 如图,在 ABCD 中, AB=8 ,周长等于 24 ,求其余三条边的长 . B C D A 证明: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AB ∥ CD , AD = BC . ∴ ∠ CDE = ∠ DEA , ∠ CFB = ∠ FBA . 又 ∵∠ CDE = ∠ ADE , ∠ CBF = ∠ FBA , ∴ ∠ DEA = ∠ ADE , ∠ CFB =∠ CBF, ∴ AE = AD , CF = BC , ∴ AE = CF . 6. 已知在平行四边形 ABCD 中, DE 平分 ∠ ADC , BF 平分 ∠ ABC . 求证 : AE = CF . A B D C E F 7. 有一块形状如图所示的玻璃,不小心把 EDF 部分打碎了,现在只测得 AE= 60cm , BC= 80cm , ∠ B= 60° 且 AE∥BC 、 AB∥CF , 你能根据测得的数据计算出 DE 的长度和 ∠ D 的度数吗? 解:∵ AE//BC , AB//CF , ∴四边形 ABCD 是平行四边形 . ∴ ∠ D=∠B= 60° , AD=BC= 80cm . ∴ ED=AD-AE= 20cm . 答: DE 的长度是 20cm, ∠ D 的度数是 60°. 证明: ∵ 四边形 BEFM 是平行四边形 ,   ∴ BM = EF , AB // EF . ∵ AD 平分 ∠ BAC , ∴∠ BAD =∠ CAD . ∵ AB // EF , ∴ ∠ BAD =∠ AEF , ∴∠ CAD =∠ AEF , ∴ AF = EF , ∴ AF = BM . 8. 如图,在  ABC 中, AD 平分 ∠ BAC ,点 M , E , F 分别是 AB , AD , AC 上的点,四边形 BEFM 是平行四边形 . 求证: AF = BM . B D C E F A M 课堂小结 平行 四边形 定义 两组对边分别平行的四边形 性质 两组对边分别平行,相等 平行线间的距离处处相等 两组对角分别相等,邻角互补 18.1 平行四边形的性质 第 18 章 平行四边形 第 2 课时 平行四边形与邻边有关的计算和证明 学习目标 1. 能够灵活运用平行四边形的性质 1,2; 2. 结合平行四边形性质 1,2 解决与邻边相关的计算和证明问题 . (重点) 导入新课 复习引入 平行四边形的性质定理 1 平行四边形的对边相等 平行四边形的性质定理 2 平行四边形的对角相等 这些性质如何利用呢?今天我们就来学习一下吧! 讲授新课 平行四边形与邻边的相关计算和证明 一 例 1 : 已知 平行四边形的周长是 24 ,相邻两边的长度相差 4 ,求该平行四边形相邻两边的长 . 解:设 AB 的长为 x , 则 BC 的长为 x +4. 根据已知,可得 2 ( AB + BC ) =24, 即 2 ( x + x +4 ) =24, 4 x +8=24, 解得 x =4. 所以,该平行四边形相邻两边的长分别为 4 和 8. 典例精析 B C D A 练一练 1. 已知平行四边形ABCD的周长为32,AB=4,则BC的长为 ________. 解析:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD=BC, ∵平行四边形ABCD的周长是32, ∴2(AB+BC)=32, ∴2( 4 +BC)=32, ∴BC=12. 12 B C D A 2. 如图,平行四边形ABCD周长是28cm,△ABC的周长是22cm,则AC长(  ) A.14cm B.12cm C.10cm D. 8 cm 解析:∵ ABCD的周长是28cm, ∴AB+ BC =14cm, ∵△ABC的周长是22cm, ∴AC=22-(AB+ B C)=8cm, 故选D. D 1. 在平行四边形中, 两邻边长之和等于周长的一半 . 2. 在求平行四边形各边长时, 可设一元一次方程或二元一次方程组 求解 . 归纳总结 例 2 已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠ B AD的平分线AE交BC于点E, 求证: CE+CD=AD . 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AB=CD,AD=BC, ∴∠AEB=∠DAE, ∵ A E平分∠ B AD , ∴∠BAE=∠DAE, ∴∠BAE=∠AE B ,∴AB= B E =CD , ∴ CE+CD=CE +B E = BC=AD. 1. 如图,平行四边形ABCD的周长为 20 , AE 平分∠BAD,若 C E=2,则 A B长为(  ) A.8 B.10 C.6 D.4 D 练一练 2. 在平行四边形 ABCD 中,若 AE 平分∠ DAB , AB = 5cm, AD = 9cm, 则 EC = . C 4cm A B D E 3. 如图,在平行四边形ABCD中, AE 平分∠BAD,已知 ∠ AEB=63 °,则 ∠D 的度数 为(  ) A. 63 ° B. 72 ° C. 54 ° D. 60 ° C 4. 如图,在平行四边形ABCD中, P 是 CD 边上一点,且 AP 和 BP 分别平分∠D AB和 ∠CBA ,若 AD = 5 , AP = 8 , 则△ AP B的周长为 _______. 24 平行四边形一内角的平分线与对边相交于一点,可得到一个 等腰三角形 . 归纳总结 1. 已知如图: ABCD中,AD=8,AB=6,DE平分∠ADC交BC于E,则BE= . 解析:∵DE平分∠ADC, ∴ ∠ADE=∠CDE, ∵ ABCD中AD∥BC, ∴∠ADE=∠CED,∴ ∠CDE=∠CED ∴CE=CD, ∵在 ABCD中,AB=6,AD=8, ∴CD=AB=6,BC=AD=8,(平行四边形的对边相等) ∴BE=BC-CE=8-6=2. 当堂练习 2 2. 如图,在 ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC长为(  ) A.8 B.10 C.12 D.14 解析:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,DC=AB=6,AD=BC, ∴∠AFB=∠FBC, ∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠FBC, 则∠ABF=∠AFB,∴AF=AB=6, 同理可证:DE=DC=6, ∵EF=AF+DE-AD=2,即6+6-AD=2,解得:AD=10;故选B. B 3. 如图,在 ABCD中,∠B=80°,∠ADC的平分线DE与BC交于点E.若BE=CE,则∠DAE= 度. 解析:∵在▱ABCD中,∠B=80°, ∴AD∥BC,AB=CD, ∴∠ADE=∠CED, ∵DE是∠ADC的平分线,∴∠ADE=∠CDE, ∴∠CED=∠CDE,∴CE=CD, ∵BE=CE,∴AB=BE,∴∠AEB=∠BAE=50°, ∴∠DAE=∠AEB=50°.故答案为:50. 50 3. 如图,在▱ABCD中, DE ,AE 分别为 ∠ADC, ∠ B AD 的平分线,与BC交于点E.求证: AD = 2 C D . 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AB=CD,AD=BC, ∴∠ADE=∠CED,∠DAE=∠ A E B , ∵DE, AE 分别是∠ADC,∠ B AD的平分线, ∴∠ADE=∠CDE,∠DAE=∠ BA E, ∴∠CED=∠CDE,∠ B AE=∠ A E B , ∴CE=CD, B E=A B , ∴ AD=BC= CE +B E = CD + A B=2 CD . 4. 已知平行四边形 ABCD 中, CE 平分 ∠BCD 交 AD 于点 E , AF∥CE ,且交 BC 于点 F. (1) 求证:△ ABF ≌ △ CDE ; 证明: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AB = CD , AD∥BC , ∠ B = ∠ D , ∴ ∠1 = ∠ BCE . ∵ AF∥CE, ∴∠ AFB = ∠ ECB , ∴∠ AFB = ∠1. 在 △ ABF 和 △ CDE 中, ∠ B = ∠ D , ∠ AFB = ∠1 , AB = CD , ∴ △ ABF ≌ △ CDE . (2) 如图,若 ∠1=65 °,求 ∠ B 的大小 . 解:由 (1) 得 ∠1 = ∠ BCE , ∵ CE 平分 ∠ B CD , ∴ ∠ DCE = ∠ BCE , ∴ ∠ DCE= ∠1 = 65 °, ∴ ∠ B = ∠ D = 180 ° -2 × 65 °= 50 ° . 课堂小结 平行四边形两邻边的特点 2. 平行四边形一内角的平分线与对边相交于一点,可得到一个等腰三角形 . 1. 在平行四边形中,两邻边长之和等于周长的一半 . 18.1 平行四边形 第 18 章 平行四边形 第 3 课时 平行四边形的性质定理 3 学习目标 1. 掌握平行四边形对角线互相平分的性质;(重点) 2. 经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透 转化思想, 体会图形性质探究的一般思路 . (难点) 问题: 上节课我们学习了平行四边形的哪些性质? 平行四边形的对边相等 . 平行四边形的对角相等 . 思考: 平行四边形除了以上边和角的特征,其对角线有什么特征呢?这节课我们一起探讨一下吧 . 复习引入 导入新课 平行四边形的邻角互补 . 讲授新课 平行四边形的对角线的性质 一 我们知道平行四边形的边角这两个基本要素的性质,那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢 ? A B C D O 如图, 在 □ABCD 中,连接 AC,BD , 并设它们相交于点 O. OA 与 OC,OB 与 OD 有什么关系 ? 猜一猜 OA=OC,OB=OD 怎样证明这个猜想呢? 已知:如图 , □ ABCD 的对角线 AC 、 BD 相交于点 O . 求证: OA = OC , OB = OD . 证明: ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AD=BC , AD∥BC, ∴ ∠ 1=∠2 ,∠ 3=∠4, ∴ △ AOD ≌ △ COB ( ASA ) , ∴ OA=OC , OB=OD. A C D B O 3 2 4 1 证一证 A C D B O 平行四边形的 对角线互相平分 . 平行四边形的性质定理 3 应用格式: ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ OA=OC , OB=OD. 归纳总结 例 1 如图 , 平行四边形 ABCD 中, AC 、 BD 交于 O 点,点 E 、 F 分别是 AO 、 CO 的中点,试判断线段 BE 、 DF 的关系并证明你的结论. 解: BE = DF , BE ∥ DF . 理由如下: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ OA = OC , OB = OD , ∴ OE = OF . 在 △ OFD 和 △ OEB 中, OF = OE , ∠ DOF = ∠ BOE , OD = OB , ∴△ OFD ≌ △ OEB , ∴∠ OEB = ∠ OFD , BE = DF , ∴ BE ∥ DF . 例 2 如图, ABCD 的对角线 AC , BD 交于点 O . 点 O 作直线 EF , 分别交 AB , CD 于点 E , F . 求证: OE = OF . A B C D F E O 证明 : ∵四边形 ABCD 是平行四边形 , ∴∠ ODF =∠ OBE , ∠ DFO =∠ BEO , ∴ △ DOF ≌ △ BOE ( AAS ) , ∴ AB ∥ CD , OD = OB , ∴ OE = OF . 思考 改变直线 EF 的位置, OE = OF 还成立吗 ? ● O D C B A E F ● O D C B A E F (1) (2) 议一议: 在上述问题中,若直线 EF 与边 DA 、 BC 的延长线交于点 E 、 F ,(如图 2 ),上述结论是否仍然成立?试说明理由. ● ● ● ● 议一议: 在上述问题中,若将直线 EF 绕点 O 旋转至下 图 (3) 、 (4) 的位置时,上述结论是否仍然成立? F E F ● O D C B A E (1) ● O D C B A E F (3) (3) (4) ● O D C B A E F (4) ● ● ● ● 再变一变 过平行四边形的 对角线交点作直线 与平行四边形的 一组对边或对边的延长线相交, 得到的线段 总相等. 归纳总结 1. 如图,平行四边形 ABCD 的对角线 AC , BD 交于点 O ,若 AD =16, AC =24, BD =12,则△ OBC 的周长为 (  ) A . 26 B . 34 C . 40 D . 52 练一练 B 2. 如图,在▱ ABCD 中,对角线 AC 和 BD 相交于点 O ,△ AOB 的周长为15, AB =6,则对角线 AC 、 BD 的长度的和是 (  ) A . 9 B . 18 C . 27 D . 36 B 1. 如图,在平行四边形 ABCD 中,下列结论中错误的是(  ) A.∠ ABO =∠ CDO B.∠ BAD =∠ BCD C. AO = CO D. AC ⊥ BD B C D A O D 当堂练习 2. 在 □ ABCD 中, AC =24, BD =38, AB = m , 则 m 的取值范围是 ( ) A. 24< m

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