部编版六年级语文下册第二单元复习知识要点
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部编版六年级语文下册第二单元复习知识要点

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时间:2021-03-15

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资料简介
第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 躲藏(cánɡ) 挪(nuó)移 赤裸(luǒ)裸 ‎ 徘(pái) 徊(huái) 蒸(zhēnɡ)发 叨(dāo)念 ‎ 耽(dān)搁 绽(zhàn)放 依偎(wēi) 方砖(zhuān)‎ 揉(róu)搓(cuō) 亲吻(wěn)‎ 二、易写错的字 藏:上下结构,注意第5—8 笔的笔画顺序。‎ 蒸:其中的“丞”最后一笔横不能丢。‎ 裸:左边是“衤”。‎ 耽:右边第三笔“丿”上边出头。‎ 偎:右边“畏”下半部分不要多写“丿”。‎ 三、会写词语 ‎ 隐藏 挪动 徘徊 蒸发 空虚叹息 明媚 蚁穴 念叨 绊倒 耽搁 揉动 绽放 搓洗 惊惶 亲吻 依偎 停顿 晃动 ‎ 休止 时光 挽回 赤裸裸 方砖 绞尽脑汁 翻箱倒柜 四、多音字 ‎ 藏 尽 转 ‎ 得 吓 ‎ 五、形近字 ‎ 5 / 5‎ 六、近义词 挪移—挪动 旋转—转动 觉察—发觉 遮挽—挽留 叹息—叹气 徘徊—彷徨 痕迹—印迹 聪明—聪慧 明媚—明朗 吓唬—恐吓(威胁) 焦急—着急 ‎ 耽搁—耽误 沉郁—忧郁 急遽—急剧 惆怅—怅惘 一声不吭— 一言不发 七、反义词 空虚—充实 匆匆—缓缓 徘徊—果断 蒸融—凝结 明媚—昏暗 吓唬—安慰 惊惶—镇定 一声不吭—口若悬河(喋喋不休)‎ 八、词语搭配 ‎(斜斜)的太阳 (凝然)的双眼 (游丝样)的痕迹 ‎ ‎(绽开)的泡沫 (急遽)的变化 (孤独而惆怅)的黄昏 ‎(时光)的脚步 (轻轻悄悄)地挪移 (伶伶俐俐)地跨过 ‎ ‎(赤裸裸)地回去 (不出声)地流泪 (不停)地说 ‎ 5 / 5‎ ‎(无可挽回)地消逝 (去)得匆匆 (阳光)明媚 ‎ ‎(拨弄)蚁穴 (翻看)画报 九、词语归类 ‎1.ABB 式词语:头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 雾蒙蒙 雨淋淋 ‎ 齐刷刷 黑漆漆 ‎2. AABB 式词语:轻轻悄悄 伶伶俐俐 空空落落 念念叨叨 ‎ 斑斑点点 ‎3. 含有数字“一”的四字词语:一声不吭 一步登天 ‎ 一针见血 一模一样 十、句子积累 ‎1. 比喻句:‎ ‎(1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。‎ ‎(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?‎ ‎2. 排比句:‎ ‎(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。‎ ‎(2)于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手 ‎ 5 / 5‎ 边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。‎ ‎3. 拟人句:‎ ‎(1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着 旋转。‎ ‎(2)天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。‎ ‎4. 动作描写:我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。‎ ‎5. 设问句:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。‎ ‎6. 语言描写:整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧 ‎……‎ 十一、考点提示 ‎1. 按照课文内容填空。‎ 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?‎ ‎2. 仿照《匆匆》第4 自然段第四句话,用一句话把自己对时间流逝的感受写下来。‎ ‎ 5 / 5‎ 示例:过去的日子如繁花,被秋风吹落了,如白雪,被暖阳融化了;我留着些什么痕迹呢?‎ ‎3. 说说对下面句子的理解。‎ 母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?(这句话反映了“我”怎样的心理?)“我”满心希望母亲可以带“我”出去了,结果却看到她“手里”“提着菜篮”,“我”不由得着急起来。‎ ‎4. 能选择合适的内容写出真情实感。‎ ‎ 5 / 5‎

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