京改版高中语文必修1《勾践灭吴》ppt课件4

看过电视剧 《 战国红颜 》 吗？ 请看对联 —— 上联： 有志者，事竟成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚； 下联： 苦心人，天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴。 孟子曰：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 勾践灭吴 历史背景： 春秋末年，地处长江下游的 吴越两国经常发生磨擦。公元前 496 年，吴王阖闾攻越，结果受伤而死，死前叮嘱儿子夫差一定要报仇。夫差练兵 3 年，于公元前 494 年大败越国。勾践是春秋末越国国君，越王允常之子，公元前 497 年至前 465 年在位。越王勾践退守到会嵇山时，只剩下五千人。本文叙述的就是勾践退守到会嵇山后，卧薪尝胆，富国强兵，经过长期准备，终于报仇雪耻，灭掉吴国。勾践灭吴是我国历史上对后世影响很大的一件事。勾践忍辱负重，报仇雪恨，夫差倨傲纵敌。身死国亡。对后人都有深刻的启示。 作者作品： 〈 国语 〉 的作者是谁，历来没有定论。相传它和 〈 左传 〉 都是出自左丘明之手。一般的看法是， 〈 国语 〉 的成书有一个过程，最初是左丘明传诵，然后是时人传习最后经列国之瞽史改编、润色而成。时代大约在战国初年。 〈 国语 〉 是我国最早的国别史，共 21 卷，分 〈 周语 〉〈 鲁语 〉〈 齐语 〉〈 晋语 〉〈 郑语 〉〈 楚语 〉〈 吴语 〉〈 越语 〉 八部分，记叙由西周穆王 2 年（前 990 年）起到东周贞定王十六年（前 453 年）共 538 年各国内政、外交等事件。全书似乎是编辑各国旧存的史料而成，采择有多有少，以 〈 周语 〉 的记载最详备，其余各国所记，都是侧重在某几个人物和事件上。 〈 国语 〉 的编写意图，是“求多闻善败以监戒也”。由于 〈 国语 〉 在内容上比较接近 〈 左传 〉 ，又具有同样的史料价值，所以 〈 国语 〉 又有 〈 春秋外传 〉 之称。 〈 国语 〉 的文字质朴简练，文学成就虽不及 〈 左传 〉 ，但也是先秦时期一部重要的散文著作。 就文学价值而言， 《 国语 》 虽不及 《 左传 》 但比 《 尚书 》《 春秋 》 等历史散文还有所发展和提高，具体表现为 1. 作者比较善于选择历史人物的一些精彩言论，来反映和说明某些社会问题。如 《 周语 》“ 召公谏弭谤”一节，通过召公之口，阐明了“防民之口，甚于防川”的著名论题。 2 。在叙事方面，亦时有缜密、生动之笔。如 《 晋语 》 记优施唆使骊姬谗害申生， 《 吴语 》 和 《 越语 》 记载吴越两国斗争始末，多为 《 左传 》 所不载，文章波澜起伏，为历代传诵之名篇。又 《 晋语 》 记董叔将娶于范氏，似绝妙的讽刺小品。 3 。所载朝聘、飨宴、辩诘、应对之策，有些部分写的似精练、真切。由于原始资料的来源不同， 《 国语 》 本身的文风不很统一，诚如崔述所说：“周鲁多平衍，晋楚多尖颖，吴越多恣放。” 下面我们再来看一下第一部分的一些 重点词语： 1 、栖 2 、知 3 、养 4 、无乃后乎？ 5 、何后之有？ 引申为退守 管理。资，管理 供养 副词性固定结构，译为恐怕 太迟了 吧？ 疑问代词做宾语，宾语前置 本部分译文： 越王退守到会嵇山上，向三军下令说：“凡是我父辈兄弟和同姓兄弟，只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的我将和他共同管理越国的政事。”大夫种进见回答说：“我听说，商人夏天的时候就准备皮货，冬天的时候就准备细葛布。天旱的时候就准备船，有大水的时候就准备车辆，就是打算在缺少这些东西的时候派上用场。即使没有被四邻侵扰的时候，然而谋臣与武士，不可不选拔出来供养他们。就象蓑笠一样，雨已经下来了，肯定要到处找。现在国君您已经退守到会嵇山上了，然后才寻求出谋划策的大臣，只怕太晚了吧？”勾践说：“如果能够让我听听您的高见，哪有什么晚的事呢？”于是就拉着文种的手，跟他在一起商量。终于使文种动身出使吴国。 课文内容可以分为几个部分？ 按照内容可以分为三个部分： 第一部分 （ 1 ） 写文种定计，赴吴求和。 勾践退守会嵇山后，第一件事就是准备广招贤良，共治国事，以图复兴越国大业。派文种向吴求和，终于促成和解，使勾践保全了国土，免受亡国之祸。 第二部分（ 2 、 3 ）， 写勾践卧薪尝胆，准备复仇 。 为了复仇，勾践对内采取了一系列措施，鼓励生育，减免徭役，广招贤才，休养生息。经过十年的养精蓄锐，复仇的条件完全具备。 1 、广运： 2 、帅： 3 、丈夫： 4 、饩： 5 、嫡子： 6 、洁、美、饱： 7 、庙： 8 、礼： 指 土地面积的长宽，东西为广， 南北为运。 通“率”，率领。 ① 指 男子 ② 今常用于男女二人 结婚后，男为女的丈夫。 谷物，食物。 旧指 妻子所生的儿子，特指嫡长子 使动用法，使之洁、美、饱 名词用做状语，在庙堂上。 礼遇，接待。 这节课我们再继续学习第二部分的内容 : 我们再来看第二部分的译文： 勾践对国人说道：“我不知自己的力量不够，与吴国这样的大国作对，导致老百姓流离失所，横尸原野，这是我的罪过。我请求你们允许改变治国政策。”于是埋葬死去的人，慰问受伤的人，供养活着的人；谁家有忧就去慰问，谁家有喜事就去祝贺；客人要走，起身相送；有客人要来，亲自迎接；凡是老百姓认为不好的事情就不去做，凡是老百姓认为应该做而没有做的，就补做。然后恭卑的服侍夫差，派三百个士做吴王的仆人。勾践自己还亲自为夫差充当马前卒。 勾践的地盘，南到句无，北到御儿，东到鄞，西到姑蔑，土地面积长宽达百里。又召集他的父辈兄弟发誓说：“我听说，古代贤明的国君，四方的老百姓都来归附他，就象水往低处流一样。现在我无能，将率领你们夫妇们繁衍生息。”于是 下令：青壮年不许娶老年妇人，老年不能娶青壮年的妻子；女孩子要到十七岁还不出嫁，她的父母有罪；男子二十岁还不娶妻生子，他的父母同样有罪。快要分娩的人要报告，公家派医生守护。生下男孩，公家奖励两壶酒，一条狗；生下女孩，公家奖励两壶酒，一头猪；生三胞胎，公家给配备一名乳母；生双胞胎，公家发给吃的。嫡长子死了，减免三年的赋税；支子死了，减免三个月的赋税：埋葬的时候还一定要哭泣，就象自己的亲儿子一样。 还 下令孤儿、寡妇、患病的人、贫苦和重病的人，由公家出钱供养教育他们的子女。那些明智理之士，供给他们清洁的住处，给他们穿漂亮的衣服，让他们吃饱饭，而切磋磨厉义理。前来投奔四方之士，一定在庙堂上举行宴享，以示尊重。勾践亲自用船载来稻谷和油脂。越国出游的年轻人，没有不供给饮食的，没有不给水喝的：一定要问他叫什么名字。不是自己亲自耕种所得的就不吃，不是他的夫人亲自织的布就不穿。这样连续十年，国家不收赋税，老百姓都存有三年的粮食。 我们 再看下第三部分的重点词语 1 、父兄： 2 、节： 3 、非。。。。也： 4 、安与知耻： 5 、众： 6 、患： 7 、衣： 8 、旅进旅退： 父老兄弟 克制 判断举，不是你们的罪过 哪里知道耻辱 人力，名微而众寡 担心 名词用做动词，穿 旅，共同 越国的父老兄弟都请求说：“从前吴王夫差让我们的国君在诸侯国面前丢尽了脸；现在越国也已经克制够了，请允许我们为您报仇。”勾践就推辞说：“从前打败的那一仗，不是你们的罪过，是我的罪过。象我这样的人，哪里还知道什么是耻辱？请暂时不用打仗了。”父老兄弟又请求说：“越国全国上下，爱戴国君您，就象自己的父母一样。儿子想着为父母报仇，做臣下的想着为国君报仇，难道还有敢不尽力的人吗？请求再打一仗。”勾践就答应了。 于是召来大家宣誓，说：“我听说古代贤明的国君，不担心自己的人力不够用，担心的是自己缺少羞耻之心，却担心他的士兵数量不够用。现在我将帮上天消灭他。我不赞成个人逞能的匹夫之勇，希望大家同进同退。前进就想到将得到赏赐，后退则想到将受到惩罚；象这样，就有合于国家规定的赏赐。前进时不服从命令，后退而无羞耻之心；象这样，就会受到合于国家规定的刑罚 。 ” 伐吴行动果断开始了，越国的老百姓都互相鼓励。父亲劝勉儿子，兄长勉励弟弟，妇女鼓励丈夫，说：“谁象我们的国君这样体恤百姓啊，难道不可以为他效死吗？”因此在笠泽打败了吴国，又在没这个地方再次打败了吴国，又在吴国郊外再次打败它。于是灭掉了吴国。 第三部分（ 4 、 5 ）， 写越国同仇敌忾，一举灭吴。 由于勾践深得民心，父老兄弟摩拳擦掌，同仇敌忾，勾践一声令下，“进则赏，退则罚”，于是越国大举进攻吴国，而且屡战屡胜，一直打到吴国都城，灭掉吴国。 文章叙事平实清晰，有选择的叙写了勾践为灭吴所做的主要准备工作，在叙事中揭示了勾践灭吴的道理，同时刻画了勾践败而不馁、能屈能伸的坚忍性格，塑造了一个善于团结国人富国强兵的政治家形象。 人物分析 勾践：抚恤国人、励精图治、城府很深、 有胆有识、胸怀大志、处变不惊、 知人善用、忍辱负重 文种：能言善变、智略超人 夫差：昏庸无能、目光短浅、刚愎自用 知识点梳理 一、通假字 1 、南至于 句 无（勾） 2 、将 帅 二三子夫妇以蕃（率） 3 、令壮者无 取 老妇（娶） 4 、将 免 者以告（娩） 5 、无不 BU 出（哺） 6 、三年释其 政 （征） 7 、 其 有敢不尽力者乎？（岂） 8 、无不 CHUO 之（啜） 9 、衣水犀之甲者亿 有 三千（又） 10 、而 摩厉 之于义（磨砺） （一）、名词作状语 1 、又 郊 败之（在郊外） 2 、必 庙 礼之（在庙堂上） （二）、名词作动词 1 、今夫差 衣 水犀之甲者亿有三千（名词作动词，穿） 2 、 宦 士三百人于吴（名词的使动用法，使 … 作帝王的仆隶） 二、词类活用 （三）、形容词的使动用法 1 、昔者夫差 耻 吾君于诸侯之国（使 … 受辱，使 .. 耻辱） 2 、 洁 其居、 美 其服、 饱 其食，而 摩厉 之于义 （使 … 干净、使 … 美丽、使 … 充足 / 使 … 切磋） （四）、一般动词的使动用法 有能助寡人谋而 退 吴者（使 … 退兵） （五）、一般动词的为动用法 请 报 之（为 … 报仇） 三、文言句式 1 、 此 则寡人之过 也 （判断句） 2 、 非 二三子之罪 也 （判断句） 3 、 何 后之 有 ？（宾语前置） 5 、国子孺子 之游者 （定语后置） 4 、今夫差衣水犀之甲者 亿有三千 （定语后置） 6 、乃号令 于三军 曰（状语后置） 7 、将不可改 于是 （状语后置） 8 、勾践载稻与脂 于舟 以行（状语后置） 9 、勾践说 于国人 曰（状语后置） 10 、遂使之行成 于吴 ，宦士三百 于吴 （状语后置） 11 、将免者以（ 之 ）告（ 之 ）（省略句） 12 、十年不收（ 赋 ）于国（省略句） 13 、必（ 于 ）庙礼之（省略句） 14 、 无乃 后 乎 （固定句、表推测或反问、恐怕 … 吧？） 15 、 于是 葬死者（固定句、连词、立即） 四、古今异义（古 / 今） 1 、吾与之共 知 越国之政（管理 / 知道） 2 、然谋臣与 爪牙之士 （勇猛武将 / 走狗、帮凶） 3 、将不可改于 是 也（这种状况 / 判断词） 4 、 亿 有三千（十万 / 万万） 5 、欲其 旅 进 旅 退（共同 / 旅客或者军队编制单位） 6 、进不 用 命（服从 / 利用） 7 、以暴露百姓之骨于 中原 （原野 / 黄河中下游地区） 8 、 丈夫 二十不取（男子 / 女子的配偶） 9 、生 丈夫 （男孩 / 女子的配偶） 10 、南 至于 句无（动词、到 + 介词、处所 / 达到某程 度或另提一事） 11 、苟得闻 子 大夫之言（尊称、您 / 儿子） 12 、夫差与之成 去 之（离开、距离 / 前往） 13 、寡人 请 更（请允许我 / 请求别人） 14 、十年不收于 国 （国人 / 国家） 15 、贫 病 者纳宦其子（贫困 / 疾病） 16 、孰 是 吾君也（这个、这样 / 判断词） 五、一词多义（课本练习二后附加） （一）、与 1 、吾与之共知越国之政 2 、夫吾之与越也 （二）、其 1 、吾不能居其地 2 、其达士，洁其居 3 、其有敢不尽力者乎？ （三）、子 1 、必哭泣埋葬之如其子 2 、苟得闻子大夫之言 （四）、丈夫 1 、丈夫二十不取 2 、生丈夫 1 、跟、介词 2 、和、连词 1 、他、他的、代词 2 、那、那些、代词 3 、岂、难道、副词 1 、嫡子 2 、尊称 1 、男子 2 、男孩 辨析下列多义词的意思 : 知 复 既 1. 寡人不知其力之不足也 2. 如寡人者 , 安与知耻 3. 吾与之共知越国之政 4. 孰为汝多知乎 1. 山重水复疑无路 2. 其 有敢不 尽力者乎 ? 请复战 3. 唧唧复唧唧，木兰当户织 1. 既而儿醒 , 大啼 2. 譬如蓑笠 , 时雨既至 , 必求之 3 . 将军既帝室之胄 知道 感到，感觉 主持，管理。 知识。 重复。 副词，再 ， 又 。 再、又。 副词，不久。 副词，已经。 连词，既然。 劝 1 果行，国人皆劝 2 劝君更尽一杯酒 遂 1 自杀未遂 2 登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐其师 3 遂使之行成于吴 1 当室者死，三年释其政 当 2 好雨知时节，当春乃发生 3 一夫当关，万夫莫开 4 当 奖 率三军，北定中原 5 今当远离，临表涕零，不知所言 劝勉 劝说。 成功 于是，就 终于 掌管 介词，在、值、正当 阻挡，把守 必定 将 练习题 一。熟读课文，回答下列问题。 1. 大夫种是怎样论述为政必须“求谋臣”的道理的 ? 2. 为了复国 , 勾践对外对内采取了哪些措施 ? 收到了怎样的效果 ? 3. 越国伐吴时 , 国人为什么“皆劝” ? 越国终能灭吴的根本原因是什么 ? 臣闻 之 ………. 无乃后乎 ? 勾践说于国人曰 …….. 民俱有三年之食 . 乃致其昆弟而誓之，曰： …… 民具有三年之食。 国之 父兄请曰 ….. 而无可死乎 ? 勾践忍辱图强 , 全国同仇敌忾 . 二。给 下面 一段 文字加上标点符号，用一个成语做标题，注意其中加点的词语 。 勾践之困会嵇也喟然叹曰吾终于此乎吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会嵇之耻邪身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其劳 卧薪尝胆 译文：勾践困守在会嵇的时候，喟然感叹道：“难道我就这样 困守在这里一辈子吗？”吴王夫差赦免越国以后，越王勾践回到 越国，于是就苦身焦思，在座位前放者苦胆，无论是坐着还是 躺着，抬头就能看见苦胆，吃饭也亲口尝尝苦胆。勾践还常常 自言自语地说：“你忘记了吴越在会嵇这一仗的耻辱了吗？”越 王勾践亲自参加田间劳动，他的夫人亲自织布，吃饭时也不加 肉，穿衣也不要多种颜色的华美衣服，屈己礼待那些有才能但 地位不如自己的人，善待来访的宾客，救济穷困的人，慰问死 者家属，与老百姓同甘共苦。