中考病句复习:知错能改ppt课件
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中考病句复习:知错能改ppt课件

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时间:2021-03-13

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资料简介
中考要求 能发现并修改常见的语病 主要题型: 1 、识别型(知错) 2 、修改型(能改) 1 .成分残缺 ①通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。 ②有些网站对未成年人负责的态度何等薄弱的程度。 ③举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。 病句类型常见的有以下几种 2 .搭配不当 ①霎时 , 电闪雷鸣 , 狂风和暴雨一齐倾泻下来。 ②互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体 , 它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。 ③夏天的西湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。 ④切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。 3 .语序不当 ①本届大赛的获奖名单将于今年 8 月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。 ②报告会上 , 航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。 ③中国残疾人艺术团在 2005 年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈 《 千手观音 》 ,全国观众受到好评。 4 .不符合事理 如: 双休日里大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 5 .重复啰唆 ①一项最新调查表明,我国约 65% 左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准绳。 ②上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。 6 .句式杂糅 ①上海文艺出版社出版的 《 生存 》 ,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 ②作为一个领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。 ③今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 7 .关联词语使用不当 (1) 关联词语搭配不当。 如:*只有平时努力学习,中考就能取得好成绩。 (2) 误用关联词语。 如:*他不仅忙了一天,而且精神特别好。 (3) 关联词语残缺。 如:*他许下许多愿,我不会同意的。 (4) 关联词语多余。 如:*他因为穿一件浅绿色上衣,显得有些消瘦。 修改病句的原则: 1 、保留原句基本意思不变。 2 、尽可能少改,“不动大手术 ” 。 修改病句的方法 ( 1 )增 — 残缺的成分要增补上 ( 2 )删 — 重复多余的词语要删除 ( 3 )调 — 语序不当的要调整 ( 4 )换 — 搭配不当的词语要更换 要小心: 1 、看到介词不放过 例句:经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。 2 、看到关键动词不放过 例句:一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀。 3 、看到否定词不放过 (包括反问句) 难道能否定雷锋精神没有时代意义吗? 例句:为防止类似交通事故不再发生,有关部门加大了监管力度。 4 、看到关联词语不放过 例句: 她的作文不但在学校冒尖,而且常常是全班之冠。 5 、看到两面词不放过 例句:有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的关键。 6 、看到并列短语不放过 例句: 1860 年, 英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 7 、看到表示数量、范围或程度的词语不放过 例句:近 200 年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 ◆ 修改病句口诀 一看成分缺不缺 , 缺的成分要补全。 二看搭配当不当 , 不当之处改流畅。 三看前后关联词 , 恰当词语来换上。 四看意思合理否 , 问题词语要赶走。 五看语序是否乱, 调整位置试试看 。 六看句式是否杂 , 仔细辨别改妥当 。

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