中考语段修改训练

语段修改训练 武进寨桥初级中学 陆晓梅 语段修改,就是对含有语病的一段文章进行具体的修改。从考查的内容来看,它大多属于语言修改,即“遣词造句”方面的修改。一般来说,解答这类题目,一是要引导学生注意容易写错的字；二是通过平时的积累,正确把握有关词语的意义,正确理解和运用词语;三是要了解常见的语病:①语序不当,②搭配不当,③前后矛盾,④词语误用,⑤成分残缺或多余,⑥句式杂糅,⑦表意不明,⑧不合逻辑,从而判定句子的正误。‎ 例题讲析:‎ 例1.下面一段文字中的画线处七处有语病，请找出来，并加以改正。‎ 随着社会经济文化的提高，人民生活水平的改善，人们对美的要 ‎ ① ② ③‎ 求与认识也逐步发展。在今天的社会经济文化发展进程中，无论不管 ‎ ④ ⑤‎ 任何一门学科几乎都与其他学科相关联,这是毋庸置疑的道理。靠什 ‎ ⑥‎ 么把相关的学科与一门学科有机地联系起来?创造性的思维转换是重 ‎ ⑦ ⑧‎ 要的环节，所以创造性思维的培养，又和美育不可分，因为艺术就是 ‎ ⑨ ⑩‎ 帮助人们把事物协调有机地组合在一起的。‎ ‎【解题思路】‎ ‎ 本题将辨析语病与辨析句意是否明确结合在一起进行考查，既考辨析病句，又考修改病句。解答时，先要熟读文段，理解文段内容，然后再分析画线语句，一看其与前后语句的衔接是否恰当,二看语法结构及所用语言。在此基础上，确定七处语病，并按题目要求进行改正。‎ ‎ 解答本题，辨析语病是前提，是关键。影响正确辨析的因素有：1．没有总揽全局看文段，理解时断章取义，如第⑨处“所以”，第⑦处“相关的学科与一门学科”，第⑥处“道理”等词语。不理解文段大意，是看不出它们的问题的。2．不能准确识别词语间搭配的错误，如第①、②、③处。‎ ‎【答案提示】‎ ‎1．①句“提高”改为“发展”。2．②句“改善”改为“提高”。3．③句“发展”改为“提高”。4．④句删去“无论不管”。5．⑥句“道理”改为“事实”。6.⑦句；“相关的学科与一门学科”改为“一门学科与相关的学科”。7．⑨句“所以”改为“而”。‎ 例2.下面是某校黑板报上一则消息的摘录，有不少毛病,请加以改正。‎ 我校初二学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖，并受到评委的赞赏。‎ 今年十四岁的杨亮，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习，并且注意运用书本知识解决实际问题。据他的班主任：李老师介绍，在比赛中，杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。‎ ‎【解题思路】‎ 此材料是一则新闻稿摘录，如果能准确阅读理解所给材料，正确运用所掌握的修改方法，对症下药，其错误就能订正。本材料所讲的主要内容是“杨亮在市演讲比赛中荣获一等奖”，分析了他夺魁的原因。材料中的错别字、标点只要细心一点，是不难解决的，如“克”改为“刻”，“式”改为“势”；“班主任”后面的“：”改为“——”； 在句意的理解上，“不但……而且……”是递进关系,前后内容应对调; “各科成绩都超过90分以上：”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”；在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”，或“得体的姿式”改为“得体的语言”。‎ 练习:‎ ‎1．下面一段文字中有五处毛病,请在原文上修改。‎ ‎ 这几年，扬州旅游业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。许多国外的旅游者到中国来，就是要领会我们这个古老国家的文明、风情的，因为他们到扬州，除了游览瘦西湖，还想钻一钻曲折幽深的巷子和青石板铺成的路……而我们有些人总认为这些太“土”，登不了大雅之堂。其实，扬州的这些“土”，在外国人这里恰恰是难得一见的“雅”。‎ ‎2.下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,请选择6---8处修改。‎ ‎ “五四”青年节那天，我班举行了一次青春万岁的主题演讲。校领导校长、书记也参加了。会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮叠起，掌声不断,气氛非常热烈得很。特别是演讲精彩的文娱委员，博得全场一片喝采声。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了提高。‎ ‎3.下边语段中有五处错误，请找出来并在原文上改正。‎ ‎ 当今世界，现代科学技术的发展已出现通才取胜的场面。所谓通才，是指精通一两门专业而又是知识面广博、基础扎实。美国曾对‎131l位科学家的论文、成果或进级过程等方面作了细致的五年调查，发现很少是仅仅精通一门专业的人才，而多是以博学取胜的通才。无数大量的事实证明，世界上有卓越贡献的巨人，多是广博与专精的典范。‎ ‎4．下面语段有3—4处毛病，仔细阅读后,请修改。‎ ‎ 提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同一齐作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只要通过内因才能起作用。在社会实践过程中难免有困难和挫折。因而，社会中的每一个人，都必须加强自觉地道德品质的自我修养。‎ ‎5．下面是某位同学向学校写的申请书的一段文字，有4—6处错误，找出并改正。‎ ‎ 近来，SARS病魔在我国肆虐，严重危害群众的生命安危。我国人民在党中央国务院领导下，众志成诚抗击“非典”。在这场没有销烟的战斗中，我校师生也积极行动起来，每天打扫卫生、清除垃圾、测量体温。在校团委和学生会倡导下，校内还成立了抗“非典”宣传组，开展内容丰富、形势活泼的抗击“非典”的宣传教育。‎ ‎6．下面是一份学生写的倡议书，在内容上有不少错误，请修改。‎ ‎ 住在学校对门的张大娘是一位弧寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。为了支持张大娘刻服困难，我们全班同学倡议：发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、拉煤。希望同学们都能勇跃参加这些活动。‎ ‎7．下面是一位学生写的题为《学习语文要下苦功夫》的作文片断，读后修改里面的6处错误。‎ ‎ 任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文非下苦功夫不可。大家知道，语文涉及的知识面广量大，具有极强的综合性和实践性。因此，学习语文是一个过程，单靠按步就班的课堂学习，是远远不够的。鲁迅年轻时为了改变国民精神，决定弃医从文。他在学生时代就坚持做读书笔记、写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000多万字的宝贵财富，从而成为文学大师。马克思精心研读文学名著，揞熟莎±比亚作品的词句，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、作文得心应手……这类事例不胜枚举。可见，凡是善于驾驭语言，无不经过一番刻苦磨炼。谁能否认不下功夫就能学好语文呢?‎ ‎8．下列语段有6—8处错误，仔细阅读后请加以修改。‎ ‎ ①“海内存知己，天涯若比邻”，是对友人的劝慰，也是对友人的鼓励。②诗人安慰友人杜少府说，只要天下有我这个知己活着，既然你走到天涯海角，也同比邻而居一样。③临行之际，友人杜少府想到自己要越过坚难的蜀道去遥远的蜀洲，人海茫茫，相见也难，惜别之意，想来更为浓烈。④言下之意，我们都是大丈夫，大丈夫志在四海，只要能为国家建功立业，就不能故念朋友之间的长相聚首了。⑤正因为有这样的豪情壮志，他才在最后一联说“无为在歧路，儿女共钻巾。”‎ ‎9．下边是一篇广播稿的头两段，其中有五处不恰当，请修改。‎ ‎ 同学们，告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男篮决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88：85力克了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子篮球锦标赛的冠军。‎ 今天上午，矫阳似火。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，打出了风格，打出了水平。初二5班的陈帆同学沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。‎ ‎10．按要求修改下面一段文字。‎ 文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育。在普通教育阶段，应当向儿童、青年、少年进行文学教育。并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，不过应当要求所有受过教育的人都能理解文学，欣赏文学，具有文学的鉴别能力，接受优秀作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养。文学教育同时又是一种非常有利于智力开发的教育。学文学有利于发展联想能力、想像能力、创造性思维能力。从这个意义上说，“文学教育对儿童和青少年的智力发展所起的作用是十分大的，它关系到他们的未来的事业。”似乎不止一位思想家和教育家说过这样的话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想像力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有关系的：莎士比亚塑造人物形象固然需要想像力， 。‎ ‎1.文中有一处标点符号使用有误，请予以修改。‎ ‎ ‎ ‎2.文中画线句是一个病句，请修改。‎ ‎ ‎ ‎3.请根据文章内容，补写一句话填人文中横线处。‎ ‎ ‎ ‎4.请从结构上对这篇文章进行分析，提出修改意见并进行修改。‎ ‎ ‎ ‎【答案提示】‎ ‎1．①删去“国外的”②“领会”改为“领略”。③“因为”改为“因此”或“所以”。④“和”后面加上“走一走”或把“和”改为“走一走”。⑤在外国人这里的“这”改为“眼”或“那”。‎ ‎2．①“青春万岁”上加“引号”。②去掉“校领导”或“校长、书记”。③去掉“和许多共青团员”。④气氛非常热烈得很句中去掉“得很”。⑤“特别是演讲精彩的文娱委员”改为“特别是文娱委员精彩的演讲”。⑥“叠”、“采”改为“博”、“彩”。⑦最后一句缺主语，去掉“通过”或“使”。‎ ‎3．①“场面”改为“局面”。 ②“基础扎实”后加上“的人”。③将“细致的五年调查”改为“五年的细致调查”。④在“发现”后加上“这些科学家”。⑤删去“无数”或“大量”。‎ ‎4.①“共同一齐”用词重复，应删去一个。②关联词“只要”应改为“只有”。③“在社会实践过程中”这句与该段文字论述的中心话题不统一，应删掉。④最后一句的“加强自觉地”应改为“自觉地加强”。‎ ‎5．①将“诚”改为“城”；“销”改为“硝”；“势”改为“式”。②“安危”改为“安全”。③“打扫卫生、清除垃圾”重复应删掉一处。④“宣传教育”后缺宾语，应加“活动”。‎ ‎6．①将“弧”改为“孤”；“刻”改为“克”；“勇”改为“踊”。②把“支持”改为“帮助”。③“发扬雷锋……思想”改为“发扬雷锋……精神”。‎ ‎7．①把“学习语文是一个过程”改为“学习语文是一个艰难的过程”。②把“揞”改为“谙”；“步”改为“部”。③“大约1000多万字”句中应删掉“大约”或“多”④“谁能否认不下功夫就能学好语文呢?”改为“谁不下功夫就不可能学好语文”。⑤在“善于驾驭语言”的后面加“的人”。‎ ‎8．（1）把“洲”改为“州”；“坚”改为“艰”；“故”改为“顾”；“钻”改为“沾”。（2）将)①句中的“鼓励”改为“勉励”（3）把②句中的“既然”改为“即使”。（4）句③与句②须调换顺序。（5）第⑤句引号内的“句号”放在引号外面。‎ ‎9.①把“敲击我们心扉”改为“振奋人心”。②把“力克”改为“战胜”。③把“矫”改为“骄” ④把“一不怕苦，二不怕死”改为“顽强拼搏，团结奋斗”。⑤把“丰功伟绩”改为“头功”或“汗马功劳”。‎ ‎10．（1）“文学教育对儿童和青少年……未来的事业”一句的引号应该去掉。（2）划线句应改为“在普通教育阶段，应当向儿童、青少年进行文学教育”。（3）牛顿进行科学研究同样需要想像力。（4）从结构上看，这篇文章没有完篇，应在结尾处补上一个总结全文的自然段：“总而言之，从教育的角度考虑，文学教育的作用和意义太重要了。”‎ 学生习作一:‎ 不仅人有亲情，动物之间也存在着亲情，那毫不比人殉色。就拿猫来说吧，自从猫妈妈生下孩子后，她会一直照料着自己的孩子，对它关怀倍致。狼之间的亲情表达是比较特别的。狼妈妈当小狼还很小的时候无微不至地照顾着小狼，等到小狼长大了点的时候，狼妈妈就会“抛弃”小狼，让小狼自己独自生存，自己寻找食物，培养小狼的环境适应能力。别以为狼妈妈狠心，这实际也是一种亲情。‎ 改错：‎ 对农村风俗的传统菜吉祥菜要保留，在平时日常生活中，经堂食用的家常菜要改革创新，改革不了创新不了的要淘汰，还我餐桌上菜品的清爽与新鲜，改变以往老传统的格局，在菜单设计上要创新，看季节设计菜单，看喜庆的要求设计菜单位，看人物设计菜单，一般农村厨师每逢喜庆日子每天都排得满满的，如果这家的口味与那家的一个样，其菜品也一个模样，往往有亲戚一连吃了三顿喜酒，如果是同一个厨师烧的菜，这样会形成味觉疲劳，往往会对厨师的烹饪技术产生质疑，所以厨师在菜单的设计上要更新，随季节更换不同的菜品。烹饪的方法要尽量适合大众口味。同时节约原辅料，避免造成浪费。‎