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禹城市2012年初三第一次练兵考试语文试题
（满分120分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
总分
一、积累与运用：（共23分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（1分）
A、归咎( jiù ) 冗杂(rǒng ) 拾级而上（shè） 强词夺理（qiǎng）
B、镂空(lòu ) 嗔视(zhēn ) 一蹴而就（cù） 广袤无垠(máo)
C、踉跄(liàng ) 预兆(zhào) 即物起兴(xìng) 自怨自艾（ài）
D、倒坍(tān) 栈桥(jiàn) 荷枪实弹（hè） 风雪载途（zǎi）
2、下列各组词语中，完全正确的一组是（ ）（1分）
A、云霄 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深
B、弛名 美轮美奂 胜卷在握 叱咤风云
C、狡黠 谈笑风声 脍炙人口 相形见拙
D、暇想 吹毛求疵 再接再励 沧海桑田
3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）（1分）
A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B、“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C、福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D、请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。
4、下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A、“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。
B、《天净沙·秋思》表达了羁旅之思。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
C、“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
D、记叙的顺序通常有顺叙、倒叙和插叙等，《羚羊木雕》和《爸爸的花儿落了》都采用了插叙手法。
5、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A、一个名不见经传的莘莘学子为何能够引起科技界前辈如此关注？这缘于近年刘嘉忆通过潜心研究成功攻克了一个多年未解的国际数学难题。
B、这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。
C、近日，记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘，十余个水塘连成一片，水坑中满是红色污水，场面蔚为壮观。
D、对中国人来说，在国与国无时无刻都用“软权力”较量的年代，我们除了张艺谋之外，还有孔子做文化大使，更是值得庆幸。
6、请找出下列三项中有语病的两项，并进行修改。（4分）
①这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
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②湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中，标有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。
③在这次煤矿事故中，李大明是遇难的矿工中唯一的幸存者。
有语病的是___ _句，修改：_________ （2分）
有语病的是___ 句，修改：_________ ____（2分）
7、填空：（5分）
①莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）
② ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
③不戚戚于贫贱， 。(陶渊明《五柳先生传》)
④“诗中有画，画中有诗”是古人写诗追求的最高境界，请写出这样的两句诗：
， 。
⑤面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境的保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）。 ， 。
8、名著阅读：（4分）
（1）在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。（2分）
作品名称：《 》 主要人物：
（2）有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是“王伦遗风”。请你结合《水浒传》的相关情节，说说这一横批的含义。(2分)
9、用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在空格中，表述中不得出现具体数字。（3分）
观点
人数
百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26．7
网络语言会代替传统语言
84
6．7
网络语言经过规范，会进入日常生活
818
64．9
网络语言最终会消亡
22
1．7
（摘自《中国语言生活状况报告2009》）
从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，（1）
（不超过30个字），（2）
（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述，被调查者对网络语言的态度：（3）
（不超过30个字）。
二、阅读（共47分）
（一）(4分)
江汉 杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
10、这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、
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“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（2分）
答：
11、有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。（2分）
答：
（二）（10分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
12、解释加点的字：（4分）
①如使人之所欲莫甚于生 ②故患有所不辟也
③乡为身死而不受 ④万钟于我何加焉
13、用现代汉语翻译句子。（2分）
此之谓失其本心。
译文：
14、作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文再补充—个类似的论据。（2分）
答：
15、儒家认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大，有人变“恶”了。阅读选文第一段，想想第一段中哪一句和这一观点相近，并写下来。（2分）
答：
（三）（6分）
齐景公出猎
齐景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓之不祥也？”晏子曰：“国有三不祥，是不与①焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者也，今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷③为不祥也？”
（选自刘向《说苑》）
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【注释】 ①与：在其中。 ②如：到，往。 ③曷：怎么
16、解释句中的加点词：(2分)
① 是不与焉 ②用而不任
17、用现代汉语翻译下面句子。(2分)
如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？
译文：
18、从晏子的话中可以体会到治国的关键是什么？(2分)
答：
（四）（10分）
抑郁是把软刀子
①抑郁是一把软刀子，它切割着你的心灵，你能感到心痛，但是却看不到这把软刀子。每个人在人生的某一阶段、某一时刻都会经历抑郁的折磨，但是有时自己又感觉不出来。比如，在生活中什么都感到没有意思，情绪低落，不愿说话，更不愿搭理他人。甚至能明显感觉到患有抑郁症的人思维缓慢，无精打采，唉声叹气，忧心忡忡。
②心理卫生专家把严重持久性的抑郁分为三种。一种是双向情感障碍，表现为既有情绪高涨的狂躁发作，又有情绪低落的抑郁状态。第二种是重型抑郁症，表现为抑郁长期发作，严重时有自杀行为。第三种是轻度抑郁，表现为情绪不佳，愁眉不展，持续时间达两年以上。
③一些心理门诊统计表明，后两种抑郁女性比男性高出一倍。为什么会有这样大的差异呢？ 心理学家认为，人在社会生活中的种种事件都是应激源，尤其是不良事件（不良应激源）对心理的刺激最大，它常常引起一系列应激反应，在应激反应过程中，便出现种种心理疾病和心理障碍。女性在生活中比男性更多一些应激源和应激反应。所有这些原因造成了女性抑郁患者比男性多。
④抑郁产生的诱因当然是各种各样的。最近发生的一起女性抑郁症更让人了解到一些新的因素也可以引起抑郁。35岁的秦琳不小心患了丙型肝炎，医生为她开了能抑制肝炎病毒并能促进免疫系统产生应激反应，从而共同杀灭病毒的强效药物，结果，秦琳的肝炎得到控制，但他却陷入了莫名其妙的情绪低落中，然后是极度抑郁。一天在家无人时，她往自己身上浇汽油，好在邻居及时发现。
⑤对秦琳的调查发现，她服用的是α干扰素和白介素-2是两种最常用的免疫促进剂，国外最新的发现表明，干扰素之类的物质虽然能有效促进免疫系统的功能，灭杀致病病原菌，但是，它们对情绪也有一种毒性，能诱发一些病人的苦闷心态，最后可能导致严重抑郁。
⑥抑郁是一种常见的心理障碍或疾病，而且属于那种很轻的心理疾病。一般人都忌讳自己有心理障碍或疾病。其实心理疾病就像感冒一样，随时都可能在某一时期发生。女性发生的情况多一些并不意味着女性不如男性。相反，如果心理疾病能得到早期的治疗和疏导，反而会使人更加健康。对于女性来说，还有一大优越于男性的法宝，即“唠叨”。当你向亲人、朋友甚至同事唠叨一些事，宣泄了心头的积郁之后，你的心情就会好起来，所以，家里的其他人应有意识地接受女性的唠叨，这对防止女性的抑郁和其他心理疾病大有好处。
⑦
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另一方面，心理医生大夫可以根据患者的情况进行心理疗法，并配合药物治疗、行为疗法、集体疗法等方法，很快就会见效，有时比治疗普通感冒还要简单。当然，对于严重抑郁患者，可能治疗时间要长一些，也会有反复，但是也非常有效。
19、读完全文，请说说文章主要说明了哪三个方面的内容？（3分）
答：（l）________________________ _ ____
（2）___________________ ________
（3）__________________________ ___
20、从第②段内容看，作者认为抑郁是把“软刀子”，具体表现在哪里？(3分）
答：_________________________________________________________________
_________________________________ ___________________________________
21、第④段引用秦琳的事例，是为了说明什么问题？（2分）
答：____________________________________________________________ __
____________________________________________________ __________ ___
22、第⑤段“它们对情绪也有一种毒性，能诱发一些病人的苦闷心态，最后可能导致严重抑郁。”中“可能”能否删去？为什么？（2分）
答：____________________________________________________________________
___________________________________________________________________ _
（五）（17分）
钥 匙
罗兰
①自从有一天，和他因小事争吵，我一怒离家，回来时却发现忘带钥匙，又不肯按铃请他来为我开门，只得索性坐火车去高雄住了一夜。那以后，我对钥匙就十分小心。在这个意义上来说，它是一种自尊的保障，独立的象征。代表着可以我行我素的自由和不必求助于人的快乐。我的钥匙好像就因为这种意义的追求，才逐渐多起来的。
②除了自己住处大门、二门的钥匙，以及家中一切备而不用的钥匙之外，我有办公室抽屉和四个柜橱的钥匙，还有发音室的钥匙。另外我还有洛杉矶女儿住处的两套钥匙和纽约朋友住处的钥匙。他们说：“知道你这人喜欢随时高兴就跑来了，给你一套钥匙，我们不在家，你也可以进来。”
③钥匙因此不仅是一种自由，也是一种权利和别人对你的信任。
④为了预防自己某天忘了带钥匙或丢了皮包，我多配了一些钥匙，放在办公室。必要时，我可以回办公室去拿，而不必麻烦锁匠或任何其他的人。办公室昼夜都有人在。我不怕任何时候会被关在办公室的门外——这另一套的钥匙给我的是一种左右逢源的保障。
⑤我信赖我的钥匙，而且对它们十分感谢，好像它们是黑夜中的一些灯，寒夜里的一炉火，或一把挡雨的伞，一件御寒的大衣。它们是如此的简单、轻便、信实，而又可以由我自己掌握。
⑥仿佛凡不能由我自己一个人来掌握的东西，都使我觉得不安全。不是我不信任别人，而是我不知自己肯不肯去烦劳或支配别人。我总觉得，要烦劳或支配别人的时候是很紧张的。虽然，我知道，那么多的人乐意对我付出关怀与帮助。不说别人，电台的老工友，每当我进了办公室，还未坐定，他就用我留给他的钥匙帮我把抽屉打开了，而且总会问：“又没带钥匙吧?”
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我接受他的好意。在他面前，我永远可以不必说我带了钥匙。只有当他偶尔休假，或出去访友的时候，我才庆幸我不会真的没带钥匙，而可以很愉快地打开抽屉，取用我工作上绝对必须的唱片或录音带。这使我产生一种有备无患的快乐。
⑦为了怕使未曾预料我真会从天而降的朋友或女儿大吃一惊，我还没有这样使用过他们善意交给我的钥匙。不过，我也曾想象，如果某一天，天寒地冻或风雨交加，迫使我不得不找个地方落脚的时候，忽然想起，附近就有她们某一个人的住处，而我正带着她们的钥匙，尽管她们已去上班，或者刚好出去度假，我也一样可以轻而易举，开门进入她们舒适的家，让我卸下满身风尘、一心倦意，安稳地蜷卧在沙发上入睡——这钥匙，对我来说，是一种可以安心的投奔。
⑧天气冷了，外面滴滴沥沥地下着冬雨。从外面回来，躲进自己的家里，插上电暖炉，把那串小小的钥匙珍重地放回皮包内存有拉链的口袋，感觉上，我所拥有的一切都在这里了。于是，我忽然记起二十多年前的某一天，住处的邻居发生火警。慌乱中，一点也想不起该先抢救什么，敞着大门跑出去，却带着一把开大门的钥匙。我并不觉得自己反应错误，因为那是一种下意识“提纲挈领”的抢救——有钥匙，就可以让我拥有那个家。
⑨女儿出国前夕，把她用的那把开大门的钥匙交给我。我推还给她，说：“万一你什么时候回来，我不在家呢?”——钥匙，在这时，是一种无言的挽留。
⑩当忍痛不得不把房子卖掉的时候，最后的割舍，是交出了那把使用了多年，感觉上犹有余温的钥匙，使我觉得那把交出去的钥匙上，像是缀满了珠钻，而它们却是我在这人生旅途上奔波时的汗滴和泪滴。
23、通览全文，作者赋予了“钥匙”哪些特定的内涵? (4分)
答：
24、为什么说卖房交出的“钥匙上，像是缀满了珠钻”，是“我在这人生旅途上奔波时的汗滴与泪滴”? (3分)
答：
25、文章第⑤段在内容和结构上有何作用? (2分)
答：
26、作者写“我”与女儿、友人及工友间关于钥匙的小事，有什么意图? (2分)
答：
27、请从取材和语言两方面，对本文作简要的赏析。(6分)
答：
三、写作（共50分）
28、请以“味道”为标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①立意自定。
②文体自选，诗歌除外。
③书写规范，正确使用标点符号。
④不得抄袭。
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初三第一次练兵考试语文试题答案
一、积累与运用：（共23分）
1、答案：A （1分）
2、答案：A （1分）
3、答案；B （1分）（正确的标点为：“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”）
4、答案：C （2分）
5、答案：B （2分）
6、答案：有语病的是①句，修改：删掉“的150多名学生”
有语病的是③句，修改：把“遇难”改为“遇险”
（ 评分：选出来并改对一处得2分，共4分。其他改法正确也可。）
7、（共5分）
①人比黄花瘦
②了却君王天下事
③不汲汲于富贵
④示例：大漠孤烟直，长河落日圆。/明月松间照，清泉石上流。/行到水穷处，坐看云起时。
⑤示例：绿树村边合，青山郭外斜。/两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。/日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。/稻花香里说丰年，听取蛙声一片。/黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。/接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼……
（评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。）
8、（共4分）
（1）如：《钢铁是怎样炼成的》，保尔•柯察金；《名人传》，贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰；《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙；《童年》，阿廖沙等。
（评分说明：书名1分，人名1分，共2分）
（2）示例：王伦本是梁山首领，他不愿意比自己强的林冲（或晁盖）等人入伙。这一横批讽刺了嫉贤妒能（或不能容忍别人）的社会现象（或社会风气，或人）。
（评分说明：情节1分，含义1分，共2分）
9、（1）大部分（或“半数以上的”）人认为，网络语言会经过规范，进入日常生活。
（2）不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。
（3）是比较宽容的（或“接受”“认可”），同时期待对网络语言做进一步规范。
（ 评分：每空1分，共3分，意思对即可。）
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二、阅读（共47分）
（一）(4分)
10、 “片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。
（评分：2分，意思对即可。）
11、开放题，言之成理即可。答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。
（评分：2分，意思对即可。）
（二）（10分）
12、①假如、假使 ②祸患、灾难 ③通“向”从前 ④有什么益处
（ 评分：每题1分，共4分。意思对即可。）
13、这就叫做丧失了自己的本性。
（ 评分：2分，意思对即可。）
14、朱自清宁肯饿死也不吃美国的救济粮
（ 评分：2分，意思对即可。）
15、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（ 评分：3分。）
（三）（6分）
16、①这 ②信任
（ 评分：每小题1分，共2分。）
17、去老虎的藏身之地，去蛇的藏身之所（洞穴），看见它们有什么不吉利呢？
（ 评分：2分，意思对即可。）
18、为政，要举贤任能；用人不疑，疑人不用。
（评分：2分）
（四）（10分）
19、（1）抑郁症的表现 （2）抑郁症得病的原因 （3）抑郁症的治疗。
（ 评分：每方面1分，共3分。）
20、有的表现为心境恶劣，情绪不佳；有的表现为情绪高涨的狂躁发作；有的甚至有自杀行为。
（评分：各1分，共3分，顺序不拘）
21、抑郁产生的诱因是各种各样的，一些新的因素也可以引起抑郁。
（评分：共2分。）
22、不能。因为“可能”表示推侧，干扰素导致严重抑郁的只有个别的例子，并没有得到广泛论证。如果去掉，则表明肯定语气，与原意不符。
（评分：共2分。意思对即可。）
（五）（17分）
23、①自尊的保障；②独立的象征；③我行我素的自由；④不必求助于人的快乐；⑤权利和信任；⑥有备无患的快乐。(安心的投奔；无言的挽留；左右逢源的保障等。)
(评分：答出六点中任意四点即可得全分，共4分)
24、钥匙是人生历程的见证者，是家庭财富的守护神。它曾维系着爱情、亲情和友情等美好温馨的情感；也曾开启浅浅的感伤与小小的烦恼。
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(评分：3分。意思对即可。)
25、内容上，突出强调了钥匙在“我”生命中的重要地位以及“我”对钥匙的感情；
结构上，承上启下。
(评分：每项1分，共2分)
26、表达了“我”对钥匙带给自己的美好情谊的珍惜，对人与人之间充满温情的肯定，对真诚、信任等传统道德回归社会的期盼。
（评分：共2分）
27、(6分)
①取材方面：作者从自身经历的一件日常小事写到读者熟悉的件件生活琐事，引发对钥匙具有的重大意义的深切认识。(或取材生活化，以小见大，易引起读者共鸣。) (2分)
②语言方面：寓丰富的情感于平实本色的语言中。（或语言质朴无华又充满感情）（2分）
运用比喻、排比等修辞手法，使文章语言生动、形象，富有感染力。（2分）
三、写作（共50分）
28、略
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