2004年泉州市中考语文试题
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2004年泉州市中考语文试题

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资料简介
‎2004年泉州市中考语文试题 ‎        一. 语言积累和运用(30分)    1. 根据拼音把相应的汉字用正楷依次填写在下面的田字格里。(4分)    斟zhuó 沟hè 肆nüè nuò言 支chēng 抵yù 杀lù 盖chuō    2. 用课文原句填空。 (9分)    (1) 我欲乘风归去, __________。 (2) _________, 肯将衰朽惜残年。(3) 李商隐《无题》中歌颂坚贞不渝、死而后已的真挚爱情的名句是:___________ 。 (4)《陈涉世家》中,说明陈胜与众不同,少年时代就有理想有抱负的一句话是:“ _____________” (5)岑参《白雪歌送武判官归京》中的“______________ ”是传诵千古的咏雪名句_。 (6)默写《山坡羊 潼关怀古》__________________________________。 3.下面是对初中学习课外书籍阅读情况的调查,请按要求完成下列各题。(6分)    城市, 农村中学 ,   年 级 ,一般中学, 重点中学 ,    初一, 30, 51, 16 ,    初二 ,48, 70, 28,    初三, 40, 50 ,15,    ①从表中可以看出目前初中学生对课外书籍阅读的差异表现在: A._____ 。B ______. 。    ②假如你是教委主任,了解到上面的信息,你将制定怎样的策略? (不超过50字) 。    4、选择下列三个词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,字数不超过80字。(4分)    品尝 惟妙惟肖 点缀 自出心裁 景致                    5、对对联(2+2分) 上联:人梯巧搭登攀路 . 下联: 上联:学海无涯勤可渡 下联:    6.用常用修改符号修改下列病句,每句只要改一处。(2分)    ① 中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。    ② 他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。    7. 根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格中加上标点。(3分)    有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇静剂, : 宽容是一束阳光, ; 宽容是一座桥梁, 。    ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦    ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静    二、阅 读(60分)    (一)阅读下面的文言文,完成7--13题。(18分)    (一) 阅读《马说》,完成文后各题。    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食之。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。 8、课文选自《 》,作者是 朝文学家 。 (1分)  ‎ ‎  9、给下列划线字注音并解释。(3分)    (1)食之不能尽其材 食:( ) 材:( )    (2)才美不外见 见:( )    10、下列划线词的意义相同的一项是( )(2分)    A . 千里马常有 且欲与常马等不可得 B . 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也    C. 策之不以其道 执策而临 D. 才美不外见 风吹草低见牛羊之    11、请用“|”号给下面句子标出朗诵语音停顿。(2分)    (1) 食马者不知其能千里而食也。    (2) 且欲与常马等不可得。    12、本文借有关 和 的传说,将愚妄浅薄的统治者比作 ,用“ ”点明全文的主旨。(4分)    13、把下面的句子译成现代汉语。(2分)    其真无马邪?其真不知马也。    14、如果你是千里马,你会怎样做?请结合实际谈谈你的看法。(100字左右)(4分)    (二) 阅读下面的文章。完成15--20题。(15分)    说“勤”    ①“勤”是成才的必由之路,是攀登事业之巅的阶梯。“书山有路勤为径”,说明的就是这个道理。    ②从无数事实可以看到,一切有成就的人,无不是经过勤奋的努力,才成就了他们的丰功伟业。爱迪生是世界闻名的科学家和发明家,他的一生都是在勤奋中度过的,他的绝大部分时间都花在工作和实验上。他发明了无数的东西,对人类作出了伟大的贡献,被人誉为“发明大王”,人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是天才呢?“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗”,这是爱迪生用自己一生的经验给“天才”所作的正确解释。“天才,无非是长久的忍耐,努力吧!”法国大文学家福楼拜经常用这句话来教导莫泊桑。事实证明了这句话是完全正确的。莫泊桑在福楼拜的指导下,勤学苦练,从20岁就开始勤奋写作,直到30岁才发表了短篇小说《羊脂球》,而那时他的习作草稿在书房里已堆积得与书桌一样高了。这一小说震动整个法国和西欧文坛。真是成功得来谈何容易,秘诀全在一“勤”字。    ③“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”,我国有许多事例都证明了这一点。李时珍是大家所熟悉的著名医学家,他一生奔波于祖国的大江南北,耗尽毕生精力才著出对世界医学有极大贡献的《本草纲目》。今天,那些有巨大成就的科学家也无不是依靠“勤”才为人类做出贡献的。我国的数学家陈景润攀登数学峰巅摘取数学皇冠明珠的事迹,早在人们中间广为传颂。他的成就不也是靠“勤”吗?那整整六麻袋的稿纸就是他“勤”最有力的见证。可见,任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的。这一点,古今中外,概莫能外。    ④勤奋地学习,勇敢地进击,是一切成功的秘诀;安于现状,畏缩不前的人,在任何时候,任何场合都不会有出息。珠峰高度有限,而攀登之道无穷,前进,是绝无止境的。但是如果不勤奋努力,不要说攀登,即使是挪动一寸也是不可能的。“勤人登山易,懒人伸指难”,我国不是有这么一句谚语吗?    ⑤由此观之,人们应当十分警惕那种懦夫懒汉思想。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎取到真知,才能不断开拓知识领域,使自己变得聪明起来。人的心中普遍存在着一种勤奋向上的倾向,这是人类同大自然搏斗中积累而成的,但若不加以刻意地培植,那么勤奋就会消失得无影无踪,使自己成为一个庸庸碌碌的人。因此,一个人要把宏伟的志愿与勤奋结合起来,这样,才会有所作为。    15、本文所要阐述的主要观点是 作者从反面论证这个观点的句子有① ;    ② 。(3分)    16、第③段中“这一点”指的是 “概莫能外”的意思是 。(2分)    17、请用一句话概括文中三条关于“天才”名言的含义。(2分)    “天才”是 ‎ .    18、议论文论据必须确凿,充分,请你以本文为例作简要分析。(3分)    答:    19、现实中,有的同学认为:勤学未必成才,惟巧学方能成才。你同意这种观点吗?请说明理由。(不少于50字)(3分)    答:    20、仿照下面例句的句式特点,修辞手法,运用划线词语写一句话。(2分)    例句:唯有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎取到真知,才能不断开拓知识领域,使自己变得聪明起来。    仿句: 。    ㈢比较阅读甲、乙两文,完成18~24题。(27分)     (甲)向沙漠进军(节选)    沙漠 chěng强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的 力愈强。春天四、五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。一次大风沙 ,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达100米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动,从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱,就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快,每天可以移动几米到几十米,可是整个沙丘波浪式地前进,移动速度并不快,每年不过5米到10米。几个沙丘常常联在一起,成为沙丘链。沙丘的移动速度虽然慢,可是所到之处,森林全被 ,田园全被 ,城郭变成丘墟。     (乙)神奇的响沙    我第一次看到浩瀚、无边的沙漠,十分惊喜。    来到位于内蒙古达拉特旗罕台川西岸库布齐沙漠中段的“响沙湾”,一座高大的金色沙丘耸立在我们面前。听说,此处的沙子在干zào条件下,受到外界触动,会发出“嗡嗡”响声,若登上沙丘,顺坡而下,能听到沙子发出的美妙悦耳的乐声。时值盛夏,恰又骄阳高挂,正是听响沙的最佳时刻。沙丘高近百米,40度角,凭空难以攀登。从沙丘顶拖下一条长长的软梯,让游人登梯而上。我们穿上高统防沙靴,年轻人欢笑着飞奔而上。我也一口气爬了一二十米,快到顶端时,有十来米软梯坏了,人又累,真是进退两难。“快上呀!”先已上去的华中师大杨教授给我鼓劲,并将一根竹竿伸到我面前。我抓住竹竿,他使劲往上拉,我终于气喘吁吁爬上了沙丘顶。登高远眺,只见“莽莽沙海入云天”,绵延数百公里的一片沙漠,甚为壮观……下沙丘时,我坐一只小小的“竹舟”,两手作桨,划沙而行。听到竹舟与沙摩擦发出的“呜呜——”声。沙子被太阳晒得烫手。我手使劲地划,听到沙子发出的响声也就越大。果然名不虚传,响沙湾的沙子真能发出奇妙的响声。    回到沙丘下,我兴奋的心情逐渐平静下来。再仰望沙丘,探究沙响的缘由。我发现沙丘里在靠近地面的地方,有不少树梢露在外面,仿佛被沙埋没的树木伸着脖子在向人们呼救。山下的几间房子已被掩埋了半截,人去房空了。啊,我骤然明白了:响沙湾原是一座草木葱茂的青山,不知何时被流沙覆盖了,现在成了眼前这座沙丘。我深深感到那“呜呜——”的沙呜声,是被埋在沙下的青山、树木、花草所发出的哀鸣、呼救声,我不再觉得它的神奇和美妙了。    我不由陷入了沉思。人类的生态环境受到了损坏,沙漠猖狂地向我们赖以生存的环境进逼,而我们却视而不见,麻木不仁,还在登沙丘,听沙鸣,忘却危机而作乐。初登沙丘的惊喜,一下子变成了忧虑。 离开了响沙湾,驱车去伊金霍洛旗拜谒成吉思汗陵。坐了半天汽车,窗外人烟稀少,看不到牛羊,公路两旁只剩星星点点的绿色。沙丘已迫近公路了,有的电线杆已被沙埋了半截。沙漠化的黄龙,正无情地吞噬着鄂尔多斯草原。  ‎ ‎  晚上回到宾馆,打开当天的《内蒙古日报》,眼前不由一亮。一条消息报道内蒙古自治区领导正在召开“保护生态环境”的会议,我心中又升起了希望。    21、根据拼音写汉字,或给划线字注音。(2分)    ①chěng 强②干zào ③拜谒 ④吞噬    22、把“埋葬、袭击、打击、摧毁”填入甲文空缺处依次是 、 、 、 。(2分)    23、乙文中最能表现作者心情变化过程的词语依次是(2分)    24、比较甲、乙两文的异同点(11分)    ①两文所写的事物都是 ,内容都谈及 这一话题;但两文表现的主题不同:甲文 ,乙文 。(6分)    ②乙文中说:“沙漠猖狂地向我们赖以生存的环境进逼”,请从两文中各选取一个例子加以说明。(2分)    甲文: 乙文:    25、根据乙文第二自然段的内容,适当运用说明方法,写一段说明响沙湾沙响原因的文字。(不少于50字)(5分)    26、读了甲、乙两文后,请你谈谈治理沙漠、保护生态环境的设想。(4分)    27、根据对甲乙两文的理解,请你从语言准确性或语言生动性的角度,自拟一道试题,并作答。(4分)    试题:    答案:    三、作文(60分) 题目: 责 任    要求:1.除诗歌外,文体不限 2.书写工整,字数600左右

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