2006年黑龙江省佳木斯市中考语文试题（课改区）

‎2006年黑龙江省佳木斯市中考语文试题（课改区）‎ ‎（考试时间：120分钟 满分：120分）‎ 一、知识积累及运用（共20分）‎ ‎1．阅读下面这段文字，给加点字注音。(2分）‎ ‎ 坐落在松花江畔（ ）的佳木斯风景秀丽，历史悠久。老工业基地的改造，使她焕发了青春，三江平原上这颗明珠定会更加璀璨（ ）夺目．‎ ‎2．用横线画出每个成语中的错别字，并将改正的字规范地写在田字格中。(2分）‎ ‎ 相形见拙 融汇贯通 不可明状 不纶不类 ‎3．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。(1分）‎ ‎ 小溪流永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；____________‎ ‎_____________________________________________________________________________________________________________________。‎ ‎4．读表格，找规律，分别表述三个人的语文学习状况。 (3分）‎ ‎ 2005年语文考试成绩表（抽样） ‎ 分数 月份 姓名 一月 六月 十二月 小敏 ‎82‎ ‎79‎ ‎80‎ 小祥 ‎56‎ ‎77‎ ‎90‎ 小雁 ‎96‎ ‎81‎ ‎76‎ ‎ 小敏：_______________________________________________________‎ ‎ 小祥：_______________________________________________________‎ ‎ 小雁：_______________________________________________________‎ ‎5．美好的初中生活即将结束，你就要与朝夕相处的老师、同学分别了，假如你想通过电台点歌，借电波捎去你深深的祝福，你会说些什么呢？(40字左右）（2分）‎ ‎6．古诗文默写(8分）‎ ‎ （1）八百里分麾下炙，______________，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎ (2）______________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京）｝）‎ ‎ (3）我们常用李商隐《无题》中“______________，______________。”来赞美无私奉献的精神。‎ ‎ (4)《三峡》中与李白诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”意思相近的句子是：______________，______________，其间千二百里。‎ ‎ (5)调动你的学习积累，写出一首古诗词中含“雨”字的上下句：______________，______________。‎ ‎7．毛泽东《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年，魏武挥鞭，东临揭石有遗篇。”中所写的魏武帝指的是《三国演义》里的______________；《三国演义》中有一位以“过五关斩六将”而著称的名将是______________。(2分）‎ 二、综合学习及探究（共4分）‎ ‎ 佳木斯市某中学初三某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：‎ ‎ 第一小组发现这样一些字：‎ ‎ 家俱（具） 另售（零） 烧并（饼）‎ ‎ 第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：‎ ‎ 步步为赢 咳不容缓 默默无蚊 ‎ 第三小组在报纸中发现这样的标题：‎ ‎ 超女“粉丝”成东北 千十万“玉米”不减当年 ‎8．结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分）‎ ‎9．假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(2分）‎ 三、阅读理解及分析（共36分）‎ ‎（一）阅读《岳阳楼记》选段，完成10－13题。（共9分）‎ ‎ 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备夹。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？‎ ‎ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？‎ ‎10．解释文中加点的词。(2分）‎ ‎ 晖： 备：‎ ‎11．翻译句子：不以物喜，不以己悲。（2分）‎ ‎12．请将描写洞庭湖全景的句子写在下面。(2分）‎ ‎13．联系现实生活谈谈你对“先天下之优而优，后天下之乐而乐”的理解。（3分）‎ ‎（二）阅读《漫谈地震》选段，完成14－15题。（共5分）‎ ‎ 前些天，印尼发生了里氏5.6级地震，引起了世人的关注。‎ ‎ 那么，地震是怎样发生的呢？要说明这个应先谈一下地球的结构。地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳，再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋清；最里面是地核，好像鸭蛋的蛋黄。地震都是发生在地壳里面，地壳中的岩石受到构造力的作用被挤压而变曲，倘若这个力很大，大于岩石的强度，岩石就会断裂或破裂，这就发生了地震。这个震动以波动的形式向外传播，倘如传到地面，大的震动人能感觉到，小的得用灵敏的仪器才能监测到。地震是非常多的，全球一年约有500万次，但多数是很小的，仅有约百分之一的地震能感觉到。‎ ‎14．指出文中画横线的句子运用的说明方法并说出其作用。(3分）‎ ‎15．说一说文中加点字“约”、“仅”不能删去的原因。（2分）‎ ‎（三）阅读《手帕》，完成16－19题。（共10分）‎ ‎ 手帕 ‎ 母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的桅子花发出浓郁的香味。‎ ‎ “玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！’’母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。‎ ‎ “手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝交织着隋生的温馨。我放下杂志，走到母亲身旁。她正在仔细地折着每一方手帕。‎ ‎ “‎ 你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块儿蓝色的，你三四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗。看着你在我前面颠期地地，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴嫌呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢咬声，无法应和母亲—因为我什么也不记得了。‎ ‎ “还有这块白色红边儿的，是你10岁那年特意定制的。看，上面还印着字哩—‘爱女玲珑10岁生日快乐’。咦，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的工夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对看我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望我还记得这些往事啊，哪怕是棋栩的、零碎的也好！我无法想象，为什么毋亲如此细心地收藏著过往，如数家珍般道出我儿时生活的点滴。她不是常常艳怨说人老了，记性坏了吗？‎ ‎ 我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地把它抛在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如妙，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻枉一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠稼香型的纸巾，手帕的机念已在我的记忆中变淡了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法想象这些手帕曾属于我。‎ ‎ 我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。‎ ‎ 我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”‎ ‎ 母亲沉肤了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下。是啊，怎么会不记得呢？‎ ‎ 因为爱着，所以记得。‎ ‎ （文／甘玲珑）‎ ‎16．母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2分）‎ ‎17．结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。（2分）‎ ‎18．母亲对往事如数家珍，而我却不记得了，这样写有何作用？（3分）‎ ‎19．你对“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。”这句话是如何理解的？（3分）‎ ‎（四）阅读《跨越苦难》，完成20^-24题。（共12分）‎ ‎ 跨越苦难 ‎ ①苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。‎ ‎ ②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔；苦难是礴在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧；苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅架，就会显寡出金子般的成色……‎ ‎ ③四季轮回。既然有春天的葱笼，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。‎ ‎ ④世上没有不宵的路，人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退却；苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。面对苦难，最要紧的是心不烦意不乱。闭上你的眼睛，聆听一段清泉叮咚的乐曲，幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松；放飞你的思想，翻开油荃拱香的书页，容智俏丽的文字会给你仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空，读懂那份旷达，那份宽容，那份蔑视一切的恢宏气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？‎ ‎⑤‎ 也许，所有的艰难险队都是通向人生释站的铺路石；也许，每一阵雷电霹雳都是响彻于青春岁月的踌士乐．曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难讲写《第九交响曲》，诺贝尔则用生命的代价换取了震饭世井的一声巨响。苦难之于人生，实在是一笔丰厚迷人的川富。‎ ‎ ⑥失意的时候，总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山，苦难便是通向山欺的崎呕小路。不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下排徊，永沟无法领略虎啸生风、群峰叠草的无限风光。‎ ‎ ⑦生命，总是在挫折和磨难中茁壮；思想，总是在排徊和失意中成熟；意志，总是在残酷和无情中坚强。‎ ‎ ⑧让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。‎ ‎ ⑨接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上；跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。‎ ‎20．请你用简洁的语言概括出作者的观点。（2分）‎ ‎21．语段②使用了哪种论证方法？（1分）‎ ‎22．文中引用曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？请你再举一个类似的例子。（3分）‎ ‎23．理解语段⑥画横线句子的含义。（3分）‎ ‎24．联系你的生活，谈谈你是如何面对困难的？（3分）‎ 四、写作（共60分）‎ ‎25．请在下面的两个文题中任选一题作文。‎ ‎ 文题一：‎ ‎ 财富是什么？商人摆弄着手机说，对富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是积家的知识；哲人望着河流说，对富就是拥有的智慈……‎ ‎ 你是如何理解财富的呢？请以“财富”为话题，写一篇文章，题目自拟。‎ ‎ 文题二：‎ ‎ 坦然看____________________‎ ‎ 请补全题目，写一篇文章，横线上可填：成功、挫折、生活……‎ ‎ 作文要求：‎ ‎ ①文体不限，诗歌、戏剧除外；‎ ‎ ②表达真情实感，不得套写、抄袭；‎ ‎ ③文中不得出现真实的地名、校名、人名；‎ ‎ ④字数在600字左右。‎ ‎2006年黑龙江省佳木斯市中考语文试题（课改区）参考答案 一、积累及运用 ‎1.畔(pàn) 璨(càn)‎ ‎2.用横线画出的词有“拙、汇、明、纶”；改正后依次是：“细、会、名、伦”。‎ ‎3.例1：海伦·凯勒自强不息服务社会是一种坚持。例2：梅花不畏严寒迎风怒放是一种坚持。‎ ‎4.小敏：成绩相对稳定。‎ 小祥：成绩进步快，呈上升趋势；一、六月份成绩在三人中最低，十二月为最高；平均成绩最低。‎ 小雁：成绩呈下降趋势，一、六月份成绩在三人中最高，十二月为最低；平均成绩最高。‎ ‎5.例1：亲爱的X老师：感谢您多年来的教诲，借歌声来表达我对您的祝福，祝您身体健 康，桃李满天下！‎ 例2：XX同学：谢谢你几年以来对我的帮助与支持，愿我们的友谊天长地久，更愿你美梦成真！‎ ‎6.（1)五十弦翻塞外声(2)忽如一夜春风来(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(4)（有时）朝发白帝，暮到江陵(5)例如：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新七八个星天外，两三点雨山前（符合题意要求即可）‎ ‎7.曹操 关羽 二、缘合学习及探究 ‎8.错别字，借（化、改、移）用成语，新语（新鲜用语）现象。或：汉字使用不规范，新鲜用语（新语）现象。‎ ‎9.例：生活中处处有语文，在生活中要正确使用语言文字，要规范街头用字，除了在网络、报刊杂志、图书馆还可以在街头巷尾收集学习资料；掌握新鲜用语；多开展这样的活 动；传承祖国语育文化……‎ 三、阅读理解及分析 ‎（一）阅读《岳阳楼记》选段10－13题。‎ ‎10．晖：日光。备：全面（完全）或详尽 ‎11.不因为外物好坏）湘自己的（得失）而或喜或悲。（或：不因外物之优，个人之得而喜，也本因外物之劣，个人之失而悲。）‎ ‎12．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。‎ ‎13.例：任长霞把人民的利益放在首位，不计较个失得失，吃苦在前，享乐在后。她具有高度的责任感有使命感，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”最好的诠释。‎ ‎（二）阅读《漫谈地震》选段14－15题。‎ ‎14.打比方。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。‎ ‎15.“约”字表推测（是“大约、大概”的意思）；删去后就确定地表示全球一年就有500万 次地震（与真实情况不符）厂约”字能体现说明文语言准确严谨的特点。“仅”字起限制的作用（是“只”的意思或表示数量少）；删去后，就不能够突出感觉到的地震数量极少了；“仅”字能体现说明文语言准确严谨的特点。‎ ‎（三）阅读《手帕》16－19题。‎ ‎16.我三四岁时，妈妈将手帕别在我的外套上，为我擦汗；我十岁生日时，母亲特意为我定制了一块印我名字的白色红边手帕。‎ ‎17.例：“你还记得这些手帕么？……”真像一只花蝴蝶呢！”的语言描写体现母亲细腻的爱。18.运用对比的手法；表现了母亲对我儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美，而作为儿女的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己做法的愧疚与自贵。‎ ‎19:这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该位得体味，世得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意与思考．‎ ‎（四）阅读《跨越苦难》20－24题．‎ ‎20.接受并战胜苦难，就会走向成功。‎ ‎21.比喻论证 ‎22．证明了“苦难之于人生，实在是一笔丰厚迷人的财富”这一道理．或证明了接受并战胜苦难，就会走向成功这一道理。‎ 例1：巴尔扎克废寝忘食著成《人间喜剧》．‎ 例2：爱迪生历尽艰辛发明了电灯 ‎23.采用比喻的修辞方法（比喻论证），生动形象的将人生比做爬山，在旅途中定会有艰难险阻，不可能一帆风顺，论述了在困难面前要极取经验与教训，接受挑战，磨炼意志，从而增强战胜艰难困苦的勇气，走向成功。‎ ‎24.略 四、写作 ‎25.略