2013年初中毕业暨升学考试模拟试卷
语 文 2013.05
一、 古诗文
（一） 经典古诗文积累（4分）。
1. 默写唐代诗人杜牧的《江南春绝句》。
， 。
， 。
2、依据课文填空。（4分）
（1）、 ， 不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（2)、醉不成欢惨将别， 。 （白居易《琵琶行》）
(3)、春色满园关不住， 。 （叶绍翁《游园不值》）
(4)、羌笛何须怨杨柳， 。 （王之涣《凉州词》）
3. 根据课文内容填空。(4分)
（1)李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意于言外；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”亦有此妙。
(2)杜甫的《望岳》写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象的句子是 ， 。
(二)古诗文鉴赏
阅读下面的古诗，完成4～5题。（4分）
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
4．首句中“弄”字有什么表达效果？（2分）
5．诗歌表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（三）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成17 一19 题。（14分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。嗯！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6．解释下列句子中加点的词。（3 分）
① 可爱者甚蕃 ② 可远观而不可亵玩焉． ③陶后鲜有闻
7用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8． 根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。（2 分）
昔有长者子① ，入海取沉水② 。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售⑧ 。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。 （选自《百喻经》)
【 注释】 ① 长者子：年长有声望之人的儿子。② 沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。③ 售：卖出去。 ④ 直：通“值”。
9．解释下列句子中加点的词。（3 分）
① 方得一车 ② 以其贵故 ③ 世间愚人亦复如是
10 ．用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）
即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。
11 ．你从文中得到什么启示？( 2分）
二、现代文阅读（40分）。
（一）阅读《我的叔叔于勒》中的两段文字，完成12—14题。(8分)
父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡骊.一个衣衫槛楼的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。他们的吃法很文稚，用一方小巧的手帕托着牡垢，头稍向前伸，免得弄脏长袍;然后嘴微微一动，把汁水吸进去，砺壳扔到海里。
毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两位姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?”
母亲有点迟疑不决，她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。“然后转过身对着我，又说”至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”
我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣衫槛楼的年老水手走去。……母亲突然暴怒起来，说:“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡垢钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”
12.《我的叔叔于勒》的作者是（ ）国作家（ ）（人名）。（2分）
13.作者为什么要细致描写两位太太吃牡蜗的细节?(3分）
14.回忆全文，下面三个片断都是“我”对于勒的观察，比较分析三处描写，揣摩“我”是在怎样的情境下，怀着怎样的心情观察的。(3分)
A.一个衣衫槛楼的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。
B.我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。
C.我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，万良狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（二）阅读下面的文章，完成15—19题。(16分)
怀念老陆(冯骥才)
①近些天常常想起老陆来。想起往日往事的那些难忘的片断，还有他那张始终是温和与宁静的脸，一如江南的水乡。
②我和老陆一南一北很少往来，偶然在京因会议而邂逅，大家聚餐一处，老陆身坐其中，话不多，但有了他便多一份亲切。他是那种人-----多年不见也不会感到半点陌生和隔膜。他不声不响坐在那里，看着从维熙逞强好胜地教导我，或是张贤亮吹嘘他的西部影城如何举世无双，不插话，只是面含微笑地旁听。
③这不能被简单地解释为“与世无争”，没有一个作家会在思想原则上做和事佬。凡是读过他的《围墙》乃至《美食家》，都会感受到他的笔尖里的针芒。只不过他常常是绵里藏针。我想这既源自他的天性，也来自他的小说观。他属于那种艺术性的作家，他把小说当做一种文本的和文字的艺术。高晓声和汪曾棋都是这样。他们非常讲究技巧，但不是技术的，而是艺术的和审美的。
④一次我到无锡开会，就近去苏州拜访他。他陪我游拙政、网师诸园。一边在园中游赏，一边听他讲苏州的园林。他说，苏州园林的最高妙之处，不是玲珑剔透，极尽精美，而是曲曲折折，没有穷尽。每条曲径与回廊都不会走到头。有时你以为走到了头，但那里准有一扇小门或小窗。推开望去，又一番风景。说到此处，他目光一闪说:“就像短篇小说，一层包着一层。“我接着说:“还像吃桃子，吃去桃肉，里边有个核儿，敲开核儿，又一个又白又亮又香的桃仁。”老陆听了很高兴，禁不住说:“大冯，你算懂小说的。”
⑤记得那天傍晚，老陆在得月楼设宴招待我。入席时我心中暗想，今儿要领略一下这位美食家的真本领究竟在哪里了。席间每一道菜都是精品，色香味俱佳，却看不出美食家有何超人的讲究。饭菜用罢，最后上来一道汤，看上去并非琼汁玉液，入口却是又清淡又鲜美，直喝得胃肠舒畅，口舌愉悦，顿时把这顿美席提升到一个至高境界。大家连连呼好。老陆微笑着说:“一桌好餐关键是最后的汤。汤不好，把前边的菜味全遮了;汤好，余味无穷。”然后目光又是一闪，好似来了灵感，他瞅着我说，“就像小说的结尾。”我笑道:“老陆，你的一切全和小说有关。”
⑥于是我更明白老陆的小说缘何那般精致、透彻、含蓄和隽永，他长于从各种意味深长的事物里找到小说艺术的玄机。
⑦然而生活中的老陆并不精明，甚至有点“迂“。我听到过一个关于他“迂“
到极致的笑话。那是二十世纪八十年代中期，老陆当选中国作协副主席，苏州地方政府分一座两层小楼给他，还配给他一辆小车。老陆第一次在新居接待外宾就出了笑话。那天，他用车亲自把外宾接到家来。但楼门口地界窄，车子靠边，只能由一边下人。老陆坐在外边，应当先下车。但老陆出于礼貌，让客人先下车，客人在里边出不来，老陆却执意谦让，最后这位国际友人只好说声:“对不起”，然后伸着长腿跨过老陆跳下车。
⑧后来见到老陆，我向他核实这则文坛软闻的真伪。老陆摆摆手，什么也不说，只是笑。
不知这摆手，是否定这个瞎诌的玩笑，还是羞于再提那次的傻样?
⑨说起这摆手，我永远会记着另一件事。那是1991年冬天，我在上海美术馆开画展。租了一辆卡车，装满一车画框由天津出发，车子走了一天，凌晨四时途经苏州时，司机打盹一头扎进道边的水沟里，许多画框玻璃粉粉碎。当时我不知道这件事，身在苏州的陆文夫却听到消息。据说在他的关照下，用拖车把我的车拉出沟，并拉到苏州一家车厂修理，还把镜框的玻璃全部配齐。这便使我三天后在上海的画展得以顺利开幕，否则便误了大事。事后我打电话给老陆，几次都没找到他。不久在北京遇到他，当面谢他。他也是伸出那瘦瘦的手摆了摆，笑了笑，什么也没说。
⑩作家比其他艺术家更具有生养自己的地域的气质。作家往往是那一块土地的精灵。比如老舍和北京，鲁迅和绍兴，巴尔扎克和巴黎。他们的心时时感受着那块土地的欢乐与痛苦。他们的生命与土地的生命渐渐地融为一体—从精神到形象。这便使我一想起老陆，总会在眼前晃过苏州独有的景象。于是，老陆去世那些天，提笔作画，不觉间一连画了三四幅水墨的江南水乡。妻子看了，说你这几幅江南水乡意境很特别，静得出奇，却很灵动，似乎有一种绵绵的情味。我听了一征，再一想，我明白了，我怀念老陆了。
15.第②段中写从维熙和张贤亮两位作家有什么作用?(2分)
16.第4-5节中老陆形象地表达了他对小说创作的看法，仔细揣摩用白己的话归纳老陆的小说创作观。(4分)
17.仔细阅读第7-9节，各用一句话概括所叙的两件事，并回答这两件事各白表现老陆怎样的性格特点。(4分)
18.从表达方式的角度看，记叙文中常常穿插议论文字，比如本文的第⑥段就是如此。分析这段文字的表达效果。(2分)
19.揣摩文章结尾为什么要写我作水墨江南水乡画和妻子对我画作的评价?(4分)
（三）阅读下面的文字，完成20-23题（16分）
雨中听花语
⑴那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。
⑵那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。
⑶年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。
⑷可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。
⑸很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。
⑹风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。
⑺但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。
⑻雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
⑼在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。
⑽我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。
⑾我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。
⑿花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。
⒀花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。
⒁其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。
⒂站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己？
⒃走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……
20.文中第10节说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。（4分）
21.下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）
雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。
那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
2.文中第3节引用了舒婷的诗句，其作用是什么？（4分）
23. 题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。（4分）
第三部分写作
24.作文。(50分)
生活中常常有这样的情况:因为努力不够，就找理由来开脱;因为用心不够，就找理由来为自己打圆场;因为做得不好，就找出理由来推辞。其实，说出来的理由都是托辞。请以“其实那不是理由”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外，文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;
③不得抄袭;④字数控制在600-800字之间:⑤卷面整洁，书写工整。
答案：
1-3略
4． 答案：运用拟人手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
评分：共2分，意思对即可。
5． 答案：表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。
评分：共2分。意思对即可。
6 （共3 分，各1 分）① 多② 亲近而不庄重③ 少
7 ( 2 分）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水的洗涤却不显得妖媚。
8. ( 2分）围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作 答，写出一点给1 分，写出两点即可给满分。示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。
9 . ( 3 分）① 才② 因为③ 这样
10.( 2 分）他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上去卖，结果还不能卖到半车炭的价钱。
11.(2 分）做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。（意思对即可）
12.法国；莫泊桑
13.(3分)父亲是因为被两位太太吃牡蛎的高雅举动所打动，才决定请母亲和姐姐吃牡蛎(1分)。这一细节既表现了父亲爱慕虚荣的特点(1分)，又推动情节的发展，为下文遇见于勒做铺垫(1分)。
14.第一次是远看，描写较简单，是无意中看到的，为下文情节发展作铺垫;第二次是近看，是在父母疑惑那人是否真是于勒的情况下，怀着好奇心观察的;第三次是特写是在父母确证那人就是于勒的情况下，怀着对于勒的同情和对父母行为的不满情况下，仔细端详的。(各1分，意思对即可)
15. (2分)衬托((1分)老陆的温和、宽厚(1分)
16.①小说创作情节应该曲折起伏;②小说结尾应该余味无穷(4分，每点2分)
17.①坚持让外宾先下车((1分)，表现老陆的谦逊礼让((1分);
②主动帮我修车修镜框((1分)，表现老陆的乐于助人(1分)
18.对第4,5节记叙内容的评价(1分)，表明老陆创作出优秀小说的原因是在于他能从各种意味深长的事物里找到小说艺术的玄机。(1分)
19. (4分)①用作水墨江南水乡画来表达我对老陆的怀念(1分)
②用画水墨江南水乡来赞美老陆的创作具有苏州的地域气质(或赞美老陆的作品具有精致、透彻、含蓄和隽永的特点)(1分)
③用妻子的评价赞美老陆宁静、灵动、宽厚的性格。(1分)
结构上:①前后呼应②点题。(1分)
20.每个生命都有存在的理由；每个弱小的生命在人们误解与嘲讽的眼光中仍要坚定自己的信仰，有自己的更高的向往与追求；柔弱的生命也可以书写同枯同荣、生死与共的侠肝义胆；磨难才是生命中最重要的历练，让自己超越自己不敢想象的高度。（每点1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
21.（4分）①运用比喻，把雨中的花比作“在寒风中行进的女子”，生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态，表达了作者对它的同情。
②运用拟人手法，赋予凌霄花以人的情感，写花“坚强地站立”
，突出花虽然外表细弱其实却很坚定，绝不屈服，表达了作者对它的喜爱与赞美。（各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
22.（4分）写自己因读了舒婷的诗句，所以认定凌霄花是妖艳、娇媚，善于炫耀、张扬的花朵，表达了自己对凌霄花的厌恶之情；（1分）与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差，先抑后扬（1分）突出了它的坚强、仗义的品性（1分），表达了作者对花的赞美和敬意。（1分）（意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
23.（4分）表层含义：在风雨中我看到凌霄花历经磨难却依然傲立枝头的生命历程过程。深层含义：感悟到生命的坚强和不断超越自我。（各2分，意思符合即可）
24.参照中考作文评分标准。
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