2014年河南省中招语文考试调研试卷(一)
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2014年河南省中招语文考试调研试卷(一)

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资料简介
‎ 2014年河南省中招语文考试调研试卷(一)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 注意事项:‎ ‎1.本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。‎ ‎2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。‎ 题号 一 二 三 四 总 分 ‎(一)‎ ‎(二)‎ 分数 得分 评卷人 一、积累与运用(共28分)‎ ‎1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是【    】(2分)‎ A.纶巾(guān) 隘口(yì) 苦心孤诣(yì)‎ B.剽悍(piào) 豢养(huàn) 呱呱坠地(gū)‎ C.涸辙(hé) 惬意(qiè) 弄巧成拙(zhuó)‎ D.滂沱(páng) 舷窗(xián) 乳臭未干(xiù)‎ ‎2.下列词语书写完全正确的一项是【    】(2分)‎ A.萧索 雏形 悬涯 无原无故 B.诀别 妖饶 恻隐 张惶失措 C.镶嵌 蹒跚 晦暗 碌碌终身 D.蔓延 端祥 茏罩 郑重其事 ‎3.选下列句子顺序排列正确的一项【    】(2分)‎ ‎①广博的知识,则必须经过长期的努力,不断积累才能打下相当的基础。‎ ‎②马克思在许多专门学问上的成就,正是以他的广博知识为基础的。‎ ‎③这不是非常明显的例证吗?‎ ‎④专门的学问,如果努力学习,深入钻研,就可能有些成就。‎ ‎⑤有了这个基础,要研究一些专门问题也就比较容易了。‎ A.①⑤②③④    B.②③①⑤④ ‎ C. ④①⑤②③    D.④②⑤①③‎ ‎4.下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请任选一句修改。(3分)‎ 为整治“中国式过马路”的交通乱象,⑴福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。⑵交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全。‎ 我选 句,修改后的句子: ‎ ‎5.名著阅读。(5分)‎ ⑴下面对名著内容的表述有误的一项是【    】(2分)‎ A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》就嘲讽了吹牛皮说大话的人。‎ B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国和宝象国等地的经历。‎ C.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。‎ D.唐三藏在 五行山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在流沙河又收服沙悟净。从此,师徒四人跋山涉水西天取经。‎ ⑵简答题(任选一题作答)。(3分)‎ ‎①简述孙侦探敲诈祥子的经过。  ‎ ‎ ‎ ‎②简述鲁滨逊经营巴西种植园的经过。‎ ‎ ‎ ‎6.古诗文默写填空。(8分,每空1分)‎ ‎⑴蒹葭萋萋, 。所谓伊人, 。(《诗经•蒹葭》)‎ ‎⑵杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)‎ ‎⑶ ,小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》)‎ ‎⑷ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)‎ ‎⑸ ,皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)‎ ‎⑹诗人想象与朋友相聚,秉烛夜话的诗句: , 。(李商隐《夜雨寄北》)‎ ‎7.综合性学习(共7分) ‎ 纪录片是指选择真实的人物和事件,以现场拍摄为主要手段,经过整理、剪辑、加工而成的影视片。为了让学生更好地了解中国纪录片,某校开展了一次社会实践活动,请完成下列任务。 ‎ ⑴阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(2分) ‎ ‎【材料一】 ‎ ‎【材料二】 ‎ 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值,2011年元旦,中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播,它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来,我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品,涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。 ‎ 主要信息:‎ ⑵《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。(3分) ‎ ‎《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。 ‎ 探究结果:‎ ⑶活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料,帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。(不超过15字)(2分) ‎ 副标题: ‎ 得分 评卷人 二、现代文阅读(共28分)‎ ‎(一)阅读下文,完成8—12题。(共16分)‎ 我喜欢 张晓风 ⑴我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。 ‎ ⑵我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。 ‎ ⑶我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。 ‎ ⑷我喜欢看秋风里满山的芦苇。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,美而孤独。 ‎ ⑸我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马,发亮的有鬃毛在风中飞扬。我梦见荷花海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出--它原来必定不是紫色的,只是翠岚映着初升的红日,遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里,我同样喜欢山。 ‎ ⑹我还喜欢花,不管是哪一种,我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及悠闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候,赋给它们同样的尊荣。 ‎ ⑺我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清癯的太太笑着说:"早!"我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。到了车站开始等车的时候,我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头,以及活泼清澈的眼神。 ‎ ⑻我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信,那些幼稚纯朴的句子,总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天,他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中,我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。 ‎ ⑼我还喜欢看书,特别是在夜晚。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的兴亡、人物的迭代本是这样虚幻,唯有书中的智慧永远长存。 ‎ ⑽我喜欢朋友,喜欢在出其不意的时候去拜访他们,尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我,雨云后的阳光就似乎忽然炽燃起来。 ‎ ⑾‎ 我喜欢松散而闲适的生活,我不喜欢精密地分配时间,不喜欢紧张地安排节目。我喜欢许多不实用的东西,我喜欢旧东西,喜欢翻旧相片。我喜欢美丽的小装饰品,像耳环、项链和胸针。我喜欢充足的沉思时间。我喜欢晚饭后坐在客厅里的时分。我喜欢听一些协奏曲,一面捧着细瓷的小茶壶暖手。当此之时,我就恍惚能够想像一些田园生活的悠闲。 ‎ ⑿我喜欢活着,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!‎ ‎8.文章的题目为“我喜欢”。请概括的说出作者喜欢什么?(4分)‎ ‎9.请从语言表达的角度赏析下面的句子。(3分)‎ 草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。‎ ‎10.第⑺段“我喜欢另一种花,是绽开在人们的笑颜上的”一句中。“花”指的是什么?(2分)‎ ‎11.文章结尾“我喜欢活着,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!”一句该怎样理解?(3分)‎ ‎12.从作者的喜好上可以看出作者是一个怎样的人?结合文章内容谈谈你获得的启示。(4分)‎ ‎(二)阅读下文,完成13—17题。(共12分)‎ 激发“到此一游”的文明耻感 ⑴埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上,刻划着汉字“丁××到此一游”。近日,有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片,发布者“无地自容”的心情,也成为很多网友的一致感受。‎ ⑵“没到过卢克索,就不算到过埃及。”神庙与汉字,两大文明竟以如此方式相遇,实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀,这种行为不仅污损了人类文明的瑰宝,也为中国游客添了一笔不良记录。‎ ⑶相对大多数中国游客的有序有礼,少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为,中国游客甚至在国外一家市场调研机构的调查中,名列“最差游客榜”第二名。当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次,“每个人都是一部中国读本”,这句提醒更有特殊含义。‎ ⑷“到此一游”的风波,理应成为反思文明素养的契机。面对刻字,现场中国游客莫不感觉羞愧,甚至连导游也赶紧走开。微博热议、媒体讨论中,惭愧、耻辱的情绪,谴责、反省的主调,也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求、一个国家文明意识的自我审思。当事孩子的父母也主动联系媒体,流下忏悔泪水,坦言“孩子犯错误,主要责任在大人,是我们监护不到位,平时教育做得不好”,公开道歉。未成年人犯错在所难免,应予以必要宽容并助其改正,但整个社会则应以此为镜、自我检视。‎ ⑸的确,“到此一游”远涉重洋,也是国内不文明言行的不自觉“输出”。从被刻字弄得遍体鳞伤的长城,到赫然出现在故宫大水缸上的涂划,都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了乱闯红灯,出了国可能也会“红绿色盲”;习惯了大声喧哗,在国外也难以主动调低音量。从这个角度说,文明习惯的养成不分海内外,文明素养的提升,更需要每个人的日常践行。‎ ⑹有人说,最好的“到此一游”,是把旅途中所有的美好都刻在心上。而提升文明素养,也需在心上刻下这让人蒙羞的“到此一游”。在拥堵的公路上随意并道时,在地铁的长队里加塞插队时,在逃票成功洋洋得意时,在网络空间掐架骂娘时,______________,__________,这几个字就该闪动警示之光,提醒你触碰到了文明的红线。谨记“到此一游”激发的文明耻感,以此自戒自省,以此校言校行,整个社会的文明程度才能迈进一步。‎ ⑺今日中国,吃饭穿衣已经不是问题,甚至海外奢侈品商店促销都会挂上汉语海报。然而,很多人也感觉,“两手满当当,心中空荡荡”。的确,现代化的过程中,怎能少了人的行为举止、思想意识的现代化?国务院会议倡导“健康文明旅游方式”,政府机构出台“文明行为指南”,这些都让人看到,在社会管理者那里,文明素养、人的素质,已越来越成为“发展的必修课”。‎ ⑻同样是神庙,雅典阿波罗神庙的一块石板上,刻着这样的铭文:认识你自己。反思埃及神庙刻字事件,以此为契机省察自我文明素养,才能在国际交往中赢得尊敬,更让我们在文明复兴之路上“递进一层”。‎ ‎13.作者在文中针对“到此一游”这类不文明现象,提出的核心观点是什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎14.第③段中作者说 “‘每个人都是一部中国读本’,这局提醒更有特殊含义。”“特殊含义”应该怎么理解?(4分)‎ ‎ ‎ ‎15.第⑤段画线句子运用了什么论证方法?论证了什么观点?(3分)‎ ‎ ‎ ‎16.阅读第段根据上下文在横线处再补写两个事例,反思我们身边的不文明行为,并以此为镜,自戒自省。(2分)‎ 得分 评卷人 三、古诗文阅读(共14分)‎ ‎(一)阅读【甲】【乙】两段文字,回答17—20题。(10分)‎ ‎【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。‎ ‎(选自周敦颐《爱莲说》)‎ ‎【乙】竹似贤①,何哉?竹本②固,[A]固以树德,君子见其本,则思善建不拔③者。竹性直,直以立身④;君子见其性,则思中立不倚⑤者。竹心空,空似体⑥道;君子见其心,则思应用虚受⑦者。竹节贞⑧,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,[B]故君子人多树之⑨为庭实⑩焉。‎ ‎(节选自白居易《养竹记》)‎ ‎[注释]①贤:贤者。②本:根。③善建不拔:意志坚定不移。④直以立身:凭着挺直的本性可以立身。⑤中立不倚:处事正直,不偏不倚。⑥体:体悟。⑦虚受:虚心接受。⑧贞:坚贞。⑨之:代词,指竹子。⑩实:充实。‎ ‎17.解释文中加点的词。(2分)‎ ‎⑴亵:       ⑵濯: ‎ ‎18.解释下列语句。(4分)‎ ‎⑴濯清涟而不妖。‎ ‎⑵竹似贤,何哉?‎ ‎19.【甲】文从莲的       、       、       、品性四个方面赞美莲的君子之风,【乙】文是由竹的本固、性直、       、节贞四个方面联想到君子之德。(2分)‎ ‎20.从表现手法和表达方式上看,【甲】、【乙】两文相同之处各是什么?(2分)‎ 表现手法:‎ 表达方式:‎ ‎(二)阅读下面一首词,完成21—22题。(4分)‎ 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!‎ ‎21.“了却”“可怜”分别是什么意思?(2分)‎ ‎ ‎ ‎22.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?(2分) ‎ 得分 评卷人 四、作文(50分)‎ ‎23.任选一题作文。(50分)‎ ‎⑴以“那段 的日子”为题(请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整),写一篇文章。 ‎ ‎ ‎ ‎⑵理解下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。‎ 章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……‎ 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。‎ ‎②文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎ ‎ ‎600字 ‎ 700字 ‎ 700字 ‎ 700字 调研一答案 一、积累与运用(28分)‎ ‎1.(2分)B(“隘”应为“ài”;“拙”应为“zhuō”;“滂”应为“pāng”)‎ ‎2.(2分)C(A.悬崖,无缘无故;B.妖娆,张皇失措;D.端详,笼罩)‎ ‎3.(2分)C ‎4.(2分,任选一句修改)⑴福州警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。⑵交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。‎ ‎5.名著阅读(5分)‎ ⑴B(2分)‎ ⑵(3分)示例一:曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。‎ 示例二:鲁滨逊逃到巴西,尽所有财力购买了一片荒地。他拟定了一个创业计划:头两年里种粮食,第三年种烟,同时购进大块土地,第四年种甘蔗。鲁滨逊学会了当地的语言,还交了不少朋友,买了各种用具。后来种植园大获成功。‎ ‎6.古诗文填空(8分,每空1分,错字该空不得分。)‎ ‎⑴白露未已;在水之涘 ⑵闻道龙标过五溪⑶枯藤老树昏鸦⑷海日生残夜⑸潭中鱼可百许头⑹何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 ‎7.综合性学习(7分)‎ ⑴(2分)示例:近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增(1分),先后推出多部纪录片精品,但与故事片的产量相比还有较大差距(1分)(但远远低于故事片的产量),纪录片还有相当大的发展空间。 ‎ ⑵(3分)示例:①精心选择主题 ②独有饮食文化展示 ③剪辑方式新颖,技术设备先进 ④情感传递性强 ⑤文化认同感强 (任答三点,给满分)‎ ⑶(2分)示例一:体验中国独有文化 示例二:见证中国人文历史、社会发展的轨迹 ‎ 二、现代文阅读(28分)‎ ‎(一)(16分)‎ ‎8.作者喜欢冬阳、春风中的山径、夏日、秋风中的芦苇、梦、花、笑脸、读信、看书、朋友、松散闲适的生活等。(2分)‎ 实际这些喜欢是作者热爱生活的写照。(2分)‎ ‎9.运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象的写出了成熟的草莓低垂的情态,表达了作者对草莓的喜爱,心情的舒畅。(3分)‎ ‎10.指人们的笑脸,及笑脸所代表的和善、青春、活泼等。(2分)‎ ‎11.表现了作者对生活的热爱。作者为自己能热爱自然、热爱生活、乐观的生活而高兴。(3分)‎ ‎12.(1)作者是一个热爱自然、热爱生活、善良乐观的人。(2分)‎ ‎(2)略(2分)。结合文章内容1分,谈自己获得的启示1分。(表达清晰完整,言之有理即可。)‎ ‎(二)(12分)‎ ‎13.到此一游的风波,理应成为反思文明素养的契机。(3分,如答“激发‘到此一游’的文明耻感”或“以此为契机省察自我文明素养”也可。)‎ ‎14.在国外,每个人的文明程度都影响着公众对中国的印象;当出国旅游的人数越来越多时,个人的文明程度在国际上产生的正面或负面影响会更大。(4分)‎ ‎15.举例论证,具体有说服力的论述了不文明现象远涉重洋的原因(“到此一游”远涉重洋,也是国内不文明言行的不自觉“输出”)(共3分,论证方法1分,观点2分。)‎ ‎16.答案示例:在公共场合大专长喧哗时;在旅游景点知扔垃圾时。(2分,每点1分,其他合乎题意者也可)‎ 三、古诗文阅读(14分)‎ ‎(一)(10分)‎ ‎17.(2分)⑴亲近而不庄重 ⑵洗涤 ‎18. (4分)⑴在清水里洗涤过,但是并不显得娇媚。⑵竹子(的特性)与贤者相似,为什么呢?(什么原因呢?)(每小题各2分)‎ ‎19.(4分)【甲】生长环境、外形、香气    【乙】心空 (每空0.5分)‎ ‎20. (2分)托物言志(象征)    议论 (每空1分)‎ ‎【参考译文】竹子像贤人,这是为什么呢?竹子的根稳固,稳固是为了确立竹子的本性,君子看见它的根,就想到要培植好坚定不移的品格(想到意志坚定不移的人)。竹子的秉性直,直是为了站住身体,君子看见它这种秉性,就想到要正直无私,不趋炎附势(想到正直、不偏不倚的人)。竹子的心空,空是为了虚心接受道,君子看见它的心,就想到要虚心接受一切有用的东西(想到虚心求道者)。竹子的节坚定,坚定是为了立志,君子看见它的节,就想到要磨炼自己的品行,不管一帆风顺还是遇到危险时,都始终如一。正因为如此,君子都喜欢种竹,把它作为庭院中存在价值的东西。‎ ‎(二)(4分)‎ ‎21. (2分)了却:完成。可怜:可叹。‎ ‎22.(2分)⑵醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。‎ 四、作文(50分)‎ 按中招作文评分标准。‎

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