温岭市团队六校2013-2014学年第二学期4月联考
九年级语文试卷
命题：大溪二中
考试说明：全卷共4大题，20小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
一、语文知识积累与运用（36分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
把微笑带给生活，用微笑去点zhuì（ ）生命。不用再苦苦寻mì（ ）快乐，祈求光阴的怜mǐn（ ）；而是含着微笑走过四季，再将它们zhù（ ）藏成幸福的美酒，享受一生。
2．古诗文名句填空。（10分）
①举杯邀明月， 。 （李白《月下独酌》）
② ，欲语泪先流。 （李清照《武陵春》）
③ ，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》）
④不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》）
⑤ ？烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》）
⑥居庙堂之高则忧其民； 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦李贺的《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是 ， 。
⑧《江城子·密州出猎》运用典故写出作者渴望得到朝廷重用的句子是： ， ？
3.课内文言知识。（9分）
⑴解释下列句子中加点的词。（6分）
①兵革非不坚利也（ ） ②曾益其所不能（ ）
③神弗福也 （ ） ④惩山北之塞 （ ）
⑤造饮辄尽 （ ） ⑥醉翁之意不在酒（ ）
⑵下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是（ ）（3分）
A．①不以物喜，不以己悲 ②先帝不以臣卑鄙
B．①年且九十 ②且欲与常马等不可得
C．①小大之狱 ②寡助之至
D．①长跪而谢之 ②予独爱莲之出淤泥而不染
4．名著阅读。（5分）
（1）选出对名著内容表述不正确的一项（ ）（3分）
A．《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。
B．《童年》中的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
C．
林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
D．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
（2）《三国演义》状诸葛“多智而近妖”，但人无完人，他也有用人失察的时候。请你分别列举一个事例证明。（2分）
“多智而近妖”的事例： “用人失察”的事例：
5. 综合性学习。（8分）
⑴九年级全市统考，书写题满分5分。下面是调查某学校六个班级的学生在该次全市统考中“书写题平均分及班级书写满分百分比”的一张统计表。阅读此表，请答题。（2分）
班级
九（1）
九（3）
九（5）
九（7）
九（9）
九（11）
平均分
3．7
3．6
3．5
3．5
3．4
3．6
满分百分比
27．2%
26．3%
20．8%
20．4%
22．4%
26．8%
根据表格反映的情况写出你的结论：
⑵作为即将面临中考的九年级学子，你觉得你有什么方法来提高你的书写题得分？（3分）
(3)随着电子技术的飞速发展，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的现象越来越严重。针对汉字手写危机，央视科教频道在2013年推出了《中国汉字听写大会》，该听写大会的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。有人说这个宣传语有点夸大其词了，你怎么看？请谈谈你的看法。（3分）
二、现代文阅读（32分）
阅读下面的文章，完成第6-13题。
（一）看不见的路（16分）
[杨犁民]
①有些路，是作为人类的我们看不见的。
②下过一场雨，地里的豇豆和四季豆便呼拉拉地长起来了。它们整齐地排列在田地里，像操场上的一队队学生，手掌向上张开着，喊声震天动地。人知道，是该给豇豆、四季豆架条路的时候了。人找来竹竿和木棍，一根根插进地里。田地里顿时像部署了一支军队，刀枪林立。豇豆、四季豆威风凛凛地手执竹竿木棍，像矛，又像戟。
③没过几天，豇豆、四季豆便伸出嫩嫩的小手，顺着竹竿木棍爬了上去。有一两棵豇豆、四季豆没有找到竹竿木棍，便爬到了旁边的一棵玉米秆上，或是顺着稻草，爬到一垛草棚上。此后的一段时间里，豇豆、四季豆连忙舒展开肥绿的叶片，开花结果，把一片田地点缀得琳琅满目。要不了多久，叶片下面便长满了累累硕果，直压得竹竿木棍弯下腰去。
④
豇豆、四季豆没有眼睛，人到现在也不明白，豇豆、四季豆是如何知道旁边的竹竿木棍，又怎样找到竹竿木棍，并一圈一圈爬上去的。人插竹竿木棍时，并没有告诉豇豆、四季豆：这里有条路呀，你就顺着爬上去吧。人甚至都没有把豇豆、四季豆的手向竹竿木棍靠靠，只是将一根根竹竿木棍插在那里了事。人只知道，豇豆、四季豆心中有条路，就算没有那些竹竿木棍，豇豆、四季豆也会绕过田地，找一丛灌木荆棘爬上去。
⑤人埋着脑壳往前走，走着走着撞到了一面颓墙上，才发现无路可走了。人一抬头，一大片爬山虎从墙脚下爬上来，布满了整整一大面墙壁，然后一甩头，爬到了颓墙另一面。
⑥遗落路边的一颗刀豆种子，趁着一场雨水便破土发芽，长高了自己。牛过来啃一嘴，马过来踩一脚。刀豆顾不了这些，无声无息钻进路边的一丛草里，偷偷地开花结果。它期待着一声爆响，炸裂开自己，把种子洒向大地，找个机会让自己被人发现，沿着一条回家的路，重新回到一方木柜中，重新回到一片田地里。刀豆一年一年地长呀，一年一年地爆裂，在回家的路上走过了多少风雨。
⑦人的路，看似明白显著，四通八达，其实人的路，也幽暗荒芜，狭窄短促。人认死理，注重目的，往往朝着一条路走下去，走着走着就走到了尽头。人不像爬山虎，听从阳光和内心的呼唤，想走哪里就走哪里。所以爬山虎的路千条万条，即便是不见寸土的崖壁，即便是干渴如火的岩墙，它依然走得春风浩荡，绿意恣肆。
⑧有些路，人诚然是看不见的。其实横在人一生中的路，再崎岖曲折都会仰躺在大地上，最陡峭的也不过是悬挂在悬崖峭壁上而已。
（摘自《重庆日报》2013年，有删改）
6.“有些路，是作为人类的我们看不见的。”阅读全文，说说“作为人类的我们看不见的路”有哪些？（3分）
7.下列句子写得生动、传神，请作简要赏析。（4分）
它们整齐地排列在田地里，像操场上的一队队学生，手掌向上张开着，喊声震天动地。
8.结合文章内容，说说我们应该怎么走自己的人生之路？（4分）
9．除了文中所例举的“我们看不见的路”，其实，还有另外一些路，我们也是看不见的。
比如一个人脸上的纹路。没有人知道，时间和劳动是怎样爬上他的额头的，知道了也不关心。甚至连他自己也是偶尔镜中端详，才发现白雪早没过了头顶，冬天已经来到了一生的岁月里。
请你也写一条“我们看不见的路”，并用一小段文字解释它。（不少于50字）（5分）
（二）制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线（16分）
[事件缘起]
《社会能见度》栏目报道了“东莞丐帮”调查，报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致残，逼人乞讨。在东莞专门以乞讨谋生的约有3000人，而在东莞城区就有1000余人。在这些职业化乞讨人员的背后，往往是残暴的犯罪集团。他们故意使小孩、老人致残，然后逼他们乞讨。 （3月18日《南方都市报》））
[媒体观点]
“丐帮”真实的残忍触痛民众心灵。《中华人民共和国刑法》第二百六十二条之一：以暴力、胁迫手段组织残疾人或不满十四周岁的未成年人乞讨的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。这就是2006年颁布的刑法修正案六所增添的“组织残疾人、儿童乞讨罪”。单设这么一个罪名，足以证明该现象的普遍和危害有多大。在天桥上，在广场上，人们对残疾人和儿童乞讨的现象也早已相当熟悉。许多人也了解到，这类乞讨往往是有组织、被控制的，乞讨者收到钱后，组织者要拿走很大一部分。然而，关于这个罪名中“暴力”、“胁迫”到底到什么程度，人们很难想像到。
出现残忍的恶行，是一个社会的失败。我们不禁思考：残忍的恶行从何而来？我们不能单纯把所有残忍恶行出现的原因，都归结到社会问题上。正如引发轰动的连环枪手周克华，他枪杀无辜平民，不是社会的问题，根子上是他自己的问题。组织残疾人、儿童乞讨的行为也一样，不见得所有的“丐帮”都是如此地毫无人性，毫无恻隐之心，但做出弄残儿童、给孩子喂安眠药然后扔掉的穷凶极恶之徒，根本已经失去了作为人的资格。对待这样的犯罪分子，一定要用法律给予最严厉的制裁。
相比几年前黑砖窑的曝光，所谓“丐帮”无疑比黑砖窑更黑。黑砖窑事件曝光后，相关部门曾组织“拉网式排查”；吊诡的是，发生在大街小巷的翻版黑砖窑，却被长期无视。媒体都能深入调查，当地警方为何从未行动？
当然，所谓“丐帮”绝不只是东莞一地的现象，各地都有残疾乞丐游走街头，他们身后，也许也存在着类似的暴力犯罪团伙，只是我们熟视无睹的平庸之恶，让他们长期逍遥法外无法无天。
在一个以和谐、进步为目标的社会，这样的事态令绝大多数人感到严重不适，同时也是对所有人的一种威胁。一个幸福美好的社会，任何恶行都并非与己无关，应当完全杜绝这种恶行。为“免于恐惧”，“免于不适”，同时也为所有人的幸福，人们应当向残忍宣战。
[网友评论]
鹤顶红：造成这种反人类的恶行出现，责任在于政府，政府相关部门应该受到问责。
天晴心会暖：拒绝向乞丐施舍，就是断绝这个行乞市场最有力的手段！
Tutu: 美国人有一句话说，连儿童都保护不了的民族是一个没有希望的民族！逼自己的孩子读书是为了出人头地，为了赚钱，不惜摧残孩子的心灵。残害他人的孩子，残忍的伤害其身体，为自己谋取利益，这难道也是我们五千年的文明，值得骄傲吗？还讲什么“文明底线”，故意残害儿童还有底线吗？简直就是混蛋禽兽！
木棉：挑战文明的底线了！一定要严惩！
原点：如果我是法律的执行和修订者，对手段极其残酷的犯罪者就应该以其人之道还治其人之身。
10．阅读[媒体观点]，就“丐帮”问题，媒体都有哪些观点？请用简明的语言概括回答。（4分）
11．“相比几年前黑砖窑的曝光，所谓‘丐帮’无疑比黑砖窑更黑。”请你说说“丐帮”比黑砖窑“更黑”在哪里？ （4分）
12．要想消除这种“丐帮”现象，你认为可以从哪些方面着手做起？ （4分）
13．有人认为网友Tutu的言语太尖锐太不文明了，你怎么认为？请谈谈你的看法。（4分）
三、古诗文阅读（17分）
阅读下面古诗文，完成第14～19题。
（一）江乡故人偶集客舍（4分）
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
14．古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中“ ”和“ ”两字用得最好，既侧面表现了流离的痛苦，也曲折地表达了不忍与朋友分别的心理。（2分）
15．颈联“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句渲染了一种怎样的氛围？（2分）
（二）郦生见沛公（13分）
郦生①食其者，陈留高阳人也。好读书，家贫落魄，无以为衣食业，为里监门吏。然县中贤豪不敢役，县中皆谓之狂生。
及沛公至高阳传舍，使人召郦生。郦生至，入谒，沛公方倨②床使两女子洗足，而见郦生。
郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且③欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。
郦生因言六国从横④时。沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。夫陈留，天下之冲⑤四通五达之郊也，今其城又多积粟。臣善其令，请得使之，令下⑥足下。即不听，足下举兵攻之，臣为内应。”
于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。
（节选自《史记·郦生陆贾列传》，有删减）
[注释]①郦生：郦食（yì）其，本为监门吏，后来成为刘邦的谋士。沛公：即汉高祖刘邦。
②倨：通“踞”，叉开双腿坐着。③且：还是。④从横：从，相当于“纵”，合纵、连横。⑤冲：要塞。⑥下：投降、归降的意思。
16．解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）郦生至，入谒（ ） （2）延郦生上坐，谢之（ ）
（3）计将安出（ ）
17．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”
18．郦生见到刘邦为什么“长揖不拜”？（3分）
19．在攻打陈留一役中郦生给刘邦出了怎样的计谋？（用自己的话概括回答）。（4分）
四、写作（60分）
20. 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
“等等！等等！”给自己一点时间，去闲看庭前花开花落，坐观天上云卷云舒；去泡一杯香茗，读一本好书；去大自然间撒欢，放牧自己一回……但同时，我们的内心会有另一种声音响起：“快走！快走！”赶紧去背几个生涩的英文单词；赶紧去解几道令人抓狂的几何题目；赶紧去和同桌Pk一下跳远的成绩，随时准备着超越自己……
请结合自己的生活体验，以“等等！等等！”或“快走！快走！”为题，写一篇文章。
要求：（1）诗歌除外，文体不限；
（2）不少于600字；
（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
书写（5分）
根据作文卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。（5分）
班级 姓名 考场 准考证号
………………………………………密…………………………封…………………………线………………………………
九年级语文答题卷
命题：大溪二中
考试说明：全卷共4大题，20小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
一、语文知识积累与运用（36分）
1．（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）
2．古诗文名句填空。（10分）
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ， 。
⑧ ， ？
3.课内文言知识。（9分）
⑴解释下列句子中加点的词。（6分）
①兵（ ） ②曾（ ） ③福（ ） ④惩 （ ）
⑤辄（ ） ⑥意（ ）
⑵（ ）（3分）
4．名著阅读。（5分）
（1）（ ）（3分） （2）“多智而近妖”的事例：
“用人失察”的事例： （2分）
5. 综合性学习。（8分）
⑴ （2分）
⑵ （3分）
(3) （3分）
二、现代文阅读（32分）
（一）看不见的路（16分）
6.
（4分）
7. （4分）
8. （4分）
9．
（5分）
（二）制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线（16分）
10．
（4分）
11． （4分）
12．
（4分）
13．
（4分）
三、古诗文阅读（17分）
（一）江乡故人偶集客舍（4分）
14． 、 。（2分）
15． （2分）
（二）郦生见沛公（13分）
16．（1）谒（ ） （2）延（ ） （3）出（ ）（3分）
17． （3分）
18． （3分）
19． （4分）
四、写作
20. （60分）
600
书写（5分）
参考答案
考试说明：全卷共4大题，20小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
一、语文知识积累与运用（36分）
1、缀 觅 悯 贮 （4分） 2、①对影成三人 ②物是人非事事休 ③鸡声茅店月
④自缘身在最高层 ⑤日暮乡关何处是 ⑥处江湖之远则忧其君 ⑦黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 ⑧持节云中，何日遣冯唐？ （10分）
3. ⑴①兵器 ②通“增”③赐福，保佑 ④苦于 ⑤就 ⑥情趣 （6分） ⑵A（3分）
4．（1）D （3分） （2）多智：大摆空城计/草船借箭/七擒孟获；用人失察：任用马谡守街亭/任用关羽守荆州 （2分）
5. ⑴该校九年级学生书写平均分及班级书写满分百分比普遍较低 （2分）
⑵平时书写时有意识地端正自己的笔画字形；保持卷面整体的干净整洁；不乱涂乱画；每天见缝插针练练字……（3分）
(3) 我并不觉得夸大，文字的书写是一项最基本的技能，汉字是我们民族文化的标志与载体，是中华文化的重要组成部分。如若我们连汉字都不会正确书写，那么中华民族的文化该如何传承？（3分）
二、现代文阅读（32分）
（一）看不见的路（16分）
6. 豇豆、四季豆找到路爬上竹竿木棍；爬山虎从墙角爬上墙头翻过墙；刀豆炸裂开自己走在回家路上。（3分）
7. 运用比喻、拟人，生动形象地写出豇豆、四季豆苗的整齐，体现出它们生命力的蓬勃旺盛。（4分）
8. 我们不该为种种目的而束缚自己的心灵，迫使自己埋头苦行于追求目的利益的路上，应该像爬山虎那样听从阳光和内心的呼唤，自由地选择前进的方向，活得率性洒脱，走得快意坦荡。（4分）
9．示例：
比如一个人绵长的心路。他在村庄里生活了一辈子，年轻时悄悄爱过什么人，有什么没有实现的愿望和梦想，临终有什么遗憾，都是他一个人的，从没有告诉过谁，告诉谁了也没人在意和理解。
比如一个人奇怪的思路。多少次他想离群索居，到山野去另盖一间房屋，或者把村庄里的男女都集合起来，开凿一条通往罗马的路。他的这些思路，限于当时的条件，从未跟人提过，也无机会付诸实施，更无人知道平常的他心中原来有这么多伟大的想法。（5分）
（二）制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线（16分）
10．对待穷凶极恶的犯罪分子，要用法律给予最严厉的制裁 ；警方对“丐帮”现象不作为；杜绝“丐帮”现象，人人应向残忍宣战。（4分）（答对两点即给满分，答对一点给2分。）
11．不仅将毒手对准成年人，还对准了儿童；这些现象发生在街头巷尾，但是却被长期无视，媒体能深入调查，警方却从未行动。 （4分）
12．政府加大整治力度，制定相关法律条文；警方积极进行有效行动；媒体加强披露，深入连续报道；群众参与其中，给乞讨者食物而不给钱币，发现蛛丝马迹即与警方联系。（4分）
13．示例：Tutu的言语不乏有些偏激，但也酣畅淋漓地直抒对“丐帮”黑暗现实的愤恨之情。从他尖锐的言辞中，我们依然能够感受到他强烈的爱国之心，希望我们的社会给儿童更安全健康的成长环境。 （4分）
三、古诗文阅读（17分）
14．长、畏（2分） 15．凄凉、孤寂（2分）
16．（1）请见，进见，拜见 （2）邀请 （3）产生 （3分）
17．郦生说：“如果您下决心聚合民众，召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝，那就不应该用这种倨慢无礼的态度来接见长者。” （3分）
18．因为刘邦很倨傲无礼，在两个女子为他洗脚的时候“接见自己”。所以他也用这种不大尊敬的态度回击刘邦。 （3分）
19．先礼后兵，即先是投降，如果不听，就里应外合，攻下陈留。 （4分）
四、写作（60分）
书写（5分）
根据作文卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。（5分）
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